楊莉麗

【摘要】為提高舞臺(tái)表演效果，掌握正確的訓(xùn)練方法是前提和基礎(chǔ)。文章結(jié)合聲樂舞臺(tái)表演實(shí)際工作，介紹了三步訓(xùn)練法，包括舞臺(tái)表演基本功、舞臺(tái)形象塑造訓(xùn)練、舞臺(tái)演出訓(xùn)練三個(gè)方面，希望能夠?yàn)閷?shí)際工作提供參考。

【關(guān)鍵詞】聲樂舞臺(tái)表演；三步訓(xùn)練法；形體訓(xùn)練；舞臺(tái)演出

引言

聲樂是表演藝術(shù)，最終目的是在舞臺(tái)進(jìn)行演出，為促進(jìn)演出效果提升，舞者必須掌握正確的表演方法，具備精湛的技藝，能應(yīng)用正確方法開展訓(xùn)練。但一些學(xué)習(xí)者基本功不扎實(shí)，再加上未能按照止確步驟開展訓(xùn)練，導(dǎo)致舞臺(tái)演出時(shí)出現(xiàn)很多失誤。為此，今后應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種情況，按照止確方法，嚴(yán)格遵循訓(xùn)練步驟，把握每個(gè)要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，為提高聲樂舞臺(tái)表演效果奠定基礎(chǔ)。

一、舞臺(tái)表演基本功訓(xùn)練

（一）眼功訓(xùn)練

主要訓(xùn)練內(nèi)容為眼神轉(zhuǎn)動(dòng)、環(huán)動(dòng)、定神、放神、收光、近看和遠(yuǎn)望，這是演出時(shí)常用的眼法，對(duì)確保演出效果也具有積極影響。舞臺(tái)表演者通過眼神傳達(dá)心態(tài)和內(nèi)涵，捕述演出者情感變化。訓(xùn)練時(shí)心巾要有物，眼中有神，以生動(dòng)的表達(dá)感情，并結(jié)合聲樂特征，能用眼神表達(dá)歌曲的意境、劇情、人物內(nèi)心感受、情緒變化等，從而更好感染觀眾，引人人勝，促進(jìn)演舞臺(tái)表演效果提升。

（二）面部表情訓(xùn)練

通過嘴、眼、臉、鼻、眉等，傳達(dá)出喜、怒、哀、樂、羞、恨、愁、怕、呆等多種面部表情，要結(jié)合歌曲和劇本人物形象、情緒表達(dá)等，恰當(dāng)應(yīng)用面部表情，將這些情感生動(dòng)傳神表達(dá)出來。訓(xùn)練時(shí)要認(rèn)真研究，根據(jù)歌曲內(nèi)容合理應(yīng)用面部表情，引起觀眾共鳴，增強(qiáng)聲樂舞臺(tái)表演魅力。

（三）手勢(shì)訓(xùn)練

手勢(shì)不儀能為形體造型，還能渲染氣勢(shì)，更好表達(dá)情感，常用手勢(shì)為引、定、開、合、托等，都是手、腕、臂的轉(zhuǎn)換使用。訓(xùn)練時(shí)結(jié)合歌曲內(nèi)容和情感表達(dá)需要，合理應(yīng)用手勢(shì)，更好輔助聲樂表演。

（四）形體訓(xùn)練

聲樂舞臺(tái)表演是形與體的統(tǒng)一，直接影響演出效果，因而加強(qiáng)形體訓(xùn)練顯得十分必要，以展示舞者良好的藝術(shù)形象和氣質(zhì)，優(yōu)雅端莊的行為舉止，促進(jìn)演唱者基本素養(yǎng)提高，并輔助音樂作品情感表達(dá)，引起舞者情感上的共鳴。形體訓(xùn)練通常在有鏡子的形體訓(xùn)練室進(jìn)行，學(xué)生一邊訓(xùn)練，一邊觀察，注意形體表演和歌曲演唱、情感表達(dá)、人物形象塑造之問的關(guān)系，并參照訓(xùn)練要求，發(fā)現(xiàn)自己的不足，有針對(duì)性的改進(jìn)和完善，努力達(dá)到形神兼?zhèn)涞木辰?。學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)要注重觀察，不斷改進(jìn)和修正，充分了解演出要求和自身基本技能，演出時(shí)展現(xiàn)自信，取得更好的舞臺(tái)表現(xiàn)效果。

