2016年9期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇眾論
- 南昌采茶戲《南瓜記》的敘事藝術(shù)探析
- 電視劇形式在傳統(tǒng)戲曲當(dāng)代傳播中的重要作用
- 評(píng)《瓊斯皇》中20次鼓聲對(duì)人物命運(yùn)不同程度的影響
- 關(guān)于曲藝小品《荷蓮清風(fēng)》的審美價(jià)值
- 淺論朱元璋與《琵琶記》的關(guān)系
- 戲曲藝術(shù)“百花齊放，百家爭鳴”，黑土評(píng)劇迎來希望的春天
- 婺劇發(fā)展和傳承若干問題的分析
- 真實(shí)和信念感是表演的基礎(chǔ)和靈魂
- 論舞臺(tái)戲曲與戲曲電影之差異
- 黑龍江兒童劇創(chuàng)作現(xiàn)狀分析
- 戲曲電影視聽語言表現(xiàn)形式淺析
- “情”與“理”的沖突
- 淺談楊派藝術(shù)的繼承與發(fā)展
- 論新時(shí)期的滑稽戲舞臺(tái)美術(shù)
- 注重細(xì)節(jié) 類乎自然
- 京劇武戲研究
- 中國戲曲為什么會(huì)隕落？
- 蘇劇表演藝術(shù)的傳承與發(fā)展淺談
- 淺談西方歌劇宣敘調(diào)與中國戲曲念白的異同
- 淺談武旦表演藝術(shù)的創(chuàng)新
- 旦角表演藝術(shù)的特性分析
- 從《荊釵記》的舞臺(tái)演出看其文本改編
- 讓黃梅戲唱得更久
- 戲曲表演程式與人物塑造
- 梆子腔唱腔旋律的特征分析
- 《夜鶯與玫瑰》
- 敘事劇編劇技法和特征分析
- 承與變，突出梨園戲的劇種個(gè)性
- 淺述民族器樂在戲曲舞臺(tái)演出中的作用
- 淺談戲曲中的人物塑造
- 以傳奇京劇《化人游》為例談戲曲虛實(shí)論及審美規(guī)律
- 論《灰闌記》戲劇沖突之表現(xiàn)
- 甘為綠葉襯紅花
- 淺論評(píng)劇舞蹈的形成與演變過程
- 《西廂記》和《牡丹亭》之愛情比較
- 淺談歌劇《野火春風(fēng)斗古城》中楊曉東的人物塑造
- 從音樂社會(huì)學(xué)的角度看歌劇《駱駝祥子》
- 戲劇導(dǎo)演應(yīng)具備的基本素養(yǎng)探討
- 淺談廣西地方戲曲如何繼承和發(fā)展
- 試論小戲小品的藝術(shù)特征與類型
- 論南昌采茶戲的形成與傳承
- 中國民族歌劇中戲曲板式的運(yùn)用及演唱探討
音樂研究
- 論竹笛演奏藝術(shù)的“技、韻、情”
- 民族聲樂與美聲聲樂的融合
- 柴可夫斯基鋼琴套曲《四季》之《十二月·圣誕節(jié)》曲式分析
- 我國原創(chuàng)音樂劇民族化發(fā)展的路徑探析
- 淺談丹劇音樂
- 從《夕陽簫鼓》和《梅花三弄》看情緒情感在鋼琴作品中的運(yùn)用
- 二胡在戲曲伴奏里的作用淺析
- 譚盾協(xié)奏曲《永恒的水》第二樂章音樂主題分析
- 歌曲《小芳》兩版改編對(duì)比分析
- 側(cè)談聲樂演唱的“失重”現(xiàn)象
- 淺析合唱作品《葡萄園夜曲》
- 淺議歌唱中的基本要素
- 音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用分析
- 論如何培養(yǎng)小號(hào)演奏者的最佳心理狀態(tài)
- 小號(hào)演奏中的音色問題之管窺
- 試論巴松音色及其訓(xùn)練方法
- 巴松管演奏的口型技巧分析
- 三首鋼琴《小步舞曲》的藝術(shù)品讀
- 琵琶演奏技法與戲曲伴奏
- 普通大眾也能輕松地唱歌
- 鋼琴即興伴奏的審美價(jià)值與藝術(shù)性論述
- 淺談歌曲演唱時(shí)的情感表達(dá)和內(nèi)涵意義
- 淺談貝斯手不可或缺的設(shè)備
- 高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)
- 論心理素質(zhì)在揚(yáng)琴演奏中的培養(yǎng)
- 淺析流行音樂背景下的高校音樂教育改革新途徑
- 試論高校鋼琴教學(xué)的改革
- 探析美聲唱法中肌能訓(xùn)練的重要性
- 試論音樂表演中的心理因素
- 戲曲元素對(duì)小提琴藝術(shù)的民族化啟示
- 悲憤與抗?fàn)庯@示生命的強(qiáng)韌
- 現(xiàn)代音樂中的傳統(tǒng)與創(chuàng)新元素
- 對(duì)二胡音樂的思考與展望
- 德沃夏克的第九《“新世界”交響曲》
- 大提琴在鄖劇·武當(dāng)神戲《風(fēng)雨塔燈巖》音樂中的作用
- 板鼓在戲曲演奏中的點(diǎn)滴感受
- 談鋼琴演奏的姿勢構(gòu)成要素
- 談中國女中音聲部的發(fā)展歷程
- 月琴演奏員的文化品格
- 感受東北民歌的藝術(shù)魅力
- 淺議鋼琴伴奏音樂在電影中的美學(xué)特點(diǎn)與表達(dá)形式
- 音樂欣賞的審美心理與習(xí)慣培養(yǎng)
- 談中國民歌的藝術(shù)特色
- 斯克里亞賓早期鋼琴練習(xí)曲的演奏技巧芻議
