2019年11期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題
- 大數(shù)據(jù)視閾下高職院校思政教育管理模式的改革與創(chuàng)新
- 終身教育視域下社會(huì)教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
- 高職學(xué)生日常管理中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 高校大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐化、制度化建設(shè)研究
- 新時(shí)代高校黨員教育的創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生現(xiàn)狀分析及調(diào)適
- 大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生學(xué)習(xí)方式中的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 高職大學(xué)生的傳統(tǒng)藝術(shù)教育
- “雙創(chuàng)”背景下大學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)實(shí)踐研究
- 高職學(xué)生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 高職商科學(xué)生跨文化商務(wù)交際能力提升策略
- “雙元”育人環(huán)境下高職院校課程建設(shè)及管理路徑探析
- 制藥技術(shù)專業(yè)群校企合作機(jī)制和人才培養(yǎng)模式課程體系改革研究
- 高職院校兒科護(hù)理人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
- 基于SWOT方法的我國(guó)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中醫(yī)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新思考
- 高校網(wǎng)絡(luò)育人路徑探究
- 淺析信息技術(shù)與高職語(yǔ)文教學(xué)一體化的實(shí)現(xiàn)路徑
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的“大學(xué)語(yǔ)文”課程體系的構(gòu)建
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下的古代漢語(yǔ)在線開(kāi)放課程建設(shè)
- “一帶一路”背景下高職英語(yǔ)教學(xué)中本土民俗文化的滲透
- 信息化背景下高職英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課堂模式研究
- 微課在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的實(shí)施與評(píng)價(jià)
- 基于“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)的混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在五年制高職基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論課程PBL教學(xué)模式探索
- 基于技能大賽的BIM類課程教學(xué)改革方法探索
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下中職學(xué)校的課程教學(xué)
- “雨課堂”在高職服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中應(yīng)用的可行性分析
- 校企合作模式下實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
- 高職裝飾專業(yè)群建筑制圖課程立體化教材建設(shè)研究
- 多元化生源結(jié)構(gòu)下高職院校課程教學(xué)研究
- 探究“一帶一路”發(fā)展倡議下高職工程測(cè)量的課程改革
- 基于數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維修課程的“教學(xué)做合一”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 高職院教師黨支部作用發(fā)揮機(jī)制研究
- 新時(shí)代高校院系“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”實(shí)踐路徑探析
- 提前招生背景下高職院校學(xué)生管理問(wèn)題研究
- 新時(shí)代背景下高職院校輔導(dǎo)員日常工作精細(xì)化管理模式探析
- 江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校外國(guó)來(lái)華留學(xué)生管理工作中的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 關(guān)于高校建設(shè)無(wú)煙校園的思考與建議
- 運(yùn)用詞塊教學(xué)提升中職生英語(yǔ)口語(yǔ)的案例研究報(bào)告
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠原因及對(duì)策探析
- 基于學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)結(jié)果的團(tuán)體心理輔導(dǎo)研究
- 高職學(xué)生評(píng)教偏差控制模型的研究
- 高職類藝術(shù)生心理特征與心理健康狀況研究
- 產(chǎn)教融合背景下高職校企合作的問(wèn)題與路徑
- 職業(yè)學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)群建設(shè)融合民間工藝美術(shù)的探索實(shí)踐
- 基于協(xié)同理論的全民閱讀教育推廣路徑分析
- 防止電力機(jī)車進(jìn)入無(wú)電區(qū)網(wǎng)安全預(yù)警控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于PLC的物料分揀系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 食品檢測(cè)技術(shù)專業(yè)打造校企行協(xié)同發(fā)展共同體的探索與實(shí)踐
教學(xué) 教法 反思
研討 應(yīng)用 創(chuàng)新
- 英美文化對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言之影響
- 第二語(yǔ)言習(xí)得中學(xué)習(xí)策略遷徙的研究
- 淺析在高職教育中引入思政課的必要性
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下中高職銜接培養(yǎng)的研究
- 某職業(yè)學(xué)校推行“雙元制”培養(yǎng)模式情況分析
- 職業(yè)院校學(xué)生手機(jī)依賴現(xiàn)狀調(diào)查及其引導(dǎo)研究
- 高職院校學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題分析及對(duì)策研究
- 基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析的高職微電子專業(yè)建設(shè)研究
- 基于 Faster R-CNN的車牌識(shí)別系統(tǒng)研究分析
