2020年9期
刊物介紹
"《啟 迪》雜志是未來出版社（陜西）主管，未來出版社主辦，經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準的面向國內(nèi)外公開發(fā)行省級教育類綜合性期刊，(國際標準刊號：ISSN1009-8232 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN61-1476/C)。 《啟迪》立足于基礎教育，刊發(fā)原創(chuàng)性文章，為廣大教師教育教學探討提供學術交流平臺。以推動教育教學的改革，提高老師們的教育教學水平，促進請少年成長，我刊正式面向廣大教研人士及一線教師誠征論文稿件。"
啟迪·中
教學策略
- 在經(jīng)典誦讀中提升學生的人文素養(yǎng)
- 幼兒園語言教學設計研究
- 基于實踐的小學數(shù)學生活化教學研究
- 受教育意味著學會自我教育
- 開展小學音樂微課教學的創(chuàng)新實踐
- 淺談特殊教育學校小學數(shù)學教學情境設計
- 寓教于樂，高效課堂
- 情境教學在小學語文課堂教學中的運用研究
- 貧困地區(qū)小學信息化教學現(xiàn)狀及發(fā)展對策
- 探究關于農(nóng)村初中英語教學的方法與對策
- 信息技術與小學數(shù)學教學的深度融合
- 淺談后勤管理滲透德育的有效途徑
- 提升小學數(shù)學課堂教學效率的策略研究
- 核心素養(yǎng)在小學英語教學中的有效滲透
- 小學語文學生課外閱讀困境及對策探究
- 期待每朵鮮花的綻放
- 淺談初中美術與德育教育的有效結合策略
- 幼兒園藝術教學的有效方式
課程分析
- 如何提高高中體育課堂教學有效性的實踐
- 小學音樂趣味教學策略研究
- 淺談提升小學語文習作教學有效性策略研究
- 情景體驗式教學在高中地理教學中的應用策略研究
- 淺談農(nóng)村地區(qū)小學數(shù)學教育方法
- 淺析小學語文教學中關于學生自主閱讀習慣的培養(yǎng)
- 淺談小學語文高效教學策略
- 小學數(shù)學教學中的德育滲透
- 基于創(chuàng)新角度的小學體育教學方法探究
- 小學數(shù)學教學中學生解題能力的提高策略
- 小學語文高段家庭作業(yè)的探究
- 關于新課程下高中數(shù)學高效課堂的構建分析
- 幼兒園美術教學的策略探究
- 情境教學法在小學語文寫作教學中的應用
- 小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用
- 生活化教學，讓初中數(shù)學教學更精彩
- 淺談初中英語教學中有效加強學生寫作質(zhì)量的策略
學科教育
- 構建小學英語高效課堂的教學策略
- 淺談初中地理課程教學的有效開展
- 淺析低學段學生識字興趣的激發(fā)
- 論在小學體育課堂教學中如何貫徹興趣學習法
- 基于師生互動的小學語文課堂教學研究
- 巧用多媒體技術 打造語文高效課堂
- vb程序設計教學過程中存在的問題
- 小學英語課堂小組合作學習的探究與運用探討
- 小學語文識字教學的創(chuàng)新優(yōu)化
- 中職數(shù)學教學中德育的滲透策略
- 讓課堂釋放天性充滿活力
- 試析基于信息技術的小學數(shù)學高效課堂構建
- 小學道德與法治生活化教學方法研究
- 強化五項措施 做實減負文章
- 如何有效開展幼兒園區(qū)域活動
- 新課標下高中數(shù)學教學中滲透數(shù)學文化路徑
- 小學體育教學中生成性策略的應用探討
- 初中英語閱讀教學策略探究
教育探討
- 微課在小學數(shù)學教學中的運用分析
- 基于電子技術基礎與技能的微課設計
- 情景模擬教學法在高職民航服務禮儀教學中的應用
- 淺析游戲化教學模式在小學數(shù)學教學中的應用
- 風格學在中西方美術史中的發(fā)展研究
- 高中數(shù)學課堂教學中學生解題能力的提高
- 小學體育情境教學策略研究
- 淺議校園足球文化節(jié)的開展策略
- 淺談初中數(shù)學課堂有效提問的藝術
- 體育游戲在初中體育教學中的應用
- 思維導圖在小學英語閱讀教學中的實踐探析
- 問題驅(qū)動語文閱讀教學
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用
