2017年70期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)建高效課堂
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)基礎(chǔ)下實(shí)驗(yàn)視頻及圖片在中藥炮制學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用研究
- 基于項(xiàng)目式教學(xué)的高職電子裝配工藝課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “理虛實(shí)”一體化教學(xué)模式在《汽車(chē)維修技術(shù)》課程中的應(yīng)用研究
- 淺談中學(xué)書(shū)法教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)課課堂導(dǎo)入方法初探
- 例談中考填空題與教學(xué)建議
- 一道高考真題的一題多解
- 小學(xué)低年段識(shí)字教學(xué)策略探究
- 概念與圖形在海報(bào)版面設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 孩子的閱讀需要引領(lǐng)
- 加強(qiáng)直觀教學(xué)激發(fā)學(xué)生活力
- 道路工程專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)新模式實(shí)施方法
- 比較腫瘤內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)帶教中多種教學(xué)方法的應(yīng)用效果何偉
- 課堂交流展示學(xué)生“秀”出自己
- 獨(dú)尊儒術(shù)
- 等效平衡的應(yīng)用
- 漫談提高小學(xué)作文教學(xué)
- 核心素養(yǎng)觀照下的古詩(shī)審美教學(xué)探究
- 農(nóng)村教育存在的問(wèn)題及解決策略
- 教育心理學(xué)理論研究
- 辛棄疾愛(ài)國(guó)詩(shī)詞的情感特點(diǎn)探微
- 中學(xué)教育教學(xué)研究
- 關(guān)于提升中等職業(yè)教育教師素養(yǎng)的思考與探索
- 敘事類記敘文寫(xiě)作教學(xué)中活動(dòng)情景的教學(xué)研究
- 利用學(xué)案進(jìn)行有效導(dǎo)學(xué)的課堂觀察
- 淺析如何在電工基礎(chǔ)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 技工教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式研究
- 近五年卓越教師培養(yǎng)研究
- 淺談對(duì)口單招機(jī)電專業(yè)《電工基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)策略
- 影響小學(xué)勞技課堂教學(xué)效果的因素探究
- 對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探究
- 高職藥學(xué)教師應(yīng)對(duì)慕課教學(xué)的挑戰(zhàn)及策略
- 循證醫(yī)學(xué)理念在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果觀察
教改研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文高效課堂教學(xué)模式研究
- 對(duì)初中語(yǔ)文作文的探討
- 基于“問(wèn)題式學(xué)習(xí)”的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)案例
- 試論張志公語(yǔ)文教學(xué)觀的現(xiàn)代意義
- 基于核心素養(yǎng)對(duì)初中語(yǔ)文情感教學(xué)的對(duì)策分析
- 人教版高中語(yǔ)文古代散文單元分析
- 初中語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺析初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)結(jié)尾的設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話教學(xué)策略探析
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高高中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)淺議
- 農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 關(guān)于在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的思考
- 分層教學(xué)應(yīng)用于高中語(yǔ)文課堂之我見(jiàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)對(duì)高職語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的影響研究
- 試論如何優(yōu)化高中語(yǔ)文情景教學(xué)的設(shè)置
- 初中語(yǔ)文活動(dòng)教學(xué)研究
- 在初中語(yǔ)文課堂上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略探究
- 語(yǔ)文備考關(guān)注變化重視細(xì)節(jié)
- 比較閱讀在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 關(guān)于“辛拉面”發(fā)音的研究
- 基于語(yǔ)料庫(kù)英語(yǔ)寫(xiě)作自主學(xué)習(xí)策略探究
- 關(guān)于外國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究的思考及探索
- 淺談高中英語(yǔ)課堂對(duì)學(xué)生文本解讀能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中基于OBE理念的自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 高中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的重要性及問(wèn)題探討
- 以學(xué)生為中心的初中英語(yǔ)閱讀有效教學(xué)研究
- 新課標(biāo)下的中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)初探
- 信息化時(shí)代初中英語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建
- 核心素養(yǎng)理念在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 一趣二主三技巧
- 巧設(shè)教學(xué)情境激趣小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 高職學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的有效性研究
- 基于開(kāi)放性思維的初中英語(yǔ)教學(xué)改革模式探討
- 如何夯實(shí)牛津英語(yǔ)Speakup的教學(xué)
- 讓思維飛翔
思想理論研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑之?dāng)?shù)學(xué)課程體系構(gòu)建
- 比較中研究小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力差異和對(duì)策
- 幾何畫(huà)板在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 強(qiáng)化數(shù)學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換提升學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀理解能力
- 分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 試析新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新措施
- 融入的游戲放松的智慧
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 農(nóng)村學(xué)校“留守兒童”數(shù)學(xué)厭學(xué)情緒矯正策略余恩
- “導(dǎo)學(xué)案”在高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式為例的初中數(shù)學(xué)學(xué)情分析應(yīng)用實(shí)踐
- 提升高中生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的維度與策略
- 分享式教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的對(duì)策
- 結(jié)合信息化教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性探究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力
- 立體幾何解題能力培養(yǎng)的研究
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的學(xué)習(xí)策略探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合法的運(yùn)用探討
- 幾何畫(huà)板在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)初探
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性策略的研究綜述
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力提升策略研究
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)增強(qiáng)教學(xué)效果
- 如何有效應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探究
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 信息化教學(xué)在高職基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 高中物理教學(xué)中概念圖的應(yīng)用
- 讓交流在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綻放活力
- 關(guān)于初中物理教學(xué)中追問(wèn)學(xué)習(xí)的探究
- 高中生化學(xué)學(xué)習(xí)策略的現(xiàn)狀調(diào)查及其改進(jìn)研究
- 導(dǎo)數(shù)在物理中的應(yīng)用芻議
- 用“生活”教高中化學(xué)
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探究
- 初中生物教學(xué)多媒體應(yīng)用現(xiàn)狀及策略分析
- 中考物理估測(cè)題的解法指導(dǎo)
- 淺議高中生物教材“插圖”的重要性
- 高中物理“習(xí)題式”教學(xué)模式課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 化學(xué)學(xué)科的高效對(duì)策分析
- 初中物理教學(xué)中趣味性缺失原因分析及改進(jìn)探討
- 淺析初中物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)策略
- 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 高中物理學(xué)習(xí)障礙及其對(duì)策研究
- 高中物理力學(xué)核心概念學(xué)習(xí)技巧
- 課堂演示實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的非語(yǔ)言傳播作用
- 如何提升高中生的生物學(xué)科素養(yǎng)
- 探究式教學(xué)模式在高中物理課堂中的實(shí)踐研究
藝術(shù)教學(xué)與研究
幼教天地
班級(jí)管理
出類拔萃
- 學(xué)生參與對(duì)大學(xué)生GPA的影響分析
- 學(xué)校工作介入留守兒童核心價(jià)值觀教育的探討
- 陳惠齡漫畫(huà)的敘事功能
- 我國(guó)政府在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中對(duì)農(nóng)民主體地位的認(rèn)知
- 淺淡低年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)關(guān)鍵之所在
- 創(chuàng)新驅(qū)發(fā)展多元助提升
- 如何轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)缺乏參與教育的意識(shí)的學(xué)生
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)困難的成因及幫扶轉(zhuǎn)化措施研究
- 淺談新形勢(shì)下檔案工作的管理與創(chuàng)新
- 聽(tīng)障兒童的言語(yǔ)流暢度障礙常見(jiàn)原因及矯治方法
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查報(bào)告
- 積極心理學(xué)對(duì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的影響及運(yùn)用