2015年91期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 高中語文研究性學(xué)習(xí)初探
- 淺論高中語文文言文教學(xué)策略
- 準(zhǔn)確立意，語文閱讀教學(xué)文本解讀的需要
- 意義閱讀視閾下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)路徑
- 高中語文閱讀教學(xué)策略探討
- 利用課外閱讀提高中職語文教學(xué)質(zhì)量
- 例談?wù)Z文課外閱讀的指導(dǎo)
- 在自主閱讀中享受語文的樂趣
- 閱讀教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考
- 論如何營(yíng)造良好的語文課堂氣氛
- 淺析初中語文課堂教學(xué)有效性
- 順“誤讀”之藤，摸“正解”之瓜
- 初中語文拓展性教學(xué)的實(shí)施策略
- 讀寫結(jié)合在初中語文教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 當(dāng)前初中字詞教學(xué)之弊及其策略初探
- 小班化教學(xué)模式下的初中朝鮮語文詞匯教學(xué)芻議
- 輕點(diǎn)思維，巧燃情愫
- 返璞歸真，重拾語文教學(xué)的“語文味”
- 小學(xué)高年級(jí)語文“體悟式閱讀”教學(xué)的探索
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何滲透情感教育
- 淺析小學(xué)語文詩(shī)歌教學(xué)的高效策略
- 新課改下構(gòu)建小學(xué)語文生態(tài)課堂的有效措施
- 小學(xué)語文課堂中“蟻群效應(yīng)”的研究
- 小學(xué)語文課堂提問有效性探析
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用及存在問題
- 多媒體在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 低年級(jí)學(xué)生識(shí)字方法探討
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)建模思維能力的培養(yǎng)
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的分層教學(xué)實(shí)踐研究
- 變式教學(xué)在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)與物理的滲透式教學(xué)研究
- 應(yīng)用高中數(shù)學(xué)知識(shí)推導(dǎo)地球上兩點(diǎn)間距離公式
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)有效性提高的策略探討
- 論中職數(shù)學(xué)教學(xué)手段中簡(jiǎn)易化教學(xué)的運(yùn)用
- 論如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生的反思能力
- 新課標(biāo)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何搞好課堂教學(xué)
- 如何培養(yǎng)初中生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)比策略的運(yùn)用
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小組協(xié)作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效對(duì)話課堂的構(gòu)建與實(shí)施
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，打造高效課堂
- 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲
- 培養(yǎng)低年級(jí)小學(xué)生思維能力的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生現(xiàn)象的成因及其轉(zhuǎn)化策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自制教具創(chuàng)新教學(xué)模式研究
- 提高學(xué)生計(jì)算能力的方法探究
外語教學(xué)與研究
- 高職院校中外合作英語教學(xué)中中方教師面臨的問題與挑戰(zhàn)
- 我國(guó)二語語用能力培養(yǎng)研究現(xiàn)狀與問題
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高職英語教學(xué)模式研究
- 文化視角下的運(yùn)動(dòng)習(xí)語內(nèi)涵及其隱喻性
- 新形勢(shì)下大學(xué)英語教學(xué)存在問題及改進(jìn)措施
- 英語語言的音樂性探究
- 高中英語詞匯教學(xué)應(yīng)用詞塊理論效果探討
- 淺析高三學(xué)生英語復(fù)習(xí)興趣之培養(yǎng)
- 語境理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 大學(xué)英語課堂倦怠現(xiàn)象原因分析與對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)為英語課堂教學(xué)插上騰飛的翅膀
- 巧借外力，演繹靈動(dòng)的英語教學(xué)
- 試論農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 任務(wù)型教學(xué)中的口語活動(dòng)淺析
- 高中英語非謂語形式教學(xué)新法
- 計(jì)算機(jī)多媒體輔助英語教學(xué)探討
- 非傳統(tǒng)假期作業(yè)的一些設(shè)想與實(shí)踐
- 新課標(biāo)下思維導(dǎo)圖在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用信息技術(shù)，盡展英語課堂魅力
- 基于小組活動(dòng)的小學(xué)英語課堂教學(xué)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 基于自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式研究
- EXCEL VBA在業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用
- 主題式教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)效的課堂教學(xué)淺析
- 立足實(shí)踐，構(gòu)筑體驗(yàn)式小學(xué)信息技術(shù)課堂
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 績(jī)效評(píng)估在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 數(shù)控車床加工編程的常規(guī)分析
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下物理概念教學(xué)探討
- 利用模型法巧解動(dòng)能定理的多過程問題
- “綠色化學(xué)”在醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用初探
- 新課程理念下高中化學(xué)如何讓學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)的策略研究
- 探討化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)中職生能力的作用
- 如何在初中化學(xué)教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用范例教學(xué)法
- 小議中學(xué)生物教學(xué)中的基本技能訓(xùn)練
- 探討生活知識(shí)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
高教高職研究
- 高校行政管理體系改革探討
- 高職院校思想政治工作創(chuàng)新與隊(duì)伍建設(shè)研究
- 中國(guó)新建本科院校發(fā)展特征探析
- 高職院校學(xué)生管理工作探索及分析
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式與大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)證研究
- 校園微商現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)探析調(diào)研報(bào)告
- 精益生產(chǎn)理念在電工實(shí)訓(xùn)管理中的應(yīng)用研究
- 高職教育院校校企合作的不利因素分析
- 基于MOOC的高等教育教學(xué)模式創(chuàng)新淺析
- 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的比較教學(xué)
- MathCAD在電路分析課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高校招投標(biāo)檔案管理
- 實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 創(chuàng)造性教法在高職機(jī)械教學(xué)中的應(yīng)用
教育教學(xué)研究
- 社區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對(duì)策
- 論素質(zhì)教育下的中學(xué)圖書館建設(shè)
- 中職校學(xué)生舞蹈社團(tuán)活動(dòng)資源的應(yīng)用與評(píng)價(jià)
- 科學(xué)課中促進(jìn)小學(xué)生思維發(fā)展的幾點(diǎn)做法
- 小學(xué)生抗挫折教育之我見
- 試談對(duì)小學(xué)生的挫折教育
- 漫談對(duì)小學(xué)生的挫折教育
- 談小學(xué)生當(dāng)眾說話能力培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
- 小學(xué)教育中表揚(yáng)與鼓勵(lì)的正確運(yùn)用
- 對(duì)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)實(shí)踐的反思
- 關(guān)于中職市場(chǎng)營(yíng)銷行動(dòng)導(dǎo)向情境教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 授人以魚，不如授人以漁
- 談?wù)効鞓方虒W(xué)法的備課方式
- 融“快樂教學(xué)”理念于農(nóng)村初中音樂課堂的理論與實(shí)踐探索
- 快樂教學(xué)法應(yīng)用在農(nóng)村初中音樂教學(xué)中的體會(huì)
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)與學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 素描訓(xùn)練法之我見
- 在美術(shù)課堂中實(shí)現(xiàn)審美教學(xué)目標(biāo)的途徑探析
- 小議學(xué)講課堂背景下的美術(shù)課堂
- 在課堂中如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
- 基于小學(xué)科學(xué)有效教學(xué)的研究與探討