- 如何有效的優(yōu)化小學語文多媒體教學
- 中專音樂欣賞教學方式探究
- 小學語文教學中名著閱讀的重要作用
- 小學心理課教學模式初探
- 淺談小學數(shù)學作業(yè)設置效率的提升
能力培養(yǎng)
- 關于小學美術色彩教學的思考
- 關于年級德育工作的實踐與探索
- 如何提高農(nóng)村小學數(shù)學的課堂教學效率
- 淺談中職服裝設計及工藝專業(yè)教學改革
- 游戲化教學與小學數(shù)學課堂的有效結合
- 教法融合設計，優(yōu)化小學生數(shù)學知識學習質(zhì)量
- 讓賞識的陽光照亮問題學生的心空
- 幼兒園開展勞動教育的有效途徑
- 小學語文教學中趣味因素的有效融入
- 淺談小學低年級數(shù)學學習習慣與能力培養(yǎng)
- 初中語文課堂上古詩詞教學的開展策略
- 基于超星泛雅平臺下中職計算機教學研究
- 高中數(shù)學數(shù)列求和方法淺析
- 淺談對于體育教學的重要性和方法的思考
- 初中語文古詩詞高效教學探究
- 思維導圖在小學中高段英語閱讀教學策略的研究
- 民間游戲在幼兒園教育活動中的應用研究
- 關于構建小學語文優(yōu)質(zhì)課堂的教學策略研究
實踐應用
- 如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 初中化學高效教學課堂的構建策略
- 新課改下的小學信息技術教學方式
- 小學語文低年級繪本教學實踐探究
- 培養(yǎng)農(nóng)村學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的策略探究
- 中職學前教育體驗式教學策略研究
- 小學心理健康的重要性及開展路徑探究
- 初中班主任心理健康教育方法研究
- 提高建筑裝飾工程技術教學的實效性
- 如何提高初中數(shù)學作業(yè)設計的有效性
- 引導學生學好文言文
- 增強初中語文教學有效性的策略研究
- 初中數(shù)學游戲化教學有效性探究
- 幼兒園主題背景下區(qū)域活動的優(yōu)化策略
- 初中化學教學內(nèi)容的優(yōu)化研究
- 關于初中物理重難點知識突破的一些反思
- 芻議中職計算機平面設計專業(yè)課程改革策略
- 智能制造背景下中職工業(yè)機器人專業(yè)的發(fā)展
學術爭鳴
- 幼兒園組織與開展主題活動的實踐研究
- 幼兒園區(qū)域游戲組織與開展的策略
- 如何培養(yǎng)教師應對突發(fā)事件的能力
- 新形勢下檔案數(shù)字化管理現(xiàn)狀初探
- 中職計算機教學中如何實施創(chuàng)新教育
- 新課改下初中信息技術課堂教學策略的革新
- 淺談如何提高小學階段數(shù)學課堂的教學效率
- 小學生生態(tài)文明教育實踐的有效途徑探究
- 淺論山區(qū)中職生物實驗教學策略
- 初三化學實驗課有效性教學的思考
- 小學語文中高段主題閱讀教學策略初探
- 基于生活化的物理實驗與評價教學策略探究
- 如何依靠課文引導小學生寫好作文開篇
- 小學信息技術教學創(chuàng)新策略分析
- 差異化教學在初中數(shù)學課堂中的落實方法
- 小學數(shù)學學習習慣培養(yǎng)的策略
- 淺談如何優(yōu)化小學數(shù)學教學策略
- 建設精神文明，綻放德育光彩
教研探索
- 淺談家庭教育對幼兒的影響
- 新課改背景下的小學班主任管理策略研
- 對小學語文閱讀教學的思考和嘗試
- 初中生物課堂與多媒體教學的有效結合
- 提高小學語文閱讀興趣教學的策略
- 增強農(nóng)村學生日常衛(wèi)生意識，保證鄉(xiāng)村振興人才振興基礎
- 高中英語高效教學策略探究
- 如何在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)
- 淺談小學體育教學的精心開展策略
- 淺談初中科學實驗的創(chuàng)新策略
- 淺析小學數(shù)學合作學習的有效開展策略
- 在繪本教學中促進幼兒情緒管理能力
- 小學語文課堂激勵性評價有效運用探析
- 小學道德與法治課中責任意識的培養(yǎng)策略
- 初中語文分層教學的實踐與思考