- BOPPPS教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高職學(xué)校日語(yǔ)教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)和小組討論在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談VR虛擬仿真系統(tǒng)在軌道交通類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 思想教育在大專護(hù)理基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)新課堂實(shí)踐探索
- 基于產(chǎn)教融合背景的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究
實(shí)踐 探索 改革
- 高職公共英語(yǔ)課程非考試學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下提升高職院校黨政辦公室服務(wù)效能的路徑探析
- 信息化教學(xué)模式的實(shí)踐探索
- 創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的高職大學(xué)生課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 多層次生源背景下的高職英語(yǔ)課程設(shè)置探究
- 高職院校高等數(shù)學(xué)課程的定位與教學(xué)目標(biāo)
- 對(duì)二級(jí)教學(xué)單位實(shí)施教學(xué)復(fù)核工作探析
- 高校資產(chǎn)管理廉政風(fēng)險(xiǎn)防控探討
- 探析云南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問(wèn)題
- 高校圖書館服務(wù)社會(huì)化路徑解讀
- 基于成果導(dǎo)向教育理念的通識(shí)課程體系構(gòu)建研究與探索
- 高職程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革的兩點(diǎn)實(shí)踐探索
- 物業(yè)管理跟崗實(shí)習(xí)的“課程思政”教學(xué)探索
- 貧困文化視角下云南邊疆民族地區(qū)農(nóng)民心理扶貧路徑探究
- 人工智能時(shí)代下的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險(xiǎn)控制
- 民辦高職學(xué)生思想政治課參與式教學(xué)方法改革
- “慕課”背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革思路
- 探究基于能力培養(yǎng)的高職院校經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革路徑
管理 育人 培德
- 高校教學(xué)運(yùn)行的信息化管理
- 基于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模式的高校學(xué)生組織管理創(chuàng)新
- 高校基建項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制的流程化管理
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高職院校學(xué)籍管理工作的創(chuàng)新分析
- 用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生責(zé)任感培育
- 淺析文化自信視域下五年制高職學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)路徑
- 淺析新時(shí)代高職院校生命教育的開(kāi)展途徑
- 高職體育教學(xué)中的德育滲透策略
- 論高職院校思想政治教育評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建路徑
- 新媒體背景下高校思政教育工作創(chuàng)新路徑研究
- 淺談如何將人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)融入高職思政教育工作中
師資 校企 經(jīng)驗(yàn)
- 關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)的有效性分析
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的校企合作有效運(yùn)行機(jī)制的探索
- 淺談五年制高職數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 于高等數(shù)學(xué)中聆聽(tīng)課程思政
- 淺談如何將汽車營(yíng)銷技能競(jìng)賽融入一體化教學(xué)中
- “一帶一路”倡議下跨境電商職業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 國(guó)內(nèi)外高校大學(xué)體育課程體系建設(shè)的審視與啟示
- 如何提高高職院校學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力
- 組織手工制茶競(jìng)賽操作流程
- 培養(yǎng)幼師生講演故事能力之我見(jiàn)
- 試論中西顏色詞的文化內(nèi)涵及翻譯策略
- 淺談目的論對(duì)兒童繪本翻譯的指導(dǎo)
課題 課程 實(shí)踐B
- “微課”在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中構(gòu)成基礎(chǔ)課程的實(shí)踐運(yùn)用
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育課堂探析
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 貴州省中職學(xué)生未來(lái)取向與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的關(guān)系探究
- 廣播電視大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀分析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中職班主任德育管理融合的模式
- “雙師型”教師培養(yǎng)模式探析
- 中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的創(chuàng)新實(shí)踐探索
- 人格本位理念下中職生關(guān)鍵能力培養(yǎng)的班級(jí)發(fā)展規(guī)劃
- 中職生手機(jī)成癮心理因素分析及對(duì)策研究
- 中職護(hù)理專業(yè)校院融合人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究
- 莒文化在旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下中職數(shù)控人才工匠精神培養(yǎng)的方法淺淡
- 中職英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)認(rèn)知策略培養(yǎng)的行動(dòng)研究
- 傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法對(duì)醫(yī)學(xué)生體質(zhì)健康的影響研究
- 學(xué)校視角：校企共建下生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地技能實(shí)訓(xùn)模式構(gòu)建
