2012年9期
刊物介紹
數(shù)學(xué)大世界（教師適用）雜志社唯一投稿郵箱：sxdsjjs@163.com。網(wǎng)址：www.sxdsjjs.com （本刊聲明：所投稿件要求原創(chuàng)，文責(zé)作者自負(fù)，對(duì)于侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的文、圖稿件，本刊概不負(fù)任何連帶責(zé)任。）
數(shù)學(xué)大世界·教師適用
卷首語(yǔ)
課標(biāo)解讀
- 中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)的難點(diǎn)及對(duì)策
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何引領(lǐng)“學(xué)困生”走向成功
- 新課程背景下數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)方法初探
- 初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐與反思
- 老師，講點(diǎn)我們想聽(tīng)的行嗎？
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)教改中迎新與棄舊的思考
- 高效數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建策略
- 反思合作學(xué)習(xí)得失，提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效益
- 估算教學(xué)失衡現(xiàn)象的分析和對(duì)策
熱點(diǎn)透視
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 讓有限的數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)無(wú)限的生命力
- 義務(wù)教育階段初中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 問(wèn)題教學(xué)中初中生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂如何進(jìn)行有效提問(wèn)
- 如何提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 激發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性，提高師生互動(dòng)探究效益
- 挖掘教材特質(zhì) 發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)
- 自主探索 主動(dòng)建構(gòu)
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
教學(xué)視點(diǎn)
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式
- 高中數(shù)學(xué)平面向量教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 略談初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)
- 教學(xué)雙升才是硬道理
- 新課程視角下學(xué)生學(xué)習(xí)行為的改善和培養(yǎng)
- 提問(wèn)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用解析
- 學(xué)習(xí)情感在平面向量教學(xué)中的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“有效引導(dǎo)”策略
- 試論初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生自主探索能力芻議
研究與探索
- 注重聯(lián)系生活實(shí)際 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 緊扣教學(xué)四項(xiàng)特性 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境
- 挖教材、創(chuàng)資源、拓活動(dòng)
- 有效檢測(cè) 提高效率
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的訓(xùn)練
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 注重觀察培養(yǎng) 提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中教師的交流技能
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
課例拾粹
教與學(xué)研究
- 基于教學(xué)實(shí)效的數(shù)學(xué)備課的教育敘事與思考
- 凸顯主體特性 實(shí)施有效教學(xué)
- 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 設(shè)計(jì)好的問(wèn)題情境，讓生成在意料之中
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合
- “背背”數(shù)學(xué)又何妨
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)“問(wèn)題意識(shí)”的培養(yǎng)
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率