- 初中信息技術自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 淺談幼兒學前教育中情感教育的滲透
- 初中班主任德育的有效途徑分析
研究創(chuàng)新
- 小學德育教育與生命教育結合的策略
- 多元教學理念下初中語文的課堂建設
- 探究幼兒園早期閱讀教學策略
- 如何提高初中信息技術教學的有效性
- 錯題整理在小學數(shù)學學習中的重要性
- “自主合作學習模式”的思考
- 基于現(xiàn)代化背景下的小學語文高效教學
- 小議多媒體在中職音樂教學中的應用
- 初中物理課堂教學中的問題情境創(chuàng)設策略探究
- 優(yōu)化小學語文教學質(zhì)量探究
- 巧用有趣的材料 讓幼兒自主學習
- 淺談高中通用技術教學情境創(chuàng)設的應用
- 初中物理教學中培養(yǎng)核心素養(yǎng)的方法
- 生本理念下高中語文課堂建設策略淺析
- 陶行知生活教育理念在幼兒園教學中的滲透
- 分層教學法在高中體育教學中的應用研究
- 芻議小學語文生活化教學的途徑
- 國外高校創(chuàng)業(yè)教育對我國高職院校的啟示
名師探析
- 企業(yè)民主管理與企業(yè)文化建設的關聯(lián)性探索
- 如何有效提升高中英語薄弱生的詞匯量
- 淺談中職英語教學中的德育滲透
- 湘西農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 淺談信息技術下學生美術核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 吟嘯徐行，一見傾心
- 如何提高小學英語的閱讀能力
- 淺談初中英語教學中核心素養(yǎng)的滲透
- 在閱讀教學中如何讓學生成為提出問題的主體
- 《我想對您說》教學反思
- 淺析中職數(shù)學高效課堂的構建策略
- 情境教學與小學低年級寫話教學的融合方式
- 中職物流專業(yè)技能教學項目開發(fā)研究初探
- 運用多種形式在語文教學中進行德育滲透
- 淺議現(xiàn)代繪畫中的語言與藝術風格
- 重視心理健康教育促進幼兒心理發(fā)展
- 小學語文課堂激發(fā)學生主動提問的方法探討
- 淺談如何提高小學語文課堂有效性
教法研究
- 信息技術背景下的小學數(shù)學課堂個性化教學
- 提高中職機械基礎課堂教學有效性的方法探究
- 問題法在初中數(shù)學教學中的實踐探析
- 基于現(xiàn)代化背景下的初中語文高效教學探究
- 高中體育教學中創(chuàng)新改革模式與運用
- 教學中也要講究“統(tǒng)籌法”
- 小學低年段數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 探析中職數(shù)學課堂教學生活化的途徑與方法
- 發(fā)展為本
- 四環(huán)節(jié)教學在初中歷史課堂中應用
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 滲透教學在英語教學中的運用
- 探究時事政治在中職政治教學中的運用
- 高中主題班會德育實效研究
- 淺析初中語文的多元化課堂教學策略
- 小學數(shù)學教學中合作交流對數(shù)學思維的作用
- 淺談信息技術與中職數(shù)學課程的整合
創(chuàng)新思維
- 小學六年級戲曲人物課堂教學策略研究
- 基于家校合作的小學生德育教育探究
- 基于幼兒發(fā)展的浸潤式美術教育環(huán)境創(chuàng)設
- 中職機械基礎課堂有效教學
- 初中語文閱讀課教學的有效性
- 小學音樂教學的有效性方式
- 構建高效課堂，展現(xiàn)政治魅力
- 淺談中職英語創(chuàng)新教學的路徑
- 探究如何提高小學生的語文寫作能力
- 新形勢下小學音樂律動教學的創(chuàng)新實踐
- 談英語教學活動的生動性
- 信息技術背景下中職英語教學策略探究
- 探析如何提升初中數(shù)學課堂教學的有效性
- 構建高效課堂，展現(xiàn)數(shù)學魅力
- 合作教學模式在初中英語教學中的應用
- 網(wǎng)絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策探討