2015年4期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識的好幫手。
北方音樂
音樂史
民族音樂
- 淺析客家山歌的困境與解決思路
- 惠州龍門山歌生存樣式與傳承現(xiàn)狀初探
- 論新時期文化事業(yè)背景下的山西民歌傳承與發(fā)展
- 云南新音
- 民族聲樂演唱教學(xué)有效性提升措施分析
- 民族聲樂中“戲歌融合”研究
- 探析民族聲樂演唱方法的創(chuàng)新
- 論遼南民間音樂的主要內(nèi)容、特點(diǎn)及價值
- 論中國現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)的形成
- 淺談新時期民族音樂學(xué)中的新動向
- 民族歌劇《木蘭詩篇》的音樂特點(diǎn)分析
- 民族音樂元素在現(xiàn)代流行音樂中的融入
- 對民族音樂學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 多元文化音樂教育在民族音樂文化傳承中的作用
- 贛南民歌《長歌》的音樂本體分析
當(dāng)代音樂
表演藝術(shù)
- 民間舞蹈中“呼吸”的重要作用
- 淺談鋼琴即興伴奏中和聲語匯應(yīng)用
- 薩克斯管頜式顫音技術(shù)要點(diǎn)分析
- 探究舞蹈表演中音樂的重要性
- 淺談音階對于小提琴演奏的重要性
- 淺析呼吸在歌唱中的運(yùn)用
- 淺談聲樂演唱中的個性心理問題
- 淺談鋼琴演奏中觸鍵技術(shù)對鋼琴音色表現(xiàn)的影響
- 論音樂作品分析在鋼琴演奏中的作用
- 淺談古箏演奏藝術(shù)的氣與韻
- 論鋼琴伴奏對聲樂演唱的重要性
- 弱起節(jié)奏在歌曲演唱中的藝術(shù)表現(xiàn)
- 如何消除聲樂演唱時的心理障礙
- 關(guān)于音樂節(jié)奏在現(xiàn)代舞中的作用探析
- 氣息對柳琴演奏的重要性
- 論鋼琴演奏技能形成過程中的階段性及其心理特征
- 試論聲樂舞臺表演的三步訓(xùn)練法
- 流行唱法的演唱技巧及演唱特征分析
- 聲樂演唱中的呼吸運(yùn)用技巧
- 手風(fēng)琴在中國作品中對民族樂器的模仿（上）
- 淺論聲樂教學(xué)中非技術(shù)因素的把握和運(yùn)用
戲劇戲曲
音教園地
- 師生共同探索
- 網(wǎng)絡(luò)背景下的《西方音樂史與音樂欣賞》教學(xué)探索
- 音樂教學(xué)中打擊樂合奏教學(xué)的作用
- 聲樂鋼琴伴奏在聲樂教學(xué)中的藝術(shù)指導(dǎo)性
- 小學(xué)音樂課堂“歌唱”版塊教學(xué)模式研究報(bào)告
- 淺談學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ)技巧
- 論中學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 如何上好高校學(xué)前教育專業(yè)聲樂課
- 如何有效開展幼兒園音樂活動
- 聲樂教學(xué)中對幼教大專班聲樂教學(xué)研究
- 小學(xué)音樂課堂“器樂課型”研究報(bào)告
- 高師聲樂的互動教學(xué)
- 試論啟發(fā)式教學(xué)法在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中音樂課堂舞蹈形體課型研究
- 如何加強(qiáng)音樂教學(xué)中的審美導(dǎo)向
- 淺析幼兒鋼琴教學(xué)中的啟蒙教學(xué)
- 高等師范院校音樂教育專業(yè)《音樂教學(xué)法》課程實(shí)施建議
- 陶笛教學(xué)走進(jìn)小學(xué)音樂課堂的實(shí)踐與探索
- 淺議藝術(shù)職業(yè)學(xué)院視唱教學(xué)中固定調(diào)與首調(diào)唱名法的運(yùn)用
- 視唱練耳課程教學(xué)中和弦訓(xùn)練的新思路
- 小學(xué)音樂教學(xué)與素質(zhì)教育結(jié)合的有效性探索
- 中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教師教學(xué)能力之我見
- 淺談多媒體在音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談聲樂教學(xué)中歌唱心理調(diào)控能力的培養(yǎng)
- 職業(yè)院校鋼琴即興伴奏課的教學(xué)探索
- 談幼師聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀及改革
- 創(chuàng)造性思維在音樂欣賞課中的運(yùn)用
