2014年10期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時(shí)期教育過程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，全面深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評(píng)職、考核、晉級(jí)提供重要依據(jù)。
課程教育研究
綜述?專著
- 級(jí)部制管理：高效的學(xué)校管理模式
- 多元信息環(huán)境下高校圖書館信息素質(zhì)教育的創(chuàng)新
- 辛亥革命對(duì)馬克思主義中國化的積極影響
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)模式改革與思考
- 中學(xué)心理健康選修課課程體系建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 論幼兒園藝術(shù)課程資源的開發(fā)與利用
- 打造科技競賽支撐平臺(tái) 提升大學(xué)生科技創(chuàng)新能力
- 高校圖書館閱讀活動(dòng)月活動(dòng)建設(shè)探析
- 對(duì)西南彝族地區(qū)缺乏家庭教育的留守兒童的調(diào)查與思考
- 高職“三程”結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)模式探究
- 淺談藝術(shù)教育在中小學(xué)校教育中的重要性
- 傳統(tǒng)課件和交互式課件的比較研究
- 低年級(jí)“學(xué)講”課堂模式初探
- 快樂在學(xué)前教育發(fā)展階段中的作用
- 國辦高校員工價(jià)值觀教育初探
- 淺談“高效課堂”
- 提升課堂教學(xué)效能策略的實(shí)踐研究
- 高職院校專業(yè)教學(xué)中“立德樹人”的研究與實(shí)踐
- 《教育哲學(xué)》對(duì)當(dāng)代教育教學(xué)的啟示
- 淺談實(shí)物清查的教學(xué)思路
- 先秦思想中的批判性思維觀念與方法資源
- 在幼兒手工活動(dòng)中融入民間手工藝術(shù)
- 小組合作教學(xué)模式下學(xué)生評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 如何做好校本教研工作
- 基于案例的教學(xué)方法在應(yīng)用型本科教學(xué)中的探究
- 幼兒藝術(shù)教育中民間藝術(shù)資源運(yùn)用之我見
- 淺談《模擬導(dǎo)游》中的教學(xué)做一體化
- 陶行知幼兒教育思想的理論與現(xiàn)實(shí)意義
- 中等職業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)工作中的問題與對(duì)策
- 區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)
- 加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育，必須“兩手抓，兩手都要硬”
- 設(shè)立合理教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)最佳學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 論高職院校培養(yǎng)高技能人才工作中的問題和對(duì)策建議
- 情景模擬劇案例教學(xué)法系列研究（一）
- 德國的職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)平臺(tái)
- 高職高專國際商務(wù)類專業(yè)群課程體系建設(shè)初探
- 職業(yè)生涯規(guī)劃課的開放性及其教學(xué)探討
- 讓幼兒在戶外活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 學(xué)生自我構(gòu)建與課堂教學(xué)模式創(chuàng)新
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式在運(yùn)動(dòng)員文化教育中的探索與實(shí)踐
教改?教研
- 小學(xué)語文教材童話作品的選編現(xiàn)狀與思考
- 如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 中學(xué)語文教材中李白詩篇的吟誦法教學(xué)研究
- 讓插圖激活高中語文高效課堂
- 學(xué)生語文實(shí)踐能力培養(yǎng)初探
- 談?wù)Z文課堂離不開漢字之美
- 蒙古語文教學(xué)與素質(zhì)教育
- 新課改下高中語文“小組合作”教學(xué)之我見
- 淺論高職語文教學(xué)中的情感教育
- 高中歷史知識(shí)記憶的科學(xué)方法初探
- 培養(yǎng)訓(xùn)練語感摭談
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)新探
- 吸取其它學(xué)科精華輔助歷史校本教材編寫
- 試論怎樣提高中學(xué)歷史課堂教學(xué)效率
- 讓心靈飛翔
- 小學(xué)語文教學(xué)中的四讀法
- 巧借導(dǎo)學(xué)案，打造高中語文高效課堂
- 淺談“小組合作學(xué)習(xí)模式”在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧妙提問，引領(lǐng)學(xué)生感受美
- 堅(jiān)持語文課堂教學(xué)原則 培養(yǎng)高中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 提高農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
- 談高中語文教學(xué)中學(xué)生技能的形成
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 新課改下高中歷史課堂導(dǎo)入策略探究
