2014年36期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
文學(xué)語言學(xué)研究
思想理論研究
語文教學(xué)與研究
- 中學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)的途徑
- 試論在高中語文教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)
- 探析高中語文教學(xué)與審美教育
- 創(chuàng)建語文閱讀教學(xué)平等對話的平臺
- 生命的光芒在語文課堂上閃爍
- 讓板書開出嬌妍的花
- 修補(bǔ)“斷層”，“無縫”銜接
- 積極自主，高效簡約
- 關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生初中語文問題意識的研究
- 在書香中培養(yǎng)初中學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 實(shí)現(xiàn)初中語文教學(xué)有效性的策略
- 放飛孩子的“五彩夢”
- 多媒體與寫字教學(xué)的學(xué)科整合
- 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中的審美教學(xué)
- 小學(xué)古詩詞教學(xué)存在的問題與對策研究
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂評價語言的幾點(diǎn)思考
- 淺論小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 實(shí)施小學(xué)語文新課程的回顧與反思
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中以學(xué)生為主體發(fā)展的教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教A、B版函數(shù)內(nèi)容的比較研究潘永會
- 注重課本習(xí)題導(dǎo)向，挖掘潛在問題
- 有教無類，樂學(xué)致遠(yuǎn)
- 及時反饋，“教”“學(xué)”雙贏
- 在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 新課程理念下中學(xué)數(shù)學(xué)的合作學(xué)習(xí)問題解析
- 數(shù)形結(jié)合巧解題
- 以“教學(xué)相長”為理念，實(shí)現(xiàn)職高數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 構(gòu)建自主學(xué)習(xí)策略，革新職高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 例談優(yōu)化初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“問題情境”創(chuàng)設(shè)策略的研究
- 例談初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)課反思
- 運(yùn)用多種策略培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力
- 關(guān)注“數(shù)學(xué)味”，突顯數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 團(tuán)隊(duì)力量大無窮
- 不要學(xué)無所用
- 勿“誤”失良機(jī)
- 提問講藝術(shù)，學(xué)會是真理
- 在生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 如何激發(fā)學(xué)生快樂學(xué)數(shù)學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力要貫穿在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程
- 論新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 活化作業(yè)設(shè)計(jì)，激活課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價“三注重”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 數(shù)學(xué)思想在初中數(shù)學(xué)課堂中的滲透
- 多形式組織教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生積極參與
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式
外語教學(xué)與研究
- 開放大學(xué)《英語國家概況》教學(xué)芻議
- 大學(xué)英語寫作技巧初探
- 高職英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的策略
- 自主學(xué)習(xí)平臺下英語語音教學(xué)模式的構(gòu)建
- 英語情感教學(xué)中言語幽默的互文性翻譯策略
- 交際教學(xué)法在大學(xué)英語視聽說課堂應(yīng)用中的優(yōu)勢和存在的問題
- 幼少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資現(xiàn)狀調(diào)研及師資培養(yǎng)模式研究
- 從經(jīng)濟(jì)原則看俄語格言的變體
- 大學(xué)英語ESP口語教學(xué)探索
- 突破口語學(xué)習(xí)障礙，提高口語表達(dá)能力
- 如何訓(xùn)練高中學(xué)生的英語聽力能力
- 跨文化教育與英語教學(xué)
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 在中學(xué)英語教學(xué)中如何實(shí)施交際式教學(xué)
- 新課標(biāo)高中英語詞匯教學(xué)面臨的困境與出路
- 對高中英語教學(xué)談幾點(diǎn)膚淺的體會
- 教學(xué)成功的加速器
- 越細(xì)小越美麗
- 英語教學(xué)中和諧民主新型師生關(guān)系的構(gòu)建
- 教到點(diǎn)上，學(xué)到實(shí)處
- 情感教育在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析農(nóng)村中學(xué)英語寫作教學(xué)策略研究
- 實(shí)施個性化教學(xué)，讓初中英語課堂煥發(fā)生機(jī)
- 普通話對英語語音的遷移作用
- 淺談資源型英語學(xué)習(xí)環(huán)境
- 激發(fā)興趣，讓英語學(xué)習(xí)插上翅膀
- 小學(xué)英語課外閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小議農(nóng)村小學(xué)英語的自主學(xué)習(xí)法
- 以“四動”構(gòu)建小學(xué)英語“學(xué)生主體”動感課堂
- 生活化教學(xué)模式在小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 仰望星空，感悟科學(xué)家的情懷
- 高三物理教學(xué)中探究學(xué)生變式提問之實(shí)踐
- 芻議輕質(zhì)模型的運(yùn)動與牛頓運(yùn)動定律間的關(guān)系
- 高中物理教學(xué)初探
- 探究式教學(xué)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)設(shè)物理情境，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 高校幼師學(xué)前專業(yè)物理教學(xué)探析
- 新課程理念下如何優(yōu)化中學(xué)物理課堂教學(xué)
- 我的趣味物理教學(xué)
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)淺議
- 運(yùn)用直覺思維，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)
- 加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 解析小組化高中化學(xué)教學(xué)中的方法和提升對策
- 在新課程背景下生物優(yōu)質(zhì)課生成的思考
- 基于高中生物合作探究式學(xué)習(xí)法的教學(xué)模式研究
- 把握生物學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 加強(qiáng)電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
高教高職研究
- 簡析高職院校團(tuán)學(xué)活動的模式
- 關(guān)于大學(xué)生生命教育的幾點(diǎn)思考
- 高校學(xué)生資助育人工作現(xiàn)狀研究
- 醫(yī)學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀
- 高校心理健康教育的發(fā)展現(xiàn)狀、問題和策略
- 高校輔導(dǎo)員處理學(xué)生寢室打架事件的案例分析
- 論高校服裝專業(yè)職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)的具體實(shí)施方法
- 審美文化的新變與當(dāng)前高校美學(xué)教學(xué)
- 注重教學(xué)反思能力的培養(yǎng)
- 在成人高等教育藥事管理學(xué)教學(xué)中引入PBL教學(xué)法探討
- 對內(nèi)科護(hù)理教學(xué)的問題探討
- 《電工學(xué)》課程教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)探索
- 論社會主義核心價值體系與學(xué)生黨建工作的引領(lǐng)關(guān)系
教育教學(xué)研究
- 新時期中職德育工作的創(chuàng)新實(shí)踐
- 道德教育要循規(guī)蹈矩
- 培養(yǎng)積極心態(tài)，笑迎青春年華
- 掀起“你的蓋頭”來
- 也談中學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 有效制怒，解決沖突
- 素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的情感體現(xiàn)
- 教師教學(xué)言語對學(xué)生心理影響的研究
- 在音樂教學(xué)中巧妙滲透心理健康教育
- 少兒鋼琴入門訓(xùn)練
- 新課程背景下小學(xué)音樂教學(xué)應(yīng)“三重視”
- 初中八年級學(xué)生課堂繪畫興趣觀察
- “掌握學(xué)習(xí)”理論在制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 小學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施小組合作有效性的方法
- 中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)