- 導(dǎo)師制在開(kāi)放教育行政管理專業(yè)教學(xué)中的探索
- 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中職數(shù)控專業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)考核體系的影響
- 新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換背景下中職學(xué)校新能源汽車專業(yè)建設(shè)研究
- 對(duì)中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)模式的思考
- 對(duì)中職導(dǎo)購(gòu)實(shí)務(wù)運(yùn)用“模擬公司”教學(xué)法的探究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目式翻轉(zhuǎn)課堂的中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中的應(yīng)用研究
- 工業(yè)4.0背景下中職“學(xué)、崗、工”三態(tài)遞進(jìn)實(shí)訓(xùn)研究
- 情境學(xué)習(xí)理論在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)控機(jī)床編程與實(shí)訓(xùn)課程一體化教學(xué)改革分析
- 鉗工“理實(shí)一體化教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐與改革
- 基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)教融合育人機(jī)制破冰
- 新時(shí)期背景下中職思想政治教育實(shí)踐研究
教學(xué) 教法 創(chuàng)新B
- 基于“雙精準(zhǔn)”職業(yè)能力培養(yǎng)的中職語(yǔ)文教學(xué)探究
- 基于核心素養(yǎng)背景下的中職作文教學(xué)初探
- 讓打擊樂(lè)成為音樂(lè)課堂主旋律
- 核心素養(yǎng)視閾下中職茶藝教學(xué)的策略研究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激活新課導(dǎo)入
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革過(guò)程中幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的解析與思考
- 汽車技工院校數(shù)學(xué)建模教學(xué)實(shí)況
- 運(yùn)行雨課堂進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 電氣工程教學(xué)的信息化策略
- 中職語(yǔ)文文言文情境教學(xué)的實(shí)踐研究
- 英語(yǔ)課堂主題演講教學(xué)方法的運(yùn)用探究
- 職高英語(yǔ)拋錨式教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 技校英語(yǔ)課堂教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計(jì)方法淺談
- 混合在線式任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)中的教學(xué)實(shí)踐
- 課堂提問(wèn)之方法及效果
- 技工院校分析專業(yè)教學(xué)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的探討
- 拼圖教學(xué)法在中職企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)的探索研究
- 中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)中“微課”應(yīng)用的教學(xué)策略
- 淺談中職語(yǔ)文經(jīng)典誦讀的信息化教學(xué)
- 探究中職舞蹈教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式的應(yīng)用研究
- 數(shù)控加工專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)客教學(xué)的探索
- 基于云班課的SPBTC教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 將Arduino技術(shù)引進(jìn)傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)的課程改革
- 信息化背景下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用于中職藥劑專業(yè)藥品調(diào)劑課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 幼師視唱課堂“三位一體”教學(xué)模式初探
研討 探析 反思B
- 論中職德育課堂教學(xué)實(shí)效性的提高策略
- 德國(guó)雙元制的思考與啟示
- 產(chǎn)教融合背景下技工院校專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐探索
- 述論中國(guó)古代職業(yè)教育的產(chǎn)生及發(fā)展
- 中職美術(shù)生高考文綜第42題歷史解釋能力培養(yǎng)途徑
- 淺談中等職業(yè)教育美術(shù)基礎(chǔ)課程考試的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 基于大型實(shí)景演出《印象·劉三姐》職業(yè)教育民族文化傳承創(chuàng)新基地建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 近三年中職生家庭功能狀況的比較研究
- 中職院校校園足球優(yōu)化策略研究
- 學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)損傷形成的原因及預(yù)防措施
- 淺談高職體育教學(xué)中形體訓(xùn)練的價(jià)值及對(duì)策
- 探索軍事職業(yè)教育與軍民融合
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職服裝實(shí)訓(xùn)課堂的困境與解決途徑
- 行業(yè)性：職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)的基礎(chǔ)
- 物流專業(yè)技能比賽對(duì)技工教學(xué)改革的促進(jìn)作用分析
- 中職數(shù)學(xué)課堂與職業(yè)核心能力
- 面向人工智能時(shí)代的財(cái)稅領(lǐng)域變革研究
- 心理劇對(duì)中職心理預(yù)警學(xué)生的干預(yù)研究
- 少數(shù)民族地區(qū)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施困境及對(duì)策研究
- 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)客實(shí)踐技能競(jìng)賽項(xiàng)目訓(xùn)練要點(diǎn)的實(shí)踐與探討
- 提高中職語(yǔ)文課堂實(shí)效性的探索
- 中職語(yǔ)文課堂信息化教學(xué)探索
- 中職英語(yǔ)智慧課堂教學(xué)模式的探討
- 探析聽(tīng)障學(xué)生閱讀能力和職業(yè)教育的關(guān)聯(lián)性
- 語(yǔ)文課堂模式“以教師為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”必要性淺探