- 從高中語文練習(xí)的角度來審視新課改對(duì)高中語文教師的素養(yǎng)要求
- 淺談繪本閱讀在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)工作中的引用
- 探究小學(xué)語文中的詩歌教學(xué)
- 梁啟超研究的“點(diǎn)”“線”“面”教學(xué)
- 讓語文教學(xué)插上信息技術(shù)的翅膀
思想?政治
閱讀?寫作
外語?外文
- 商務(wù)英語課程設(shè)計(jì)與市場需求的契合度研究
- 高中英語教學(xué)中文化意識(shí)薄弱問題研究
- 從社會(huì)需求分析看高職公共英語教學(xué)改革
- 粵北客家方言對(duì)大學(xué)英語語音學(xué)習(xí)的影響及對(duì)策
- 基于游戲理論的高職英語課堂教學(xué)的研究與應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)化自主教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的融合
- 以學(xué)生為中心的英語詞匯教學(xué)策略
- 工學(xué)結(jié)合在高職商務(wù)外語人才培養(yǎng)中的實(shí)踐與探索
- 從文化素質(zhì)和思想品德教育探討大學(xué)英語反傳統(tǒng)教學(xué)法
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的英語教學(xué)改革趨向探討
- 江蘇高考改革對(duì)農(nóng)村英語教學(xué)的影響
- 巧妙提高英語書面表達(dá)能力
- 中職英語互動(dòng)教學(xué)方法淺析
- 高中英語寫作教學(xué)的策略與方法
- 論“以學(xué)定教”策略在詞匯教學(xué)中的有效性
- 新課改下高中英語課堂有效性教學(xué)探討
- 淺談高職韓語視聽說課程教學(xué)
- 教事喻德 潤心無聲
- 淺析小組討論在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索中職英語對(duì)話教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力
- 淺談如何提高中職英語課堂教學(xué)的效率
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的高專英語師范教學(xué)改革探討
- 善用多方資源，展現(xiàn)魅力課堂
- 如何培養(yǎng)初中生自主合作學(xué)習(xí)英語的能力
- 多元智能理論與多元化大學(xué)英語教學(xué)模式研究
- 大學(xué)外國留學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)英文課程教育的探討
- 讓課堂生動(dòng)起來
- 英漢主語的差異比較及其翻譯技巧
- 合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在大學(xué)英語聽力課堂中的應(yīng)用
- 高?！胺肿由飳W(xué)”精品課程中英語使用情況的調(diào)查分析
- 建構(gòu)主義理論下英語新聞視聽說教學(xué)實(shí)踐分析
- 淺析初中英語閱讀課復(fù)雜文本的處理
教學(xué)?信息
- 一道對(duì)數(shù)函數(shù)題的錯(cuò)解辨析
- 提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)從研讀教材開始
- 初中動(dòng)態(tài)幾何教學(xué)與數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)研究
- 精彩變換 放飛思想
- 提高中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)用性的探索與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的邏輯價(jià)值研究
- 巧用“哈利魔法”講解數(shù)制轉(zhuǎn)換
- 精心設(shè)計(jì)提問，提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)效率
- 類比學(xué)習(xí)，構(gòu)建新型課堂
- 新課程改革下如何上好職教計(jì)算機(jī)Excel教學(xué)
- 找準(zhǔn)起點(diǎn) 有效遷移
- 多媒體技術(shù)在生物類碩士研究生教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合
- 中學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)教學(xué)的主要問題及對(duì)策
- “問題解決”數(shù)學(xué)教學(xué)研究中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 在數(shù)學(xué)課堂中如何讓學(xué)生動(dòng)起來
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)的理解教學(xué)
- 淺談《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高中圓錐曲線教學(xué)現(xiàn)狀分析及其研究
- 在現(xiàn)實(shí)情境中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)
- 論校企合作與中職計(jì)算機(jī)環(huán)藝設(shè)計(jì)課程教學(xué)的發(fā)展
- 盲人計(jì)算機(jī)教學(xué)的思考與嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂“塊狀”教學(xué)形式的突破方法
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 習(xí)慣成自然，興趣即天成