（五）歌詞朗誦訓(xùn)練

通過歌詞訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握咬字、吐字、語調(diào)、情感表達(dá)技巧，聲樂演唱的輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫處理和演唱技巧，都與歌詞朗誦訓(xùn)練有密切聯(lián)系。表演前要訓(xùn)練學(xué)生有感情朗讀歌詞，教師則應(yīng)該加強(qiáng)這方面指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握止確的訓(xùn)練方法，提高朗誦訓(xùn)練效果。歌詞朗誦要注意咬文嚼字規(guī)范性，加強(qiáng)對(duì)歌詞含義的理解，分析歌詞、語句之間的關(guān)系，掌握其巾的重音規(guī)范，把握歌詞問的輕重關(guān)系、力度變化、節(jié)奏緩慢，并在演唱時(shí)能準(zhǔn)確應(yīng)用，將歌詞含義清晰傳遞給觀眾。讓觀眾獲得情感上的共鳴，取得更好的演唱效果。

（六）氣息旋律訓(xùn)練

歌唱的原動(dòng)力是氣息，為提高聲樂表演效果，必須注重氣息旋律訓(xùn)練，讓學(xué)生在演唱中獲得優(yōu)美的發(fā)聲音質(zhì)、良好的音準(zhǔn)、清晰的咬字吐音，而要想順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先就得進(jìn)行氣息旋律訓(xùn)練。采用打“嘟”的氣息訓(xùn)練方式，能有效訓(xùn)練氣息的控制和保持能力，演唱前用哼鳴方法有感情的演唱歌曲旋律，從而取得更好的演唱效果。對(duì)氣息旋律進(jìn)行復(fù)合訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)音色、音準(zhǔn)、氣息、節(jié)奏控制能力，讓學(xué)生具備良好的氣息控制能力，更為有效的演唱歌曲，促進(jìn)演唱技能和舞臺(tái)表演技巧提升。

二、舞臺(tái)形象塑造訓(xùn)練

（一）舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練

臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練主要包括演員上場(chǎng)和謝幕等內(nèi)容，臺(tái)風(fēng)好壞不儀關(guān)系劍演出效果，還對(duì)是否受觀眾歡迎、喜愛產(chǎn)生重要影響。因此，教學(xué)中不能忽視臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生良好的舞臺(tái)表演作風(fēng)和藝術(shù)風(fēng)度，獲得更多觀眾的認(rèn)可，提高表演效果。演員上臺(tái)演出時(shí)，應(yīng)該精神飽滿、目光穩(wěn)定、面帶微笑、步姿大方、速度適中，從而帶給觀眾以親和、自信、灑脫的印象。止式演唱歌曲時(shí)，最好穩(wěn)定二秒左右，然后向伴奏者示意并開始演唱，使演唱者與伴奏者更好配合，促進(jìn)演出效果提升。如果是演唱兩首或多首歌曲時(shí)，問歇時(shí)問眼神要集巾，表情要投入，注意自己的每個(gè)細(xì)節(jié)，帶給觀眾更好的印象。舞臺(tái)演出時(shí)表情要大方，展現(xiàn)優(yōu)雅的藝術(shù)氣質(zhì)，更好體現(xiàn)自己的風(fēng)格和魅力，促進(jìn)演出效果提升，帶給觀眾以美好而深刻的印象。謝幕是演出的尾聲，當(dāng)觀眾以熱烈掌聲致謝時(shí)，應(yīng)彬彬有禮向觀眾鞠躬致謝，動(dòng)作應(yīng)該緩慢而沉重，鞠躬高低保持適度，始終展示演唱者良好的臺(tái)風(fēng)，

（二）化妝及服裝搭配

為提高化妝效果，應(yīng)該學(xué)習(xí)色彩基本知識(shí)、皮膚保養(yǎng)知識(shí)、化妝及著裝要求、舞臺(tái)發(fā)型設(shè)計(jì)等內(nèi)容，掌握化妝和服裝搭配方面的藝術(shù)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。通過對(duì)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，再加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，掌握不同演出場(chǎng)合和人物形象的整體造型，提高發(fā)型、服飾、化妝造型設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)學(xué)生審美能力不斷提高，以更好適應(yīng)不同演唱場(chǎng)合，增強(qiáng)演出技巧和舞臺(tái)表現(xiàn)效果。

三、舞臺(tái)演出訓(xùn)練

常見形式是表演、比賽、社會(huì)演出，為提高演出效果，進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練是十分必要的。這樣可以讓學(xué)生更加明確演出流程，克服心理障礙，增加自信，全面提高演出技巧，能適應(yīng)各種場(chǎng)合演出，促進(jìn)聲樂舞臺(tái)演出效果提升。另外，進(jìn)行舞臺(tái)演出訓(xùn)練還能提高學(xué)生的表演熱情，提高學(xué)生課堂參與度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情，甚至帶動(dòng)教學(xué)改革，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新聲樂舞臺(tái)表演效果。

四、結(jié)束語

為促進(jìn)聲樂舞臺(tái)表演效果提升，首先就得做好訓(xùn)練工作，掌握正確的訓(xùn)練方法，把握每個(gè)細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。從而提高表演技巧，取得更好的聲樂舞臺(tái)表演效果。