2009年25期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
體育教學(xué)與研究
- 從第１２—１６屆世界杯足球賽看現(xiàn)代足球定位球進(jìn)攻特點(diǎn)
- 海南省高職院校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 中等職業(yè)學(xué)校三段式體育課程模式的構(gòu)建
- 廣州市普通民辦中小學(xué)體育教師現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 探析高校體育教學(xué)中體育精神的培養(yǎng)與弘揚(yáng)
- 問題教學(xué)在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析幾種誘導(dǎo)方法在傳統(tǒng)體育養(yǎng)身教學(xué)中的應(yīng)用
- 建立“以人為本”的體育課堂教學(xué)模式
- 籃球運(yùn)球技能的形成過程分析
- 關(guān)于高校體育文化的構(gòu)建
- “游戲教學(xué)法”在體育教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 高校業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)狀及對(duì)策的研究
- 華爾茲舞在職業(yè)高中形體課中的教學(xué)實(shí)踐
- 師范院校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 如何在中學(xué)體育教學(xué)中滲透思想品德教育
信息技術(shù)教學(xué)與研究
語文教學(xué)與研究
- 小學(xué)低年級(jí)兒童詩教學(xué)初探
- 語文想說愛你不容易
- 自主參與，快樂識(shí)字
- 豐富“內(nèi)存”，促進(jìn)“內(nèi)需”
- 關(guān)于小學(xué)高年級(jí)閱讀教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程資源的開發(fā)整合
- 讓語文綜合性學(xué)習(xí)大放異彩
- 中學(xué)創(chuàng)新作文技巧淺析
- 關(guān)于小學(xué)生寫作教學(xué)有效性的探索
- 高中文言文教學(xué)難點(diǎn)與建議
- 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
- 語文教師是提高語文學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵
- 語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的想象思維
- 芻議高中語文中的人文精神培養(yǎng)
- 老師，請(qǐng)為你的詩詞復(fù)習(xí)加點(diǎn)“鹽”
高教改革與發(fā)展
- 農(nóng)科高校創(chuàng)業(yè)教育模式探析
- 新建本科院校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與建設(shè)
- 突出職業(yè)特色，推進(jìn)高職德育工作
- 美育在大學(xué)生思想政治教育中的作用
- 高校如何加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作
- 基于科學(xué)發(fā)展觀的大學(xué)生思想政治教育工作探討
- 免費(fèi)師范生視域下的課程設(shè)置體系調(diào)查研究
- 《食品化學(xué)》課程應(yīng)堅(jiān)持走“淺入深出”的教學(xué)模式
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與思想政治教育
- 地方高校金融專業(yè)雙語教學(xué)模式
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高中生數(shù)學(xué)成績(jī)分化的原因與對(duì)策
- 巧取現(xiàn)實(shí)生活情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 讓學(xué)生的思維更靈活
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教育的影響
- 小學(xué)教師要加強(qiáng)課堂數(shù)學(xué)語言的教學(xué)
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)
- 對(duì)新課程下二分法理論的認(rèn)識(shí)
- 以錯(cuò)為鏡，方得正解
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 恰當(dāng)選用評(píng)價(jià)方法，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 農(nóng)村公辦高中數(shù)學(xué)如何教與學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)中“轉(zhuǎn)化與化歸”思想的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)激趣談
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注重“四個(gè)引導(dǎo)”
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 關(guān)于“學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題的能力研究”的研究綜述
- 高等數(shù)學(xué)中不等式的證明方法
- 傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)在高等數(shù)學(xué)課堂的融合
- “四 疑”教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課程背景下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的實(shí)施策略
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和誤區(qū)
- 把握來自學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的“錯(cuò)誤”信息
- 《復(fù)變函數(shù)論》課程的教學(xué)實(shí)踐
政史地教學(xué)與研究
外語教學(xué)與研究
- 多媒體技術(shù)在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析如何提高高職學(xué)生英語聽力
- 多媒體技術(shù)與英語教學(xué)的有效整合