- 淺探如何提高信息技術(shù)課堂實(shí)效
科學(xué)?自然
- 改進(jìn)高中地理寒暑假作業(yè)的行動(dòng)研究
- 讓學(xué)生從圖表中“讀”出地理知識(shí)
- 學(xué)科交叉型問題例析
- 培養(yǎng)反思能力 打造高效初中地理課堂
- 創(chuàng)設(shè)有效問題 實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
- 試論高中生物新課程的價(jià)值內(nèi)容體系
- 對(duì)系統(tǒng)理論在高中生物教學(xué)的理解
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式的研究
- 以科研促進(jìn)基因工程教學(xué)的探討
- 大學(xué)物理課程的雙語教學(xué)之初探
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 探析初中科學(xué)興趣教學(xué)的意義
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高物理教學(xué)實(shí)效
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐探究
- 如何構(gòu)建“以學(xué)為中心”的高效小學(xué)科學(xué)課堂
- 畫虎畫皮難畫骨
- 新時(shí)代高中化學(xué)情感教學(xué)相關(guān)研究
- 高等院?；瘜W(xué)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式初探
- 突破難點(diǎn)——從果蠅談高中生物遺傳和變異教學(xué)
- 地方師范院校生物學(xué)本科生專業(yè)科研能力提升的研究
- 有效提高初中物理課堂教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 創(chuàng)新生物課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 獨(dú)立學(xué)院大類招生模式下化學(xué)專業(yè)教學(xué)改革初探
教師?學(xué)生
- 地方本科院校構(gòu)建“以學(xué)生為中心”助學(xué)工作體系的探索研究
- 兩岸高校教師評(píng)價(jià)制度的比較研究
- 溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用
- 新時(shí)期大學(xué)生黨員理想信念教育的思考
- 不同性別的研究生學(xué)習(xí)興趣與論文發(fā)表量的研究
- 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略
- 增強(qiáng)育人意識(shí) 提升育人本領(lǐng)
- 淺談良好的師生關(guān)系對(duì)學(xué)生的影響
- 班主任工作總結(jié)
- 春風(fēng)化雨 潤物無聲
- 專業(yè)發(fā)展視角下的教師學(xué)習(xí)共同體研究
- 發(fā)展教師對(duì)學(xué)科課程的評(píng)價(jià)能力
- 談高中語文教師在新課改下的教學(xué)方法
- 高中班主任工作總結(jié)
- 輔導(dǎo)員抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 基于職校院校學(xué)生心理特點(diǎn)開展班主任管理工作思路構(gòu)建
- 老師在探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中的作用
- 新疆兵團(tuán)高職院校青年教師培養(yǎng)初探
- 探討“一體化教師”的培養(yǎng)
- 負(fù)遷移與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的“千絲萬縷”知多少？
- 春風(fēng)放膽來梳柳 夜雨瞞人去潤花
- 上海高?！敖處煂I(yè)發(fā)展工程”評(píng)估工作的思考
體育?美育
- 舞蹈基訓(xùn)課啟發(fā)式教學(xué)模式的研究
- 沈陽體育學(xué)院表演專業(yè)健美操專項(xiàng)課程研究
- 如何發(fā)揮教師主導(dǎo)作用上好音樂課
- 我手畫我心
- 以太極拳課為載體促進(jìn)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展
- 聲音藝術(shù)屬性中的真實(shí)性探討
- 高職院校舞蹈鑒賞課的幾點(diǎn)思考
- 美術(shù)活動(dòng)中幼兒的自主學(xué)習(xí)
- 淺析休閑模式下的美國適應(yīng)性水中運(yùn)動(dòng)
- 論民族舞蹈教學(xué)中呼吸訓(xùn)練的重要性
- 淺談拓展訓(xùn)練在農(nóng)村中學(xué)體育課中的運(yùn)用策略
- 初中美術(shù)教材內(nèi)容編選的比較研究
- 運(yùn)動(dòng)學(xué)校健美操普修課教學(xué)模式改革之必要性探究
- 體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)提倡學(xué)生穿寬鞋底的運(yùn)動(dòng)鞋
- 中職美術(shù)專業(yè)水彩課程教學(xué)研究
- 在羽毛球教學(xué)中常見的問題及解決措施
- 論游戲如何應(yīng)用在小學(xué)體育教學(xué)中
- 淺析高校健美瑜伽教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 基于多元文化視角下談音樂教育
- 淺議怎樣上好室內(nèi)體育課
- 中職美術(shù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策淺談
- 當(dāng)代藝術(shù)融入中學(xué)美術(shù)教育的價(jià)值
- 挖掘校本資源 增色音樂課堂
- 淺談學(xué)前教育美術(shù)課的教學(xué)工作
