2014年14期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
思想理論研究
語文教學(xué)與研究
- 建構(gòu)中學(xué)語文課堂教學(xué)中閱讀理解、寫作能力的探究
- 高中小說教學(xué)中審美心理的培養(yǎng)
- 芻議復(fù)習(xí)中小組學(xué)習(xí)實(shí)施策略
- 重視語文教學(xué)的語感訓(xùn)練
- 淺析職校語文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 板書：漸行漸遠(yuǎn)的行為藝術(shù)
- 如何讓學(xué)生愛上語文課
- 在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 閱讀教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)
- 在比較中提高閱讀分析能力
- 談?wù)勅绾斡行?shí)施初中語文閱讀教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文課堂教學(xué)中朗讀的作用
- 如何讓語文課堂充滿“美味”
- 如何提高高中語文課堂的學(xué)習(xí)效率
- 淺議初中語文課堂教學(xué)策略
- 優(yōu)化語文課堂教學(xué)語言新探
- 如何營(yíng)造輕松的初中語文課堂氛圍
- 營(yíng)造初中語文教學(xué)中課堂氣氛的方法
- 語文課堂教學(xué)中如何有效實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)
- 淺析初中語文課堂教學(xué)的有效性
- 課堂，從喚醒主體開始
- 小學(xué)語文中古詩(shī)詞課堂教學(xué)探討
- 把“舞臺(tái)”還給學(xué)生
- 陶行知教育思想對(duì)小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)的啟示
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)如何體現(xiàn)學(xué)生的主體性
- 教學(xué)中的撫摸藝術(shù)
- 小學(xué)語文備課技巧
- 新課程背景下的小學(xué)語文教學(xué)評(píng)價(jià)摭議
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)探究
- 小學(xué)語文互動(dòng)教學(xué)研究
- 新課標(biāo)下的寫字教學(xué)研究
- 識(shí)字教學(xué)的幾點(diǎn)想法
- 小學(xué)語文教學(xué)寫字教學(xué)初探
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- “習(xí)”以為常，學(xué)以致用
- 對(duì)高中生數(shù)學(xué)學(xué)科自主學(xué)習(xí)的探索與研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 中職數(shù)學(xué)與會(huì)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)的聯(lián)系性
- 微分中值定理中的易混淆問題
- 轉(zhuǎn)化思想在解題中的應(yīng)用
- 對(duì)信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)整合的探索與反思
- 例談信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)的有機(jī)整合
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中如何優(yōu)化作業(yè)批改
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)實(shí)施的策略研究
- 行程應(yīng)用題課堂也靈動(dòng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂的生命力源于鮮活的學(xué)習(xí)素材
- 試談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的做法
- 充滿智慧的數(shù)學(xué)課堂
- 導(dǎo)得“精彩”，才能入得“有效”
- 注重低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化，追求高效課堂
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的有效價(jià)值
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的六點(diǎn)感悟
- 運(yùn)用情景教學(xué)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)探討
- 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
外語教學(xué)與研究
- 對(duì)英語習(xí)語文化涵義的研究
- 《牛津高中英語》TASK的教學(xué)困惑及應(yīng)對(duì)策略
- 高中英語深層閱讀方法探究
- 英語教學(xué)中Pair Work之我見
- 淺論英語課堂導(dǎo)入
- 高中英語課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何優(yōu)化高中英語課堂教學(xué)
- 寓情于教，激活英語課堂教學(xué)
- 培養(yǎng)初中英語寫作能力的途徑`
- 初中英語寫作能力的現(xiàn)狀分析及教學(xué)對(duì)策
- 初中英語教學(xué)如何構(gòu)建形成性評(píng)價(jià)
- 如何提高初中生的英語表達(dá)能力
- 如何寫好初中英語書面表達(dá)
- 提高初中英語詞匯教學(xué)質(zhì)量的策略
- 初中英語教學(xué)中情感教育的實(shí)施
- 淺析初中英語教學(xué)中語法意識(shí)的滲透
- 初中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓新課標(biāo)滲透到小學(xué)英語教學(xué)中
- 一石擊破井中天
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理實(shí)驗(yàn)與探究性教學(xué)
- 導(dǎo)入技巧能使物理課堂教學(xué)“先聲奪人”
- 如何提高高中物理課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 培養(yǎng)高中生的創(chuàng)新意識(shí)，打造優(yōu)質(zhì)物理課堂
- 無機(jī)化學(xué)教學(xué)中PBL教學(xué)法的應(yīng)用
- 淺論《材料化學(xué)》課程興趣的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)難點(diǎn)的教學(xué)對(duì)策
- 文化背景下高中化學(xué)課堂人文教育的實(shí)踐研究
- 談?wù)劵瘜W(xué)課堂有效性教學(xué)的設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)下化學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)的必然性思考
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膸c(diǎn)嘗試
- 高中生物課堂教學(xué)反思
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中教育資源配置研究
- 新時(shí)期家校聯(lián)合的重要性和必要性
- 論素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生道德實(shí)踐能力的影響
- 科學(xué)評(píng)價(jià)成果，提高插花技能
- 中小學(xué)實(shí)施心理健康教育的途徑
- 淺析農(nóng)村小學(xué)寄宿制養(yǎng)成教育
- 用心感受，用愛教育
- 淺議“高原期”的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力
- 小議矯正小學(xué)生不良心理行為習(xí)慣的對(duì)策
- 提高小學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力
- 論推理記憶法在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 醫(yī)學(xué)教育中循證醫(yī)學(xué)的引入思考
- 怎樣“說課”
- 把新課改的理念滲透于初中音樂課堂中
- 讓感動(dòng)成為激發(fā)職校學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力`
- 優(yōu)化課堂討論細(xì)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展
- 談后進(jìn)生心理教育的教學(xué)效果
- 信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)課中的運(yùn)用
- 農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在問題與對(duì)策研究
- 試論高中生歌唱能力的培養(yǎng)
幼教天地
- 利用本土自然資源培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力
- 幼兒園常規(guī)教育的兩大誤區(qū)
- 也談?dòng)變后w育活動(dòng)中的成功教育
- 幼兒繪本閱讀活動(dòng)的指導(dǎo)策略
- 區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒語言表達(dá)能力
- 大班幼兒自定角色游戲規(guī)則能力的培養(yǎng)
- 如何將Flash運(yùn)用于語言活動(dòng)中
- 如何有效創(chuàng)設(shè)幼兒園主題墻飾
- 幼兒園音樂欣賞活動(dòng)課的問題與對(duì)策
- 小班游戲活動(dòng)中如何踐行陶行知思想
- 淺論幼兒歌唱教學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 在體育活動(dòng)中培養(yǎng)托班幼兒的自信心
- 音樂游戲伴隨小班幼兒快樂成長(zhǎng)