巧用探究式教學(xué)模式優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
2017-05-08 15:05:39樊守德
廣西教育·A版 2016年3期
樊守德
仔細(xì)觀察分析近年來的各類測(cè)試不難發(fā)現(xiàn)，探究性試題在初中數(shù)學(xué)測(cè)試中出現(xiàn)的頻率呈現(xiàn)持續(xù)走高的狀態(tài)。一提到探究式教學(xué)，很多教師都會(huì)將其與“靈活”“拔高”等字眼相聯(lián)系，認(rèn)為它的教學(xué)難度大，與教材內(nèi)容相脫離。實(shí)際上，只要教師遵循探究式教學(xué)的方法，它對(duì)于優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率是相當(dāng)顯著的。endprint
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