2020年8期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導與理論研究的學術(shù)期刊。由湖北省文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔浴W術(shù)性、指導性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
特別論壇
戲劇研討
- 淺談軍旅戲劇舞臺作品的音樂音響設(shè)計
- 冰塊柴堆：邵賓納劇院版《哈姆雷特》的演出分析
- 河南墜子《摘棉花》的演唱處理
- 《牡丹亭》的大團圓與《曾根崎心中》的悲劇
- 黃梅戲《女駙馬》中旦角的修辭分析
- 淺析南戲中的負心戲
- 茂港單人木偶戲芻議
- 通過“第二圈能量”對表演元素訓練的思考
- 戲劇情境與假定性的關(guān)系研究
- 淺析《張協(xié)狀元》《臨江驛瀟湘秋夜雨》
- 舞劇“漁女傳說”的創(chuàng)作內(nèi)涵與藝術(shù)特征探析
- 歌劇音樂沖突性的研究
- 淺談多元思維在戲劇表演教學中的應(yīng)用
- 初中語文戲劇教學的現(xiàn)狀及策略初探
- 淺談戲劇表演中的感覺培養(yǎng)
- 話劇《阮玲玉》獨白中的語用策略初探
- 淺談海派淮劇的形成與發(fā)展
- 論臺詞創(chuàng)作對于人物性格塑造的作用
- 戲劇表演中的臺詞節(jié)奏
- 大型舞臺演出中的LED數(shù)字影像設(shè)計與制作
- 技巧在旦角表演中的運用
- 生命的流動
- 道具在戲曲舞臺上的應(yīng)用探討
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下黃梅戲海外傳播探討
- 探析舞蹈訓練對歌劇演員的必要性
- 孤獨的變革者《商鞅》
- 淺論曲藝表演對舞蹈元素的運用
- 粵劇藝術(shù)人物塑造過程中的傳承與創(chuàng)新
- 試分析粵劇藝術(shù)人物塑造過程中的傳承及創(chuàng)新
音樂研究
- 民歌歌詞的移植
- 流坑“鄉(xiāng)射遺樂”活化傳承現(xiàn)狀和保護利用的思考
- 傳統(tǒng)音樂創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)模式的內(nèi)在矛盾及其對策
- 談江西龍虎山天師道科儀音樂外在藝術(shù)特點
- 美聲唱法對民族聲樂發(fā)展的價值探討
- 淺析聲樂演唱中的感覺與思維
- 嘉禾伴嫁歌的音樂特征與演唱特征研究
- 聲樂藝術(shù)在西方歌劇與西方音樂劇中的比較分析
- 笙演奏的口內(nèi)技巧探討
- “樂心物”三態(tài)解析
- 中美流行音樂對比研究
- “一帶一路”視野下四川民歌在東南亞傳播的必要性及價值
- 晴朗
- 中國流行音樂中的民族文化趨勢
- 情感因素在流行歌曲演唱中的重要性
- 視唱練耳對聲樂技巧的作用和影響研究
- 蒙古族風格合唱創(chuàng)作研究
- 探討音樂劇中民族民間音樂的應(yīng)用
- 學校您好
- 音樂表演中的幾個心理問題分析
影視觀察
舞蹈空間
美術(shù)視點
教育縱橫
- 柬埔寨華校文化教學調(diào)查研究
- 論兒童教育戲劇教師的能力培養(yǎng)
- 幼兒戲劇教師的素養(yǎng)及技能培養(yǎng)實踐研究
- 面向00后的高校學習型微信公眾號專欄運營情況與優(yōu)化思考
- 基于“三全育人”理念的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學改革研究
- 關(guān)于民間美術(shù)大師進課堂的相關(guān)思考
- 慕課環(huán)境下視覺傳達專業(yè)課堂教學改革研究
- 新形勢下藝術(shù)類大學生就業(yè)能力培養(yǎng)的對策研究
- 議高校音教專業(yè)開設(shè)聲樂小組課的重要性
- 略談多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對鋼琴教學及演奏的滲透
- 數(shù)碼鋼琴教學中學生學習能力的培養(yǎng)研究
- 對懷化學院舞蹈專業(yè)課中“立德樹人”的思考
- 試論幼兒發(fā)展評價工作中存在的問題及對策
- 關(guān)于當代戲曲教育現(xiàn)狀與改革發(fā)展研究
- 全民健身視角下構(gòu)建體育舞蹈大課間長效機制研究
- 民族民間舞文化的傳承與教學研究
- 淺談小學音樂教學中的有效互動
