2007年9期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅持貼近時代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·大語文論壇
教學(xué)前沿
- 語文教學(xué)中的情感控制與滲透
- 科學(xué)確定教學(xué)切入點三利
- “以熟記生”巧記文言實詞
- 用課劇表演開拓學(xué)生思維空間
- 五環(huán)節(jié)引導(dǎo)教學(xué)法簡介
- 多元化語文教學(xué)評價操作策略簡論
- 寫字教學(xué)：一個不可或缺的課標(biāo)緯度
- 讓多媒體盡顯語文之美
- 文言課堂的知識教學(xué)與人文教育
- 把對聯(lián)引進高中語文教學(xué)
- 高一學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣摭談
- 提高語文課堂教學(xué)時效性的幾種方法
- 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)新語文教學(xué)
- 寫作教學(xué)中語言訓(xùn)練一得
- 語言美表征淺談
- 新課標(biāo)下的文言文教學(xué)探“新”
- 時評閱讀引入語文教學(xué)的五個好處
- 填補課文“空白”發(fā)展學(xué)生思維
復(fù)習(xí)參考
理論探索
作文教學(xué)
- 作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維例說
- 讓真情在作文課堂流淌
- 作文教學(xué)應(yīng)著力于“做人”與作文的統(tǒng)一
- 《作文階梯式訓(xùn)練》子課題實驗報告
- 議論文破題三法例說
- 從２００７年廣東高考作文卷看作文教學(xué)的功利表現(xiàn)
- 我的讀寫互助經(jīng)：看電視讀教材寫作文
- 寫作教學(xué)回歸課本例談
- 好作文要讓生命充滿感動
- 優(yōu)化“制信息權(quán)”跨越寫作障礙
- 與其亡羊補牢 不如未雨綢繆
- 做學(xué)生作文的閱讀者和欣賞者
- 告訴學(xué)生記敘文寫作中一個真實的“真實”
- 做人的境界與“作文”的境界
- 新課標(biāo)下作文教學(xué)應(yīng)該新在哪里？