- 淺析中國民歌教學(xué)和舞臺(tái)實(shí)踐中的舞臺(tái)美學(xué)
- 鋼琴即興伴奏的特點(diǎn)及提高即興伴奏能力的途徑分析
- 淺議中式印第安笛在推廣中的幾個(gè)問題
- 那些為人稱道的美麗，不及我第一次遇見你
- 男高音演唱中應(yīng)注重的技術(shù)環(huán)節(jié)
影視觀察
- 廣播劇導(dǎo)演的藝術(shù)淺析
- 網(wǎng)絡(luò)小說《鬼吹燈》系列的電影改編研究
- 呼喚涅槃的“火鳳凰”
- 這是不是一次國產(chǎn)史詩電影的“滑鐵盧”？
- 新世紀(jì)以來農(nóng)村題材電影中女性形象的建構(gòu)分析
- 動(dòng)畫影片中情節(jié)主題與情感主題的關(guān)系研究
- 情懷與營銷
- 《紅高粱》中酒神精神的顯現(xiàn)
- 淺析虛擬現(xiàn)實(shí)電影的娛樂體驗(yàn)創(chuàng)新
- 生與死：《荒野獵人》的倫理價(jià)值審視
- 從歐美電影看國產(chǎn)電影市場的走向
- 黑暗之光
- 論蒂姆·伯頓的美學(xué)風(fēng)格
- 韓國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程及現(xiàn)狀分析
- 淺談莎士比亞悲劇《麥克白》電影改編的東西方差異性比較
- 是枝裕和早期電影作品分析
- 基于屌絲文化審視青年群體的社會(huì)心理
- 大型體育賽事的電視傳播特點(diǎn)及其衍生電視節(jié)目定義分析
- 花好月圓人何在
- 韓國旅行類真人秀節(jié)目《花樣青春》的創(chuàng)新性研究
- 當(dāng)前中國大陸新媒體節(jié)目主持的問題與對(duì)策
- 全球產(chǎn)業(yè)鏈視域下我國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的變革之路
- 網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目的突圍
- 色彩藝術(shù)在電影中運(yùn)用的研究
舞蹈空間
美術(shù)視點(diǎn)
教育縱橫
- 論字體設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革新思路
- 基于《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》下的視唱練耳教學(xué)改革
- 探析應(yīng)用型本科院校新聞學(xué)專業(yè)“雙師素質(zhì)”培養(yǎng)存在的問題
- 對(duì)美國高等音樂院校聲樂人才培養(yǎng)模式的探索
- 少兒舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)的探索與實(shí)踐
- 淺析藝術(shù)院校手風(fēng)琴伴奏教學(xué)入門
- 《巴斯蒂安鋼琴教程》分析及教學(xué)之運(yùn)用
- 西周樂教音樂教學(xué)原則研究
- 影視歌曲在聲樂教學(xué)中的藝術(shù)價(jià)值
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程的教學(xué)內(nèi)容改革芻議
- 淺談聲樂理論課對(duì)聲樂教學(xué)的重要性
- 淺談大學(xué)聲樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 探析“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”之于軟件教學(xué)的必要性
- 以音樂教育類課程為載體培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐能力
- 古箏啟蒙教學(xué)中技法訓(xùn)練探討
- 高職院校學(xué)生心理健康教育工作的對(duì)策思考
- 對(duì)當(dāng)代美聲唱法教學(xué)多元化模式的思考
- 淺談在高等院校音樂教育過程中加強(qiáng)民族音樂教學(xué)的主要作用
- 影視歌曲在山區(qū)中小學(xué)流行音樂教育中的探析
- 高校鋼琴教學(xué)之民族民間音樂探究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生色彩感的培養(yǎng)策略探究
- 讓戲曲點(diǎn)亮小學(xué)音樂課堂
- 淺談新時(shí)期高師古箏教學(xué)與發(fā)展
- 從“翻轉(zhuǎn)課堂”理論探究大學(xué)英語“翻轉(zhuǎn)測評(píng)”
- 基于就業(yè)能力培養(yǎng)的高校護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索