- 定向培養(yǎng)模式下的贛南采茶戲表演專業(yè)教學情況調(diào)查分析
- 《和聲》理論課程中的“創(chuàng)新——實踐型”教學法研究
- 試論高校鋼琴教學中的彈奏與演奏
- 我國學校音樂改革與發(fā)展對策研究
- 淺談藝術(shù)高職院校古箏選修課的教學
- 國內(nèi)藝術(shù)中專學校音樂教育中主要問題和應(yīng)對策略探析
- 新形勢下高校舞蹈教學改革探討
- 產(chǎn)教融合視角下的高師音樂教學改革探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高校舞蹈教學中的運用探析
- 視唱練耳教學中鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 淺析鋼琴教育與高校學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 莆仙戲入課堂在音樂教學中的作用和價值分析
- 蘇聯(lián)對新中國學校音樂教育的影響
- 體驗式教學在高職院校音樂教育中的應(yīng)用效果分析
- 舞蹈編導教學中的創(chuàng)新與文化內(nèi)涵
- 中國高校音樂素質(zhì)教育的現(xiàn)狀、問題和教學改革對策研究
- 淺談線上鋼琴陪練的利與弊
- 聲樂教學中學生情感表達能力的培養(yǎng)分析
- 談新課標下初中音樂教學模式
- 高等職業(yè)教育中平面設(shè)計課程對大學生古典文化素質(zhì)的培養(yǎng)
- 戲劇表演教學中學生創(chuàng)造力培養(yǎng)策略研究
- 在小學美術(shù)教學中開發(fā)學生創(chuàng)新潛能的措施分析
- 高中音樂鑒賞教學的幾點思考
- 淺談核心素養(yǎng)背景下戲曲進校園的策略
- 大眾音樂文化背景下的初中音樂教育教學研究
- 淺析教育戲劇在小學英語教學中的應(yīng)用及影響
- 小學音樂課堂中戲曲教學對策
- 幼兒戲劇特點以及對幼兒教育的意義剖析
- 幼兒戲劇教學游戲化教學策略初探
- 聲樂表演教學中情感調(diào)控的方法分析
文化天地
- 《問題的核心》的悲劇性淺析
- 《史記》“游俠”人物形象探究
- 功能對等理論視角下2019年《政府工作報告》數(shù)字詞匯英譯研究
- 淺論季羨林散文的語言藝術(shù)
- 視媒體下社會形象傳播的美感研究
- 基于AR技術(shù)的尼西黑陶的保護與傳承研究
- 荒誕的世界，反抗的人生：“土生子”的生存困境
- 淺論大學生藝術(shù)品資源產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展模式
- 鏡像理論視域下美圖對個人網(wǎng)絡(luò)形象的構(gòu)建和影響
- 從故事母題探析角度看日本文化的開放性與主體性
- 鄉(xiāng)村振興視域下鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的路徑探究
- 人格結(jié)構(gòu)理論視域下的世之介與西門慶
- 濃濃初情苦苦追憶
- 論流寓視野下文學風格的轉(zhuǎn)變
- 從戰(zhàn)國到秦漢：儒家與法家的淵源與融合
- 石雕在現(xiàn)代園林中的應(yīng)用價值探析
- 網(wǎng)紅景點可持續(xù)發(fā)展問題與對策研究
- 博物館APP及其用戶體驗現(xiàn)狀
- 新就業(yè)形態(tài)從業(yè)者社會保險參保影響因素研究
- 戴光郁作品中的“女權(quán)主義”色彩研究
- 從吳承恩淺析淮安文人流寓
- 新生代農(nóng)民工群體的身份焦慮及對策研究
- 文學的哲思
- 淺析數(shù)字媒體藝術(shù)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的影響
- 淺析《乳房》變形背后的文化沖突
- 關(guān)于數(shù)字媒體藝術(shù)新美學特征的研究
- 論《鬼哭街》中的武俠情懷
- 淺析唐代渤海國藝術(shù)形態(tài)的多元化發(fā)展
- 從《道德經(jīng)》“天人合一”哲學思想解析《林地居民》中哈代的生態(tài)觀
- 養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量等級評定問題及對策分析
- 數(shù)字時代膠片攝影的活化分析
- 未來廣播播音員主持人的發(fā)展策略
- UI交互設(shè)計在信息科技中的探究
- 非遺在群眾文化中的價值體現(xiàn)