- 發(fā)揮英語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化優(yōu)勢(shì)，有效提高英語讀寫能力
- 高中英語閱讀教學(xué)淺探
- 英漢思維差異與英語寫作
- 如何構(gòu)建生態(tài)化高中英語課堂
- 在用中學(xué)，在學(xué)中用
- 關(guān)于多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語報(bào)刊教學(xué)
- 新西蘭英語課堂教學(xué)模式分析
- 簡(jiǎn)談初中英語閱讀能力培養(yǎng)
- 如何激發(fā)高職學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 淺析法律翻譯中的情態(tài)動(dòng)詞的人際功能
- 綜合英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入問題
- 圖式理論與英語聽力理解
- 多媒體在大學(xué)專業(yè)英語聽力教學(xué)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
- 二外俄語教學(xué)方法淺析
- 英語教學(xué)中社會(huì)語言文化的運(yùn)用
- 英語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高高職學(xué)生的英語寫作能力
- 新型口語教學(xué)設(shè)計(jì)分析與研究
- 翻譯教學(xué)中的文化因素
- 怎樣克服英語“書面表達(dá)”中的錯(cuò)誤
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下情感因素的影響及應(yīng)對(duì)策略
- 素質(zhì)教育在英語課堂教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)
- 英語寫作課應(yīng)積極開展有效課堂討論
- 形容詞的比較等級(jí)與用法
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的外語教學(xué)
- 關(guān)于中職英語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 高中英語閱讀理解教學(xué)探析
- 大學(xué)英語語音教學(xué)的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 圖式理論在商務(wù)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高職高專學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 淺析影響英語口語學(xué)習(xí)的因素
文學(xué)語言學(xué)研究
理化生教學(xué)與研究
- 隱藏在物理試題中的能力
- 初中物理教學(xué)中的創(chuàng)新教育原則
- 對(duì)物理教學(xué)中有關(guān)提問的探討
- 如何突破“化合價(jià)”教學(xué)難點(diǎn)
- 多媒體在高中生物教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 例談化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的策略
- 淺析生物教學(xué)中的激趣手段
- 關(guān)于三相電動(dòng)機(jī)的缺相保護(hù)
- 例談高中物理教學(xué)中的過程教學(xué)
- 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生非智力因素的實(shí)踐與思考
- 加強(qiáng)物理教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 妙用阿特伍德機(jī)測(cè)量重力加速度
- 淺談新課程理念下的化學(xué)課堂教學(xué)
- 化學(xué)課堂教學(xué)全攻略
- 激活學(xué)生創(chuàng)新思維，提高物理教學(xué)質(zhì)量
- 電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問題
- 化學(xué)教師激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑的技巧
- 如何實(shí)施新課程下的初中生物教學(xué)
- 怎樣做好初中物理課堂實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 生物教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 中學(xué)生化學(xué)成績(jī)波動(dòng)的原因和對(duì)策
- 新課程背景下生物教學(xué)的“放”和“導(dǎo)”
教改研究
- 思想政治課程資源改革之我見
- 對(duì)高中歷史新課改的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)
- 農(nóng)村初中生物教學(xué)改革初探
- 關(guān)于電子專業(yè)課程教學(xué)方法的改進(jìn)
- 新課改下初中歷史課堂的教與學(xué)
- 如何改革當(dāng)代大學(xué)英語口語教學(xué)
- 《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革與探索
- 高職《檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用》課程教學(xué)改革探討
- 新課改下的初中美術(shù)教學(xué)體會(huì)
- 基于網(wǎng)絡(luò)條件下的《生物化學(xué)》課程教學(xué)改革
- 《魚類增養(yǎng)殖學(xué)》教學(xué)實(shí)習(xí)改革探索
幼教天地
出類拔萃
教育教學(xué)研究
- 此時(shí)無聲勝有聲
- 科學(xué)實(shí)施探究學(xué)習(xí)，有效改變學(xué)習(xí)方式
- 淺論有效課堂教學(xué)
- 美術(shù)教學(xué)過程中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中科學(xué)課程實(shí)施探究式教學(xué)的四項(xiàng)基本原則
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在中職統(tǒng)計(jì)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程理念下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)談
- 構(gòu)建“心育”網(wǎng)絡(luò)，給孩子的心理撐起一片晴空
- 基于建構(gòu)主義教學(xué)觀的期中、期末復(fù)習(xí)課堂教學(xué)有效性研究
- 如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神