2020年12期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學生風采，教師教學交流為主題，集學術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學術(shù)價值和社會影響力，為國家機關(guān)、學術(shù)研究機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學術(shù)研究提供一個交流的平臺。
文存閱刊
全民閱讀
- “微時代”大學生心理微信公眾平臺建設(shè)探索
- 新時代中國特色社會主義思想以社團為載體在高校傳播方法的研究
- 高校圖書館閱讀推廣品牌建設(shè)途徑研究
- 學習李季達同志孜孜以求的學習精神
- 提升檔案管理效率的措施分析
- 馬克思的影響力分析
- 用紅旗渠講好中國故事的四維邏輯與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校圖書館閱讀推廣工作的優(yōu)化分析
- 事業(yè)單位人事檔案的接收與管理策略探究
- 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在公共圖書館管理中的應(yīng)用研究
- 高職圖書館在建設(shè)和諧校園文化中的作用分析
- 高職院校檔案人員職業(yè)倦怠的分析及對策思考
- 圖書館歷史文獻的整理保護與利用方法研究
- 高職生未來取向與學業(yè)投入的現(xiàn)狀分析
- 熱血鑄軍魂
- 傳承紅色基因 領(lǐng)略多彩貴州
- 圖書館構(gòu)建全民閱讀服務(wù)體系的戰(zhàn)略思考
- 新媒體時代對女大學生就業(yè)難的影響與對策淺談
- 當先鋒不再先鋒
- 淺談新媒體背景下師生溝通的新途徑
- 新形勢下基層事業(yè)單位人事檔案管理面臨的機遇與挑戰(zhàn)探討
- 融媒體中心建設(shè)的理論困境和實踐路徑分析
- 淺析技工院校平面設(shè)計專業(yè)學生頂崗實習存在的問題
- 試論公共圖書館全民閱讀推廣舉措
- 努力踐行“傳道授業(yè)解惑”對高校教師職業(yè)道德的基本要求探析
- 淺談傳統(tǒng)文化教育對高校思政教育工作的意義
文藝博覽
- 文學學術(shù)研究既是人文科學又是社會科學論
- 黑龍江少數(shù)民族音樂在學前教育中的應(yīng)用研究
- 淺談電視新聞播音中的審美意象
- 新時代民間體育生態(tài)可持續(xù)發(fā)展研究
- 淺談融媒體時代下出鏡記者的能力培養(yǎng)技巧
- 尼泊爾現(xiàn)代詩歌發(fā)展歷程
- 革命與情愛
- 公立美術(shù)館管理運營及發(fā)展研究
- 探析后現(xiàn)代空間中視覺文化的美學批判
- 媒體融合時代電視新聞采編工作的創(chuàng)新途徑探究
- 談傳統(tǒng)工藝美術(shù)在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用與實施
- 民國紙媒與電影初探
- 船舶主題文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的敘事表達探討
- 微景觀在室內(nèi)的運用分析
- 音樂表演如何創(chuàng)造藝術(shù)個性
- 目的論三原則在英劇《南方與北方》中的運用策略
- 影視動畫角色配色研究
- 英語新聞標題漢譯技法研究
- 《幸福的建筑》之“建筑的意義”寫作技巧分析
人文教育
- 探究激勵理論在高職教育管理中的應(yīng)用策略
- 淺談如何構(gòu)建小學道德與法治高效課堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學語文拼音教學創(chuàng)新方式研究
- 英語課程線上教學模式研究
- 學校班級獎懲機制量化分析及激勵導(dǎo)向研究
- 初中歷史教學中學生問題意識的培養(yǎng)心得
- 高職院校基礎(chǔ)課類漢語言文學教學策略探究
- 高中生物教學中培養(yǎng)學生生命觀念的案例分析
- 基于“面對面評價”的中職學校家庭教育指導(dǎo)策略淺析
- 高校書法專業(yè)古代書法教學研究
- 臨床實訓互評在臨床診斷教學中的可行性分析
- 淺析高職院校培育學生數(shù)學核心素養(yǎng)的有效策略
- 淺析如何在技工院?；瘜W教學中滲透生命教育
- “課程思政”的歷史邏輯、時代特征與現(xiàn)實路徑分析
- 新課改下如何提高初中語文閱讀教學有效性
- 校企合作模式學生職業(yè)素養(yǎng)管理研究
- 基于微課的醫(yī)學英語在線課程實踐分析
- 高職學前教育專業(yè)音樂教學的改進策略探析
- 微笑
- 《大學英語》課程思政的創(chuàng)新實踐探析
- 淺析多模態(tài)教學模式在高校英語教學中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 地方高校零起點外語課堂教學模式創(chuàng)新分析
- 創(chuàng)業(yè)實訓對學生專業(yè)能力培養(yǎng)的影響研究
- 信息技術(shù)教學下數(shù)學教育模型應(yīng)用研究
- 大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育探究
- 醫(yī)學生物化學的多模式結(jié)合教學研究
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的大學英語教學模式探究
- 雨課堂在現(xiàn)代職業(yè)教育中的應(yīng)用探索
- 關(guān)于高中音樂鑒賞教學的幾點思考
- 淺談教師如何對學生進行“正確的批評指正
- 幼兒園開展STEM教育的實施策略建議
- 基于體育素養(yǎng)和職業(yè)能力的高職體育教學方式探討
- 中學體育課程思政的核心要義與實踐路徑分析
- 對線上與線下互動教學模式的思考
- 農(nóng)村留守兒童的教育問題及對策研究
- 目標驅(qū)動 細化高三班級管理