- 中職社團(tuán)活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生核心素養(yǎng)的探究
- 信息技術(shù)環(huán)境下中職公共基礎(chǔ)課程教學(xué)模式改革方法漫談
- 基于超星平臺(tái)架構(gòu)的聾校職高翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- 中職維修電工中級(jí)工考證實(shí)訓(xùn)教學(xué)探究
- 老子文化融入黨校教育的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下改進(jìn)中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在信息化教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 中職學(xué)校開(kāi)展以企業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的思考
- 淺談人文教育在中職旅游教學(xué)中滲透的意義及策略
師資 培德 育人B
- 少數(shù)民族地區(qū)中職教師心理健康現(xiàn)狀分析
- 淺談中職學(xué)校教師的教姿教態(tài)對(duì)教學(xué)效果的重要性
- 淺談中職德育課幼師生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)
- 民族中職校德育多元化評(píng)價(jià)內(nèi)容研究
- 探析如何依托中華文化課程加強(qiáng)華文班學(xué)生的中華文化認(rèn)同感
- 中職客戶信息服務(wù)專業(yè)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的提升路徑和方法
- 中職英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí)的有效策略
- 開(kāi)放大學(xué)遠(yuǎn)程教育中思想政治教育路徑探析
- 基于非遺傳承的6447匠心德育模式研究
- 中職學(xué)生美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策探析
- 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下提升中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的策略探討
- 新形勢(shì)下基于職業(yè)教育的產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式研究
- 基于CDIO機(jī)械專業(yè)大賽人才培養(yǎng)探究
- 以項(xiàng)目教學(xué)模塊深化舞蹈教學(xué)，提升中職幼師生職業(yè)能力
- 淺談中職烹飪專業(yè)學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 中職生心理問(wèn)題及對(duì)策
- 引用校園心理劇 打造中職心理健康堡壘
- 淺談“工匠精神”與中職德育的融合
- 培養(yǎng)中職學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
管理 校企 應(yīng)用B
- 基于PDCA模型的校企合作推動(dòng)高職教育發(fā)展新方案的研究
- 淺談中職烹飪班級(jí)文化建設(shè)
- 我國(guó)中小學(xué)學(xué)校體育籃球段位制實(shí)施策略研究
- 多打 單打 互打 混打
- 班主任德育工作中管育并重模式構(gòu)建
- 技工院校班主任工作方法與技巧探究
- 中職班主任工作中的德育問(wèn)題探討
- 淺談如何才能做好中職學(xué)校的班主任工作
- 淺談新疆內(nèi)職班混班混宿的管理工作
- 班級(jí)文化建設(shè)策略的系統(tǒng)構(gòu)建摭談
- 中職英語(yǔ)口語(yǔ)“游戲化”教學(xué)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)中遷移理論的應(yīng)用
- 情感教學(xué)模式在中職學(xué)生英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談信息技術(shù)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談將客家文化融入中職院校舞蹈教學(xué)中的作用
- 信息技術(shù)在職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)中的作用
- “單機(jī)小游戲”在中職兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析微格教學(xué)模式在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論游戲在中職數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在中職烹飪數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”在技校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)與探索
- 案例教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 超星學(xué)習(xí)通在空調(diào)器維修教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙精準(zhǔn)”視角下中職電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)型課程體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐
- 電力電子技術(shù)在電氣控制中的應(yīng)用探究
- 信息化教學(xué)在中職護(hù)理健康評(píng)估中的應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)在中藥藥效研究中的應(yīng)用
- 在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)中嘗試統(tǒng)整課程的實(shí)踐和思考
- 新課改下理實(shí)一體化的中職電氣儀表專業(yè)教學(xué)初探
- 基于創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向探究中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 構(gòu)建中職院校機(jī)電專業(yè)企校合作教學(xué)模式實(shí)踐探究
人才 社會(huì) 專業(yè)B
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代國(guó)際貿(mào)易創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革研究
- 創(chuàng)新背景下中職商務(wù)英語(yǔ)跨境電商人才的培養(yǎng)
- 開(kāi)發(fā)適用于珠澳兩地的“禮賓員”崗位職業(yè)認(rèn)證
- 高職電類基礎(chǔ)平臺(tái)課程建設(shè)與教材出版
- 郴州全域旅游發(fā)展探析
- 中職數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)研究
- 多模態(tài)教學(xué)與中職英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 基于就業(yè)導(dǎo)向下中職學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討