2009年11期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務。
文教資料
高教改革與發(fā)展
- 新形勢下高校班主任工作的探索與實踐
- 簡論大學生社會主義核心價值體系教育
- 《形勢與政策》課保障機制的若干思考
- 高職院?！半p師型”教師隊伍建設現(xiàn)狀及其舉措
- 論高校檔案理念與檔案工作之關系
- 電影在高校校園文化建設中的育人作用
- 高等師范院?！稌ㄨb賞》課程教學探索與研究
- 徐州漢畫像石在《美術史》課程教學中的資源開發(fā)
- 高校思想政治理論課話題式教學模式的運用
- 傣族舞蹈教育的實踐與研究
- 關于高校青年教師黨員發(fā)展工作的思考
- 論新時期高?！耙匀藶楸尽睂W生管理工作理念
- 議德育課程體系中增設“中國傳統(tǒng)文化”課程
- 全方位提升公共教育學課程教學質(zhì)量的構想與實踐
- 網(wǎng)絡時代如何進一步做好大學生思想政治教育工作
- 范文引線，多角度實踐
- 加強和改進大學生就業(yè)指導工作的幾點建議
- 學員特征與成人教學的辯證實施
- 留學生學習漢語名詞的偏誤分析及其原因探析
- 基于班級管理下的高校班主任工作研究
- 加強對當代大學生的感恩教育
- 高校師資隱性流出問題分析及解決辦法
- 高師合唱教學存在的問題與對策研究
- 建立師生平等關系中的幾個問題
- 高校圖書館工作創(chuàng)新淺議
- 科學發(fā)展觀視閾下的高等農(nóng)業(yè)院校人文素質(zhì)教育
- 淺析“專轉本”學生的心理健康教育
- 對高職學生就業(yè)指導工作的探討
- 研究生教務員在研究生教學管理中的作用
- 淺析對外漢語教學中文化因素的教學
- 關于學習內(nèi)容的選擇對學習效率影響的研究
- 緘默知識論視野中的大學生思想政治理論課教學
- 淺論高校檔案管理人員的素質(zhì)
- 高校成績管理中存在的問題與對策
- 我國高等教育大眾化時期質(zhì)量評價體系的特點、問題及對策
- 人的全面發(fā)展與大學生思想政治教育
- 運用多種途徑構建貧困大學生誠信教育
- 獨立學院支部建在班上的思考與探索
- 價值觀多元化背景下對大學生黨員思想政治教育的心思考
- 輔導員在就業(yè)指導工作中存在的問題及對策
- 大學生就業(yè)困難的原因分析及策略指導
- 生涯規(guī)劃：塑造大學生健康人格的有效載體
- 新時期高校學生工作管理創(chuàng)新思路
- 從“鷹架”觀念談管理學教學改革
- 關于高校貧困生的思想現(xiàn)狀分析及對策思考
- 加強新時期大學生黨員教育管理的新途徑與新辦法
- 高職院校校園文化建設的理論構建與實施路徑
- 論普通高校人文科技素質(zhì)課課程體系的構建
- 大學生學習行為結構現(xiàn)狀分析
- 基于非正式學習的知識管理
- 論人文關懷視野下的高職生思想政治教育
- 新課程改革視野下的高等師范教育
- 當前大學生思想政治教育溝通存在的問題及解決途徑
- 大學生的不良消費心理類型分析及改正對策
- 高職貧困生三維資助模式芻議
文學語言學研究
- 張岱小品文文本形式分析
- 法朗士真是“一具僵尸”？
- “酒神精神”與人文主義思潮
- 淺談宗教文化對語言的影響
- “８０后”代表作家論
- 試論文學作品歷史內(nèi)容的特征
- 上古聲母研究概述
- 唐宋鷓鴣意象分論
- 唐傳奇愛情作品中的女性形象解讀
- 描繪細節(jié)，定格精彩
- 艷俗詞風隱藏下的末世哀嘆
- 思想的產(chǎn)物
- 論《孽子》的主題
- “黑”、“白”棱鏡下的俄漢文化
- 論宋詞與秋的情感共鳴
- 從《傲慢與偏見》解讀簡·奧斯汀的婚姻觀
- 談“藍色”的中英文化內(nèi)涵
- 奧巴馬競選獲勝演講的修辭分析
- 由《閑情賦》主旨探微魏晉文人心態(tài)
- 英漢名詞性短語有定性與無定性表現(xiàn)形式及制約因素對比
- 男權統(tǒng)治下的犧牲品
- 苦難生存境遇中生命意義的探求
- 《西游記》與《格列佛游記》諷刺藝術之比較
- 母愛的失落與追尋
- 賞析品欽的“黑色幽默”
教育教學研究
- 語文教學應培養(yǎng)學生怎樣的“思維”
- 我國改革開放３０年來教學本質(zhì)的橫向研究
- 讓農(nóng)村孩子沐浴戲曲藝術的光輝
- 讓語文課堂成為詩意流淌的小溪
- 教育領域中的公私合作
- 論語文教學中的審美體驗
- 弘揚民族精神，引領學生成長
- 怎樣正確使用精品課件
- 注重語文的人文性，提高學生的思想素質(zhì)
- 新課程背景下農(nóng)村學生學習困境分析
- 緘默知識在教師專業(yè)發(fā)展中的作用
- 慢
- 如何在《中外字體設計與創(chuàng)意》課程中解放學生
- 重視中小學生的網(wǎng)絡道德培養(yǎng)
- 高中生傾聽能力調(diào)查研究
- 如何在美術教學中培養(yǎng)幼師學生的創(chuàng)造性思維能力
- 高中語文有效教學模式初探
- 考試：教學管理的重要手段
- 對當前中學生課外閱讀缺失的反思
- 語文課堂教學的困惑與思考
- 抓好預習環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生自主學習能力
- 讓作文教學折射人文之光
- 道德沖突與班主任育人功能的發(fā)揮
- 新課標下初中文言文課外閱讀教學的實踐研究
- 淺論我國教育機會均等的若干問題