2016年2期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語(yǔ)文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫(huà)單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
前沿視角
理論博覽
- 求簡(jiǎn) 求優(yōu) 求實(shí)
- 改革傳統(tǒng)寒假作業(yè) 提高學(xué)生創(chuàng)新能力
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)策略淺探
- 整合數(shù)學(xué)教學(xué)資源 優(yōu)化合作學(xué)習(xí)形式
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的反思與對(duì)策
- “最近發(fā)展區(qū)”理論下的初中英語(yǔ)教學(xué)策略
- 在初中英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)“以學(xué)定教”的研究
- 新課程背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新探
- 利用民族美術(shù)校本教材多形式探索民間美術(shù)
- 談中考詩(shī)詞賞析題型的解題技巧
- 例談初中語(yǔ)文課堂有效提問(wèn)的策略
- 話題性任務(wù)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談初中英語(yǔ)精讀教學(xué)模式的構(gòu)建與教學(xué)實(shí)踐
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 例談提高中學(xué)生思維深度的策略
- 以活動(dòng)引領(lǐng)初中化學(xué)課堂走向高效
- 嘗試數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn) 挖掘課堂亮點(diǎn)
- 烹調(diào)“數(shù)學(xué)味” 讓思維的花朵綻放課堂
- 建構(gòu)畫(huà)圖策略 提升數(shù)學(xué)思維
專題研究一：優(yōu)化閱讀教學(xué)策略
專題研究二：作文教學(xué)研究
管理寶典·治校方略
教學(xué)設(shè)計(jì)·課堂參考
課堂參考·教學(xué)設(shè)計(jì)
教材教法·課堂參考
課堂參考·教材教法
課堂參考·教學(xué)反思
教學(xué)創(chuàng)新·語(yǔ)文研究
語(yǔ)文研究·教學(xué)創(chuàng)新
教學(xué)創(chuàng)新·英語(yǔ)教學(xué)
教學(xué)創(chuàng)新·理科園地
- 減少簡(jiǎn)便計(jì)算失誤“四方略”
- 數(shù)學(xué)課堂中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極發(fā)言的四個(gè)舉措
- 把握導(dǎo)學(xué)時(shí)機(jī) 推進(jìn)導(dǎo)學(xué)課堂
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)情境的有效創(chuàng)設(shè)
- 淺談基于情感體驗(yàn)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 關(guān)注課堂提問(wèn)質(zhì)量 提高課堂學(xué)習(xí)效率
- 培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)“三法”
- 數(shù)學(xué)課堂用好學(xué)具“三法”
- 以《法律伴我們健康成長(zhǎng)》一課為例談情景教學(xué)法的作用