2013年6期
刊物介紹
定位：升華課堂教學(xué)內(nèi)容、擴(kuò)大英語知識層面、培養(yǎng)英語思維模式、升級綜合運(yùn)用能力。主要欄目：一路同行→與教材緊密同步。課外延伸→拓展英語知識層面，延伸課堂教學(xué)內(nèi)容，填補(bǔ)教材涉及不足。提高英語綜合素質(zhì)，有效培養(yǎng)英語語言運(yùn)用能力?；悠脚_→解答讀者來信、來函，展示學(xué)生才藝，突顯學(xué)生個性，講述讀者生活經(jīng)典片斷，選登學(xué)生英語習(xí)作。
中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究
教學(xué)理論與實踐
- 談如何將德育教育融入英語教學(xué)
- 以心度人，以情動人
- 淺探初中生英語閱讀能力的提升方略
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體支持下的學(xué)生英語閱讀自主學(xué)習(xí)初探
- 淺析過程性評價在高中英語背誦中的應(yīng)用
- 新課程背景下合作學(xué)習(xí)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 主題式教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 閱讀教學(xué)的實踐與思考
- 淺議高中英語閱讀教學(xué)
- 論高中英語寫作教學(xué)的有效方法與策略
- 探討構(gòu)建生態(tài)化高中英語課堂的有效途徑
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)在高中英語語法教學(xué)中的實踐與新探
- What Do I Need to Learn in the Next Two Years to Be Well Prepared to Teach?
- 打好高中英語教學(xué)的基礎(chǔ)之詞匯教學(xué)
- “兩先兩后”英語課堂教學(xué)模式探索
- 對農(nóng)村中學(xué)英語閱讀教學(xué)的探究
- 提高初中生英語聽說能力的策略
- 高中英語小組合作學(xué)習(xí)的探索與實踐
- 談視頻影視資料在高中英語教學(xué)中的滲透
- 提高高考英語寫作能力之我見
- 淺析商務(wù)交際語言中禮貌原則的運(yùn)用及策略
- 高中英語閱讀教學(xué)中評判性思維能力的培養(yǎng)探討
- 貼近生活 開放過程
- 英語單詞記憶中歸類記憶法的應(yīng)用
- 淺談讓法制教育融入幼師生的英語課堂
- 基于智能手機(jī)的移動學(xué)習(xí)在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓朗讀教學(xué)唱響初中英語課堂主旋律
- 形成良好習(xí)慣 成就學(xué)生精彩 提高教學(xué)效率
- 高中英語短文寫作如何評分
- 高中英語教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 對提高初中英語教學(xué)效果的幾點體會
- 培養(yǎng)策略意識，提升閱讀能力
- 閱讀策略培訓(xùn)對提高初中生英語閱讀能力的研究
- 淺談母語負(fù)遷移在高中英語寫作教學(xué)中的影響
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 淺談初中英語課堂如何組織活動
- 高中英語語法教學(xué)的情景教學(xué)策略
- 淺談中學(xué)英語閱讀教學(xué)中的主題情景設(shè)計
- 高中英語課堂互動調(diào)控策略研究
- 英語課堂教學(xué)拾貝
- 初中英語書面表達(dá)指引式訓(xùn)練的實踐與探索
- 融閱讀策略訓(xùn)練于高中英語閱讀教學(xué)
- 2012年四川高考英語試卷分析及啟示
- 高中英語詞匯教學(xué)和西方文化的融入
- 分析英語教學(xué)中學(xué)生的主體作用
- 雙管齊下，應(yīng)對中考聽力
- 新課改背景下初中英語學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探析
- 初高中英語教學(xué)的銜接
- 初中英語閱讀教學(xué)存在的誤區(qū)及閱讀策略
- 淺談中學(xué)生英語聽寫能力的培養(yǎng)與提高
- 論初中英語教學(xué)法的傳統(tǒng)性與時尚性
- 淺談高中英語“閱讀表達(dá)”的優(yōu)效教學(xué)
- 在初中牛津英語教學(xué)下學(xué)生情商的培養(yǎng)
- 高考英語完形填空選項高頻詞的分析與思考
- 個性作業(yè)評價
- 初中英語詞匯如何在課堂上有效開展
- 新課標(biāo)下初中音標(biāo)教學(xué)的幾點探討
- 小學(xué)英語教學(xué)中情境教學(xué)的應(yīng)用法
- 淺議提高高中英語合作學(xué)習(xí)模式有效性的措施
- 中學(xué)英語教學(xué)中導(dǎo)學(xué)案有效運(yùn)用策略
- 如何提高高中英語課堂教學(xué)的有效性
- 高中英語教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化策略分析
- 初中英語口語課“分層教學(xué)”探討
- 淺談培養(yǎng)初中生英語的書面表達(dá)能力
- 信息溝
- 交互模式在中學(xué)英語聽力課中的應(yīng)用
- 論基礎(chǔ)教育改革中英語教師的自我更新問題
- 不可或缺的中學(xué)英語教學(xué)重要環(huán)節(jié)
- 讓學(xué)生在英語聽力的天空中翱翔
- 高中英語課堂互動調(diào)控策略初探