- 農(nóng)村小學語文寫作教學現(xiàn)狀及方法創(chuàng)新
- 淺析如何有效地進行小學英語詞匯教學
- 論班主任管理工作與數(shù)學教學的有機結(jié)合策略
- 淺談高職院校韓語教學問題及改革措施
- 淺談分層教學法在高中英語教學中的作用
- 應(yīng)用型高校專業(yè)課程與思政課同向融合方法淺談
- 潛心立德樹人 靜待鮮花盛開
- 開放教育中的教育技術(shù)實踐的理性分析
- 探究小學語文群文閱讀與寫作教學的整合策略
- 淺析“群文閱讀”教學在初中文言文教學中的應(yīng)用
- 讓書香潤澤童年
- 角色扮演在小學英語教學中的應(yīng)用分析
- 核心素養(yǎng)下班主任教育工作中的心理健康教育分析
- 做活頁數(shù)學筆記 留住精華
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語信息化教學策略探討
- 淺析語塊化教學模式在高校英語翻譯教學中的應(yīng)用
- 談高中歷史教學如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- BOPPPS教學模式在生理學教學中的應(yīng)用研究
- 新高考背景下高中歷史教學改革的探索與思考
- 試析如何提升小學生身體素質(zhì)訓練課教學效果
- 當前中學生勞動教育現(xiàn)實問題略談
- 淺析如何提高中職學生學習英語的興趣
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學高年級閱讀訓練策略分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教育資源與小學語文課程整合運用的實踐研究
- 推動中年級課外閱讀的策略指導(dǎo)
- 基于MOOC平臺的線上線下混合式教學方法探究
- 新時代背景下高校學生會制度體系改革思考與實施路徑初探
- 大學英語在線教學的發(fā)展途徑
- 如何通過讀寫結(jié)合構(gòu)建小學語文信息化課堂
- 淺析認知教學法在大學英語語法課程中的應(yīng)用模式
- 基于SPOC的大學英語混合式教學模式應(yīng)用研究
- 自然拼讀與音標教學融合的英語語音教學探究
- 多民族學生的班集體建設(shè)策略探討
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職英語信息化教學課堂有效性研究
- 如何在高校思想政治理論課教學中講好中國故事
- 留學生消化內(nèi)科教學中PBL-Seminar結(jié)合模式應(yīng)用探索
- 運用多元智能思維優(yōu)化班級管理的方法分析
文化研究
- 明代海防建設(shè)與倭寇、海賊熾盛的成因分析
- 黨員運用馬克思主義哲學觀點改造主觀世界的方法略談
- 蒙漢翻譯中的文化差異分析及翻譯策略探究
- 新媒體時代群眾文化活動開展的新形式芻議
- 景德鎮(zhèn)婚姻禮儀習俗研究
- 日語感嘆詞的男女性別用語差異研究
- 基于女性語言學角度的現(xiàn)代德語和漢語中女性用語的特點分析
- 新媒體環(huán)境下漢語言發(fā)展困境探究
- 桂林師專校園紅色文化現(xiàn)狀探究
- 明清史與近代史研究反思
- 古建筑屋頂形式與保護措施分析
- 唐代江南道鐵制軍器生產(chǎn)運用考
- 苗族蠟染文化產(chǎn)業(yè)化道路分析
- 探索地方博物館文創(chuàng)開發(fā)的創(chuàng)新設(shè)計新思路
- 紅色文化作用實踐路徑的幾點思考
- 文創(chuàng)產(chǎn)品中傳統(tǒng)文化元素的滲透策略探討
百家論壇
- 探究如何做好企業(yè)后勤保障
- 冷庫制冷系統(tǒng)設(shè)計要點分析
- 淺析高職院校學籍管理團隊的構(gòu)建與信息化建設(shè)策略
- 新型農(nóng)村社區(qū)治理方式分析
- 淺談高校青年志愿服務(wù)工作項目化的探索與實踐
- 青少年堅毅心理品質(zhì)發(fā)展的家庭教育機制研究
- 淺析高校學生黨員在成建制出國留學班級中的先鋒模范作用
- 大數(shù)據(jù)時代高校勞資工作面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略探討
- 打造智慧公寓 科技服務(wù)育人
- 黨群工作融入國有企業(yè)管理的有效策略探究
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺的構(gòu)建及其應(yīng)用研究
- 淺析地方院校英語師范生教學技能培養(yǎng)的CTCP模式實踐
- 關(guān)于新中國罪犯教育改造模式演變及展望
- 新時代條件下研究生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略分析
- 基于線上線下的大學英語寫作教學模式研究
- 以“淄水在線”平臺為依托優(yōu)化網(wǎng)安人才培養(yǎng)的對策探究
- 淺談數(shù)字信號處理技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用
- 商業(yè)銀行信貸對我國房地產(chǎn)價格的影響探究
- 高等學?；I資問題研究
- 企業(yè)政工干部應(yīng)具備的綜合素質(zhì)和能力分析
- 可持續(xù)發(fā)展社會能源教育研究
- 淺析藝術(shù)專業(yè)應(yīng)用人才培養(yǎng)存在的問題及改革措施
- 中國農(nóng)村家庭養(yǎng)老供給側(cè)現(xiàn)狀淺析
- 電力企業(yè)基層黨建工作中的黨員教育培訓模式研究
- 基于就業(yè)導(dǎo)向視角下的高校思政教學策略研究
- 探索電力企業(yè)青年人才培養(yǎng)的有效途徑
- 發(fā)揮黨員先進性的實踐與思考
- “融合黨建”模式下高校過硬黨支部建設(shè)研究
- 基于“黨建+”模式的高校基層黨建工作創(chuàng)新研究
- 探討新時期事業(yè)單位政工工作效果以及改善路徑