- 淺談多元美術(shù)文化發(fā)展背景下高校油畫教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)高職高專院校學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力
- 淺論少兒圖書館的閱讀指導(dǎo)服務(wù)
- 淺析情景教學(xué)在幼兒舞蹈活動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建與思考
- 基于工學(xué)結(jié)合模式的《應(yīng)用寫作》教學(xué)策略探究
- 以生為本理念在中職音樂課堂中的應(yīng)用
- 對(duì)我國古典舞教學(xué)模式多元化革新趨勢的研究
- 少數(shù)民族歌曲教學(xué)中的文化偉力教育
- 將通俗音樂引入音樂教學(xué)的對(duì)策研究
- 淺析視唱練耳教學(xué)中如何培養(yǎng)兒童綜合能力
- 中國與俄羅斯高等師范院校聲樂教學(xué)比較研究
- 妙用信息技術(shù)，助小班幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成
- 論聲樂教學(xué)中審美意識(shí)的培養(yǎng)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)教育理論探討
- 基于戲劇表演法的大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐研究
- 高職英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)策略
- 對(duì)幼兒園運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的一點(diǎn)反思
文化論壇
- 關(guān)于顏料選擇和造型特點(diǎn)在熱貢唐卡的分析
- 中原文化圈內(nèi)言語禁忌及文化產(chǎn)生的原因分析
- ?？峦砥谛轮黧w的承繼
- 群眾文化活動(dòng)的構(gòu)成淺析
- 高校安全保衛(wèi)的目標(biāo)、理念與職能初探
- 淺析《天龍八部》中慕容復(fù)的悲劇形象
- 對(duì)唐代古詩《楓橋夜泊》意境的賞析
- 探析曹禺戲劇詩意特征與原因
- 標(biāo)話詞匯限定成分的后置
- 徐州近現(xiàn)代鄉(xiāng)賢文化研究
- 肇慶市風(fēng)景區(qū)語言文字應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 淺析廣播問政節(jié)目的創(chuàng)新點(diǎn)
- 網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)當(dāng)代大學(xué)生語言影響的調(diào)查與研究
- 詩仙的悲苦柔情
- 淺談《史記》中的復(fù)仇故事
- 娜拉形象的價(jià)值探析
- 淺析“土地主題”對(duì)賽珍珠中國農(nóng)村題材小說“生命主題”的重要性與意義
- 論林黛玉與薛寶釵的性格差異
- 試論郁達(dá)夫憂郁的情感根源
- 古代景觀造園手法對(duì)現(xiàn)代園林的影響
- 我國演藝管理體制深化改革的問題與現(xiàn)實(shí)策略
- 淺談人機(jī)工程學(xué)在家具設(shè)計(jì)中的作用
- 將平常具象轉(zhuǎn)化為非凡抽象的獨(dú)特藝術(shù)家
- 試論室內(nèi)設(shè)計(jì)中綠色設(shè)計(jì)理念的應(yīng)用
- 愛倫·坡《泄密的心》中的瘋狂與理智
- 邵陽城步儺面具藝術(shù)符號(hào)在旅游紀(jì)念品中的開發(fā)與應(yīng)用摭談
- 《拯救乳房》對(duì)創(chuàng)傷性體驗(yàn)與創(chuàng)傷后成長的書寫
- 豆瓣閱讀的UGC運(yùn)營模式分析
- 西南地區(qū)獨(dú)立式住宅民居系統(tǒng)及空間表達(dá)的初探
- 平面設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)文化元素探討
- 從竇天章的父親角色觀照元代的人權(quán)意識(shí)
- 電視節(jié)目主持人提升人文關(guān)懷與發(fā)揮文化引領(lǐng)的路徑討論
- 淺析當(dāng)前農(nóng)村群眾文化活動(dòng)新常態(tài)
- 城市戶外廣告與城市景觀
- 當(dāng)“波伏娃”遇見“情癲大圣”
- 試談手機(jī)攝像的藝術(shù)與生活
- “滿洲”文學(xué)與作家探究
- 新形勢下如何做好群眾文化音樂創(chuàng)作工作
- 成都開放形象的微博互動(dòng)傳播
- 我與我的決斗
- 流逝的歲月 流淌的歌聲
- 自媒體時(shí)代對(duì)攝影的影響與發(fā)展
- 論張愛玲小說的“母親神話”解構(gòu)
- 玉雕大師田健橋的“大俗大雅，返樸歸真”