2018年11期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進學術(shù)交流
大眾文藝
原創(chuàng)平臺
群文論壇
- 如何促進群眾合唱水平的提升
- “新時代”對文化館行業(yè)與中國文化館協(xié)會建設的思考
- 芻議舞臺小品的細節(jié)表現(xiàn)
- 廣場舞蹈在群眾文化中的作用與正確引導
- 基層群眾文化團隊建設與發(fā)展
- 淺談群眾文藝創(chuàng)作與全民藝術(shù)普及
- 舞臺燈光和音響效果的表現(xiàn)力研究
- 新媒體環(huán)境下群眾文化活動的組織開展探析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化建設中文藝隊伍的作用與培養(yǎng)策略
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站群眾文化活動的開展實踐微探
- 試論科普e站在群眾文化教育普及中的應用
- 試析公共文化服務體系的構(gòu)建及創(chuàng)新
- 新形勢下群眾文化的建設與發(fā)展
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站在帶動農(nóng)村群眾文化建設中的作用探析
文藝評論
民族民間文化研究
美術(shù)與設計
- 心手相應，取象達意
——略述中國寫意人物畫寫生 - 當代沂蒙題材美術(shù)作品的審美特征研究
- 廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)防染文化創(chuàng)新設計與當代應用探討
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承觀念下城市景觀的民族性回歸研究
- 基于環(huán)境行為理論的桂北古村落景觀保護與更新對策
- 貴州松桃苗繡圖案在生活用品中的設計運用
- 桂西北竹元素在室內(nèi)裝飾設計領(lǐng)域中的運用
- 淺談次世代游戲軟件的應用理念
- 基于漢文化的藏劍簪設計之美
- 基于情景感知的早教類產(chǎn)品設計
- 簡述西藏題材版畫的興起與發(fā)展
- 解讀工業(yè)設計產(chǎn)品的視覺“密碼”
——評《產(chǎn)品的視覺性與文化實踐》 - 金聲玉潤里的珠光寶氣
——琵琶元素在首飾中的設計與運用 - 立體化設計在時裝設計中的實踐研究
- 少兒讀物漢字版面現(xiàn)狀研究
- 論當代動漫設計中傳統(tǒng)文化元素的運用
- 漆畫的表面和內(nèi)里
- 淺談兒童家具延展性能的設計方法
- 淺談中國寫意花鳥畫的發(fā)展及技法變化
- 青綠山水畫色彩探微
- 速寫對審美素質(zhì)的培養(yǎng)
- 神垕古建筑的美學思索
- 現(xiàn)代室內(nèi)設計中傳統(tǒng)藝術(shù)元素的應用策略
- 以市場為導向手工紙質(zhì)照明產(chǎn)品設計研究
- 以徐渭為代表的晚明繪畫浪漫思潮探論
- 中國傳統(tǒng)元素之榫卯結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代燈具中的應用研究
- 比較之下的河南總修院窗格圖案研究
- 傳統(tǒng)服裝結(jié)構(gòu)研究的內(nèi)容和方法分析
- 從立體主義到波譜藝術(shù)
——淺析拼貼藝術(shù)的起源與發(fā)展 - 從格式塔心理學角度淺談徐渭花鳥畫
- 城市導視系統(tǒng)設計是城市發(fā)展的核心價值體現(xiàn)
- 傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代設計的融合
- 當代大寫意古璽印創(chuàng)作中的草書意識初探
- 淺析后現(xiàn)代主義在室內(nèi)設計藝術(shù)中的運用
- 荷蘭團體肖像畫的背景
- 基于地域文化語境下的中國寫意油畫探討
- 席勒人物畫中眼部圖式及其主體投射運動
- 圖形和文字在視覺傳達藝術(shù)設計中的應用探析
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在餐飲空間設計中的應用研究
- 印刷技術(shù)的歷史及其在平面設計中的應用
- 重慶嘉陵新村陪都時期建筑“圓廬”的營造特色解析
- 淺析何以呈現(xiàn)藝術(shù)的高貴精神情懷
音樂理論
攝影藝術(shù)
影視傳媒
- “孝道”與“生存”
——對《楢山節(jié)考》的人類學解讀 - 對電影《花樣年華》的心理解析
- 積極做好廣播電視工作，豐富人民文化生活
- 論視聽語言在電視民生新聞中的運用
- 淺談《白雪公主和七個小矮人》中的角色塑造
- 王家衛(wèi)電影中的修辭策略
- 《親愛的》中主次角色對劇情的發(fā)展以及情懷的表達深意
- 分屏手法在動態(tài)影像中的運用探微
- 迪士尼動畫電影與動畫角色塑造研究