- 將流行音樂中的粵劇元素運(yùn)用于中學(xué)音樂教學(xué)
- 善“導(dǎo)”巧“入”——淺談小學(xué)音樂課導(dǎo)入技巧
- 淺論中學(xué)音樂教育中民族音樂教學(xué)的重要性
- 關(guān)于互動式教學(xué)法在大學(xué)聲樂教學(xué)中運(yùn)用的探索研究
- 非音樂專業(yè)《樂理與視唱練耳》課程教學(xué)方法探究
- 探析高校視唱練耳的“多元與綜合”教學(xué)
- 淺談怎樣提高學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏課堂效率
- 視唱練耳教學(xué)中音樂能力的培養(yǎng)方法
- 聾人舞蹈無障礙教學(xué)方式的探討
- “聲樂語言學(xué)”在聲樂學(xué)習(xí)中的意義
- 普通高校小提琴集體課教學(xué)研究
- 淺談聲樂教學(xué)過程中的師生關(guān)系
- 淺談在音樂教學(xué)中的德育滲透
- 淺談農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)奧爾夫樂器教學(xué)
- 淺議加強(qiáng)管理在聲樂課堂教學(xué)中的重要性
- 淺析中學(xué)音樂教育的多元化功能
- 讓科學(xué)的聲音唱響初中音樂課堂
- 以音樂開啟心靈美境——小學(xué)音樂美育淺談
- 以多種創(chuàng)新手段直擊初中音樂教學(xué)
- 高校音樂教學(xué)與信息技術(shù)結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)踐
- 鼓舞弦動，民樂飄香
- 讓音樂教材走進(jìn)學(xué)生的心田
- 淺談中職學(xué)生在舞蹈課堂上存在的問題與對策
- 視唱練耳和基本樂理之間的結(jié)合教學(xué)分析
- 淺談高中音樂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 中國古典舞徒手身韻的審美與教學(xué)探究
- 試論舞蹈教育對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 淺論視唱練耳教學(xué)中“內(nèi)心聽覺”的培養(yǎng)
藝術(shù)大觀
創(chuàng)作理論
高校論壇
- 高師音樂教學(xué)改革與師資培養(yǎng)研究
- 如何培養(yǎng)舞蹈學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)
- 淺談師范院校聲樂教學(xué)民族化群眾化發(fā)展
- 傅雷專業(yè)音樂教育思想的啟示
- 淺議山西民歌在高校教育中的傳承
- 多元文化教育背景下的音樂審美教育研究
- 論高等藝術(shù)院校教學(xué)管理工作中“聽課、評課”的必要性
- 作曲技術(shù)理論在提升音樂教師專業(yè)素養(yǎng)中的思考
- 音樂理性在白山黑水間升華
- 新建本科院校音樂類專業(yè)鋼琴分層教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 普通高校舞蹈教育的現(xiàn)狀及改革路徑
- 高師和聲課程改革的幾點(diǎn)思考
- 高校鋼琴教學(xué)改革探討
學(xué)術(shù)爭鳴
- 嵇康《聲無哀樂論》所體現(xiàn)的儒家文化精神
- 音樂藝術(shù)在幫助構(gòu)建和諧社會中的作用分析
- 推進(jìn)部隊(duì)基層文化建設(shè)新發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 淺談音樂教育對于幼兒身心發(fā)育的作用
- 藝術(shù)教育多聲部視唱練耳訓(xùn)練中“協(xié)作性”的培養(yǎng)
- 對曲式與作品分析教學(xué)評價體系的探討
- 絕對音高感對音樂句法加工能力的影響
- 少兒藝術(shù)教育實(shí)踐中的異化現(xiàn)象分析
- 關(guān)于交響樂賞析的研究與討論
- 音樂訓(xùn)練影響個體音樂能力和非音樂能力的研究新進(jìn)展
- 小學(xué)音樂興趣培養(yǎng)中發(fā)揮音樂素質(zhì)教育的意義分析
- 論榆林大場秧歌的歷史文化形態(tài)
- 遼西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中地方民間音樂現(xiàn)狀及區(qū)情分析
- 對于“新潮音樂”中的后現(xiàn)代性的文化思考
- 關(guān)于發(fā)展群眾文化的基層舞蹈輔導(dǎo)的研究