2016年3期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
前沿視角
理論博覽
- 如何提高小學(xué)品德學(xué)科的備課質(zhì)量
- 提升教學(xué)語言藝術(shù)性的策略
- 傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根小學(xué)語文課堂的路徑分析
- 初中英語“一案三段六步”高效課堂教學(xué)模式的運(yùn)用
- 智障類兒童問題行為及心理的矯正策略
- 借助預(yù)設(shè)打造高效閱讀課堂
- 如何喚醒學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識
- 語文課要在“靜態(tài)”中提效
- 走出活動(dòng)誤區(qū) 打造理想課堂
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)例談
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課堂的有效整合
- 初中化學(xué)瓦動(dòng)式教學(xué)策略探析
- 優(yōu)化探究課程 強(qiáng)化實(shí)踐能力
- 論面向全體學(xué)生的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 微課在初中思想品德教學(xué)中的運(yùn)用
- 學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)淺探
- 從三個(gè)方面探討學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)
- 巧用問題導(dǎo)學(xué)為新知學(xué)習(xí)提供動(dòng)力
- 問題情境
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 以實(shí)驗(yàn)為載體開展小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的實(shí)踐研究
- 有效拓展讓數(shù)學(xué)課堂走向深刻
- 初中英語之“文化教學(xué)”路徑探析
- 穿插視頻資源 激活歷史課堂
專題研究
管理寶典
課堂參考
- 創(chuàng)設(shè)有效問題 激活學(xué)生思維
- 《秋天的雨》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- “教”“學(xué)”“做”合一行為導(dǎo)向生物教學(xué)模式的實(shí)踐
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的初中化學(xué)教學(xué)
- 在體驗(yàn)中接受愛的洗禮
- 如何指導(dǎo)小學(xué)低年級學(xué)生觀察教材圖畫
- 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的策略
- 從《草原》教學(xué)看小學(xué)高年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 制定“預(yù)習(xí)單”以實(shí)現(xiàn)教學(xué)高效率
- 例談初中語文選點(diǎn)教學(xué)中的選點(diǎn)策略
- 初中語文教學(xué)中留白的運(yùn)用分析
- 利用錯(cuò)誤資源提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)“四部曲”
- 對課本習(xí)題的深化與拓展
- 巧用探究式教學(xué)模式優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 用好化學(xué)教材提升教學(xué)效果
- 挖掘教材以提高初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)有效性
- “穩(wěn)定性”是個(gè)歧義詞
- 讓學(xué)生成為課堂的主角
教學(xué)創(chuàng)新
- 在語文課堂中提高學(xué)生的思維能力
- 農(nóng)村小學(xué)語文課堂有效對話的探索
- 利用情境深化朗讀教學(xué)
- “三讀”潛入課 潤心細(xì)無聲
- 初中語文教師提高課堂調(diào)控能力的途徑
- 構(gòu)建靈動(dòng)課堂 消除厭學(xué)情緒
- 初中英語隱性分層教學(xué)的實(shí)施策略
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)的優(yōu)化策略
- 例談特定英語句式的教學(xué)
- 小學(xué)英語故事教學(xué)法探究
- 運(yùn)用多媒體開展故事教學(xué)的嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略
- 例談初中生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 巧用化學(xué)實(shí)驗(yàn)滲透環(huán)保教育
- 初中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 打造多元高效課堂淺探
- 巧借課堂“節(jié)外生枝”淺探
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 小專題教學(xué)模式在初中化學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)板書設(shè)計(jì)
- 利用課堂細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德
- 生活素材在初中思想品德課程中的運(yùn)用
- 論讀書指導(dǎo)法在初中歷史課堂中的運(yùn)用
- 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的四種策略
- 科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的途徑
- 以美術(shù)教學(xué)為載體滲透環(huán)保教育
- 淺析初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 提高初中生體育教學(xué)質(zhì)量探微
- 運(yùn)用多媒體有效提高體育課效能
- 通過體驗(yàn)教育培養(yǎng)生態(tài)保護(hù)意識的研究
- 對幼兒園晨間戶外活動(dòng)的探索
- 在幼兒園創(chuàng)新壯族民間體育游戲的方法