2008年10期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
新論視窗
- “多變”教學(xué)與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 不一樣的“風(fēng)景”
- 讓學(xué)生在語文的海洋中暢游
- 在語文教學(xué)中滲透“美”
- 怎樣讓閱讀教學(xué)亮起來
- 從根本上提高學(xué)生的讀寫能力
- 語文教學(xué)中如何提高學(xué)生心理素質(zhì)
- 電視及網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生閱讀能力的影響
- 作業(yè)批改要滲透愛的教育
- 《赤壁賦》中的水月情結(jié)
- 閱讀教學(xué)應(yīng)與作文教學(xué)結(jié)合
- 初中語文新教材學(xué)案教學(xué)模式初探
- 探究性教學(xué)法的運(yùn)用
- 文言文教學(xué)與愛國主義教育
- 閱讀：農(nóng)村中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的捷徑
- 略談和諧思想在英語課堂的構(gòu)建
- 小組合作學(xué)習(xí)低效的原因與反思
- 新課標(biāo)下高中英語教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 激發(fā)初中生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略
- 新課改是“揚(yáng)棄”
- 對優(yōu)化思想政治復(fù)習(xí)課的思考
- 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
- 國際糧食“飛漲吃緊”和中國糧價(jià)“溫和可控”的理論思考
- 淺析ＣＰＩ上漲與農(nóng)民增收
- 中學(xué)思想政治課要貫穿構(gòu)建社會主義和諧社會意識
- 全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
- 與時(shí)俱進(jìn) 促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
- 創(chuàng)設(shè)有效情境 激發(fā)探究興趣
- 對新課改理念下歷史教學(xué)有效性的一些思考與探索
- 新課程與情感教育
- 新課程歷史教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生心靈自由
- “問題學(xué)習(xí)模式”在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中生歷史能力的培養(yǎng)
- 有關(guān)歷史思維與歷史思維能力論文的述論
- 淺談和諧地理課堂的構(gòu)建
- 地理校本課程開發(fā)模式的構(gòu)建
- 地理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 拓展課堂教學(xué)資源 煥發(fā)體育課堂活力
- 系統(tǒng)科學(xué)理論在文科綜合復(fù)習(xí)中的運(yùn)用探究
- 勞動(dòng)技術(shù)教育是農(nóng)村初中教育的重要課程
- 試論多媒體輔助教學(xué)中存在的問題及解決辦法
- 在新課改中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式
- 談?wù)剬W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 芻議農(nóng)村初中學(xué)生的自我教育
- 真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 現(xiàn)代思想道德教育芻議
- 運(yùn)用問題教學(xué)法 促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
- 中國人民的現(xiàn)代公民意識成長的艱難歷程
- 對情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)的再認(rèn)識
教學(xué)時(shí)空
- 開啟知識殿堂的金鑰匙
- 如何做好初、高中語文教學(xué)的銜接
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- “自為互動(dòng)”理念與課堂實(shí)踐的結(jié)合
- 小議優(yōu)化課堂教學(xué)
- 于細(xì)微處顯精神
- 作文自評互改模式探究
- 培養(yǎng)中學(xué)生寫作創(chuàng)新意識四法
- 跟“今日說法”學(xué)命題
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 開掘作文教學(xué)的源頭活水
- 談寫生活的作文
- “問”上下功夫 學(xué)路在腳下
- 淺論初中語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入方法
- 讓有效“閑話”激活語文課堂
- 《春》的語言魅力
- 關(guān)于文言文翻譯的要求和方法
- 談?wù)勅绾未_定語文的教學(xué)目標(biāo)
- 引導(dǎo)學(xué)生欣賞古詩文之美
- 語文教學(xué)中口語能力的培養(yǎng)
- 緊緊抓住學(xué)生的聽課思維
- 談初中文言文教學(xué)的策略
- 淺談多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 在教學(xué)中實(shí)施比較閱讀法
- 淺談體態(tài)語在英語教學(xué)中的作用
- 新課標(biāo)下英語聽力的培養(yǎng)
- 擁抱陽光 大放光彩
- 初中英語課堂有效合作學(xué)習(xí)初探
- 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生英語能力
- 巧妙運(yùn)用隱性管理于英語課堂中
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)的藝術(shù)與技巧
- 走出誤區(qū)，設(shè)計(jì)有效英語課外作業(yè)
- 打造英語特色的幾點(diǎn)做法
- 構(gòu)建新型教學(xué)方式，讓學(xué)生全面發(fā)展
- 淺談高中英語教學(xué)方法
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語交際能力
- 階段性培養(yǎng)高中生的英語閱讀能力
- 強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練 提高閱讀能力
- 英語閱讀教學(xué)
- 激發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)法，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)能力
- 單項(xiàng)選擇題講評探究
- 英語教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)
- 談高中英語聽力教學(xué)
- 課前“值日生匯報(bào)”
- 運(yùn)用ＥＥＰＯ教學(xué)方式激活英語課堂的體會
- 與開卷考試相適應(yīng)的初中政治課教學(xué)
- 由一幅國畫想到的
- 探究式教學(xué)法在思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談分層次教學(xué)在思想品德課中的運(yùn)用
- 用足教學(xué)智慧 科學(xué)設(shè)計(jì)方案
- 思想政治課開放式教學(xué)初探
- 思想品德課應(yīng)注重情感的滲入
- 電教手段在中學(xué)思想政治課中的運(yùn)用
- 淺談思想政治課的開放式教學(xué)
- 互動(dòng)中呈現(xiàn)“精彩”
- 聯(lián)想教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中歷史課堂的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 中國如何廢除不平等條約
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 地理概念學(xué)習(xí)策略初探
- 比較法在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)村高中美術(shù)特長教學(xué)方法芻議
- 評語精當(dāng) 功效神奇
- 美術(shù)課堂教學(xué)調(diào)控探微
- 素描造型語言的客觀性與個(gè)性化表現(xiàn)
- 少數(shù)民族歌手班學(xué)生歌唱語言訓(xùn)練探討
- 高中音樂欣賞教學(xué)初探
- 運(yùn)動(dòng)技能遷移原理在散打教學(xué)中的運(yùn)用
- 運(yùn)用多媒體課件優(yōu)化體育教學(xué)