
2014年10期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國(guó)發(fā)行的教育雜志,其文摘版創(chuàng)辦于1993年,1998年獲全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào),2001年入選“中國(guó)期刊方陣雙效期刊”,2002年被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”,2004年被評(píng)為“江西省優(yōu)秀期刊”,2010年再次獲評(píng)“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍?jiān)雌诳W(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)閱讀TOP100期刊”(排名第35位)、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國(guó)內(nèi)分類閱讀(教育教學(xué)類)TOP10期刊”(排名第1位)。目前《教師博覽》雜志共有三個(gè)版本:文摘版,2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版,以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
語(yǔ)文教學(xué)
- 中職語(yǔ)文課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)原則
- 古典詩(shī)詞學(xué)習(xí)的德育作用
- 初中生讀后感寫作指導(dǎo)方法
- 語(yǔ)文課堂生成問(wèn)題的分類與處理研究
- 小學(xué)生良好語(yǔ)文背誦習(xí)慣的培養(yǎng)方法
- 語(yǔ)文課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)方法
- 小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)管窺
- 多媒體視角下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中的“激趣”教學(xué)
- 質(zhì)疑在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)作文教學(xué)策略
- 學(xué)生創(chuàng)新能力在語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)心理疲勞的消除方法
- 語(yǔ)文啟發(fā)式教學(xué)方法
- 高效小學(xué)語(yǔ)文課堂的構(gòu)建
- 語(yǔ)文教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育
- 感受性閱讀與兒童學(xué)習(xí)本性的對(duì)接
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法之我見(jiàn)
- 利用導(dǎo)學(xué)案提升語(yǔ)文課堂實(shí)效
- 激發(fā)語(yǔ)文課堂活力應(yīng)重視文本對(duì)話
英語(yǔ)教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程的整合設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效方法
- 賞識(shí)教育在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生聽(tīng)力水平的方法
- 初中英語(yǔ)教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生主體性的關(guān)鍵
- 中學(xué)英語(yǔ)閱讀理解解題方法
- 愉快教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 提高高中英語(yǔ)教學(xué)水平的有效方法
- 初中生英語(yǔ)預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)的途徑
- 跨文化交際視角下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)思考
- 提高英語(yǔ)課堂效率的五個(gè)方面
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效管理
- 小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)的四個(gè)關(guān)鍵詞
- 農(nóng)村小學(xué)課改中的英語(yǔ)課堂解析
- 小學(xué)英語(yǔ)會(huì)話教學(xué)中學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)方法
理科看臺(tái)
- 初中數(shù)學(xué)課堂問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的途徑
- 新課標(biāo)下初中物理的探究式教學(xué)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 提高初中信息技術(shù)教學(xué)效率的方法
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的思考
- 職校計(jì)算機(jī)課程技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 初中化學(xué)教學(xué)中教學(xué)契機(jī)的捕捉與運(yùn)用
- 初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀和措施
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂效率的方法
- 對(duì)初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的反思
- 關(guān)于復(fù)習(xí)課教學(xué)的思考
- 使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更貼近生活的措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)“數(shù)學(xué)思想”的教學(xué)應(yīng)用探究
- 運(yùn)用問(wèn)答法構(gòu)建課堂
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)遷移能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中“教與導(dǎo)”的方法
- 數(shù)學(xué)課堂巧用交互式電子白板的方法
- 激活學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂設(shè)疑的教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂中的提問(wèn)方法
- 情境自主學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高小學(xué)生四則混合運(yùn)算的準(zhǔn)確性
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想的原則和方法