- 媒介融合背景下動漫游產(chǎn)業(yè)鏈的整合構(gòu)建
- 日本電影《0.5毫米》中的老人形象分析
- 西方特定文化對電影敘事內(nèi)容的影響
- 韓國電影《新世界》畫面內(nèi)容與音樂應用探究
- 中國民族電影下的西部電影芻議
- 伊犁師院公眾號“青春伊師”的SWOT研究
圖書館論壇
文化教育
- 藝術(shù)類專業(yè)VR人才培養(yǎng)路徑研究
- 淺談高校陶藝課程的教學模式改革
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育的現(xiàn)實困境與應對策略
- 奧爾夫音樂教育體系在鋼琴教學中的應用
- 淺談新媒體助力高校校園文化建設
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策研究
——以貴州地方應用型高校為例 - 大學生公共體育課教學過程性評價實證研究
——以羽毛球課為例 - 聲樂教學改革的途徑與策略
——以懷化學院音樂舞蹈學院聲樂教研室聲樂教學改革為例 - 貴陽教育問題探析
- 國際玻璃工作室運動基本矛盾及其對玻璃藝術(shù)教學的啟示
- 普通大學生如何通過中長跑體質(zhì)健康測試
- 淺談高職院校學前教育美術(shù)課程的設置
- 淺談民俗資源在中學美術(shù)教育中的應用
——以延邊地區(qū)為例 - 增強獨立學院學生思想政治教育工作實效性的途徑
- 淺議學齡前兒童美術(shù)教育
- 提高高校美術(shù)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的思考
- 服裝結(jié)構(gòu)設計教學探討
- 新時期大學生思想政治教育研究
- 徐悲鴻的繪畫理念在美術(shù)教育中的影響研究
- ESP課程教學描述性研究
——以“科技英語翻譯”課程為例 - 《藝術(shù)設計美學》課程建設與創(chuàng)新研究
- 產(chǎn)品設計教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)分析
- 創(chuàng)意文化產(chǎn)品設計在高校藝術(shù)設計教育中的開展
- 感恩視域下隱性教育資源的開發(fā)和利用
- 鋼琴教學法的課程建設與應用研究
- 關(guān)于材料語言課程建設的探討
- 傾聽在少兒聲樂教學中的運用
- 關(guān)于寫實性油畫教學的思考與認識
- 新媒體時代高校輔導員日常管理工作的創(chuàng)新研究
- 高校公共音樂鑒賞課程多元化教學探究
- 獨立學院學生學業(yè)分化情況的調(diào)查分析
- 基于移動課堂視角的校企深度合作育人模式研究
——以上海出版印刷高等?？茖W校為例 - 民族舞教學的現(xiàn)代舞元素融合實踐之研究
- 淺談新時代高職音樂教學的課程設計方案
- 人文素質(zhì)視閾下高校合唱教改策略的構(gòu)建研究
- 素描寫生課中的課業(yè)惰性及解決策略
- 項目式教學在企業(yè)形象設計課程中的實踐
——以黑龍江外國語學院藝術(shù)系為例 - 以美輔德：新時代博物館對大學生美育職能的探討
- 音樂聽覺感知在鋼琴演奏與教學中的作用
- 《立體構(gòu)成》課程教學創(chuàng)新對道地藥材包裝設計的影響研究
- 幼兒舞蹈培訓熱的冷思考
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思想政治教育中的應用
- 藝術(shù)設計專業(yè)與大師工作室教學模式的探究與實踐
文化綜合
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承困境及傳承之道
——以“寨英滾龍”為個案 - “懷古書今”
——文化創(chuàng)意視角下零陵古城懷素書法旅游開發(fā)研究 - 多元互動城市公共文化服務平臺的構(gòu)建
- 《官報》中的直隸留日學生研究
- 大明宮之鞠場與內(nèi)教坊：唐朝的體育與歌舞場所初探
- 加強社區(qū)衛(wèi)生文化建設發(fā)展策略
- 劍川古城的保護性開發(fā)研究
- 賽博格身體觀的實踐淺析
- 安順寧谷木牘試釋
- 陽寶山佛教建筑遺址探析與反思
- 雜技與舞蹈的交叉融合之我見
- 照片中的“西學東漸”
——從民國老照片看西方服飾對民眾生活的影響 - 何處是歸途
——關(guān)于“他者”研究的反思 - “一帶一路”戰(zhàn)略下傳統(tǒng)村寨文化傳承與保護研究
——以貴州普定縣馬官村為例 - “以用為基”的信息圖解力研究
- 跨界抑或無界
——現(xiàn)代服裝設計與營銷中跨界行為背后的思考 - 宿州靈璧石市場調(diào)查分析
- 淺談江蘇地區(qū)非遺技藝與佛教文化的創(chuàng)新融合
- 淺議鄉(xiāng)村振興背景下家園精神的影像表達
- 現(xiàn)代中國思想哲學中關(guān)于平衡感的初探
- 山東女性藝術(shù)形象之社會話語構(gòu)建
- 淺析職業(yè)服裝對群體心理認知的影響