- 體態(tài)律動(dòng)在初中音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談高中體育如何倡導(dǎo)興趣教學(xué)
考索?探微
- 高職院校影視動(dòng)畫專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目化研究
- 基于工藝流程的《船舶材料加工工藝》教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)
- 安全工程專業(yè)“工程地質(zhì)學(xué)”教學(xué)改革研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)課程的融合式教學(xué)方法研究與實(shí)踐
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 談創(chuàng)業(yè)理念下高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)改革
- 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)法透析
- 淺談納米材料雙語課程教學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建
- “智慧型課堂”在高職專業(yè)基礎(chǔ)課中的構(gòu)建與實(shí)施
- 《網(wǎng)絡(luò)GIS》教學(xué)探討
- 礦物加工專業(yè)選煤機(jī)械課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 基于“三創(chuàng)教育”思想的應(yīng)用型本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐
- 少數(shù)民族地區(qū)高校植物學(xué)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 臨床本科專業(yè)新生職業(yè)成熟度的調(diào)查
- 基于廢水處理工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高職水處理項(xiàng)目課程課例開發(fā)
- 高校國際班理論力學(xué)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)現(xiàn)狀及其教學(xué)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建
- 技術(shù)應(yīng)用型實(shí)驗(yàn)室管理方式的初步研究
- 新時(shí)期加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校醫(yī)德教育探討
- 《光電成像原理》課程教學(xué)手段分析
- 高校電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中仿真軟件的應(yīng)用
- 情景模擬教學(xué)法在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 臨床—影像—病理學(xué)相結(jié)合在骨內(nèi)淋巴造血系統(tǒng)腫瘤教學(xué)應(yīng)用
- 藥劑學(xué)浸出制劑自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與藥學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的整合
- 獨(dú)立學(xué)院材料力學(xué)課程教學(xué)探索
- 高職高專護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)改革探討
- 中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 淺析PBL教學(xué)法在中藥學(xué)專業(yè)野外實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
- 高職醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)教育工作探討
- 高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)《運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)
- 汽車類專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)新模式
- 裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 關(guān)于工程造價(jià)專業(yè)房建課程的教學(xué)思考
- 高職高專產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系探索與研究
- 《液壓傳動(dòng)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐分析
- 動(dòng)科類專業(yè)《畜牧生產(chǎn)學(xué)》課程的教學(xué)改革策略
- 體育院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程研究與對(duì)策
- PLC自動(dòng)化技術(shù)課程建設(shè)研究
- 以項(xiàng)目研究為模式，整合資源培養(yǎng)理工科人才平臺(tái)的構(gòu)建
- 環(huán)境工程專業(yè)“環(huán)境規(guī)劃與管理”專業(yè)課的教學(xué)方法探討
- 職業(yè)院校化工類專業(yè)在校企合作中存在的問題及對(duì)策探析
- 職業(yè)院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)《解剖生理學(xué)》教學(xué)的現(xiàn)狀及不足