中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
課堂
- 如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 新型教學(xué)方法讓高中英語(yǔ)課堂“熱”起來(lái)
- 靈動(dòng)的課堂 有效的教學(xué)
- 芻議高中英語(yǔ)課堂教學(xué)方法
- 高一地理課堂有效復(fù)習(xí)的實(shí)施策略
- 豐富英語(yǔ)課堂,感受英語(yǔ)魅力
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
- 《勸學(xué)》典型教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 如何提升初中地理課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)力
- 初中歷史構(gòu)建高效課堂的嘗試與實(shí)踐
- 借助交互式電子白板,激活高中語(yǔ)文現(xiàn)代文學(xué)習(xí)的課堂
- 《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 構(gòu)建生態(tài)課堂,實(shí)現(xiàn)綠色生活教育
- 高中物理課堂提問(wèn)技巧與藝術(shù)
- 試析歷史課堂教學(xué)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂初探
- 在思想品德課堂中傳遞正能量
- 高中音樂課堂培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)探究
點(diǎn)滴
- 還給學(xué)生“整”篇文章
- 高中生物落實(shí)新課程思想的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 如何挖掘思想品德課程資源
- 淺談初中物理“邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)模式
- 擺脫教書匠,爭(zhēng)當(dāng)教書將
- 淺談在高中數(shù)學(xué)“體驗(yàn)式”教學(xué)應(yīng)用
- 淺談低段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的欲望
- 淺談嘗試法閱讀教學(xué)
- 淺談農(nóng)村初中作文情感缺失的原因及對(duì)策
- 試論在初中美術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 激情與智慧的碰撞
- 讓情境教學(xué)法在中學(xué)歷史教學(xué)中發(fā)揮更大作用
- 淺談敘事性史料的運(yùn)用
- 問(wèn)題是數(shù)學(xué)的靈魂
- 占據(jù)優(yōu)勢(shì) 拿下閱讀
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中概念理解的有效教學(xué)
- 積累和探究是選修課的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
- 淺談聾生律動(dòng)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些反思
- 淺談初中英語(yǔ)語(yǔ)法的教學(xué)
- 淺談合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談生物高考復(fù)習(xí)的有效性
- 新課改下普通高中信息技術(shù)必修與選修結(jié)合模式思考
- 美文更需語(yǔ)文味
- 作文批語(yǔ)的藝術(shù)
- 情感教學(xué),讓中小學(xué)英語(yǔ)銜接更“無(wú)痕”
- 淺議如何學(xué)好英語(yǔ)
- 淺談高中生英語(yǔ)作文意識(shí)的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)課如何培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力
- 東廬模式下的英語(yǔ)教學(xué)之思考
- 在科學(xué)與詩(shī)的完美組合的王國(guó)里旅行
觀點(diǎn)
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“三極”提問(wèn)設(shè)計(jì)
- 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 讓學(xué)生愛上語(yǔ)文學(xué)習(xí)
- 良好的開始是成功的一半
- 史傳散文的情感發(fā)現(xiàn)——以《廉頗藺相如列傳》為例
- 談?wù)勆⑽慕虒W(xué)的“四美具”
- 認(rèn)識(shí)“課文”,語(yǔ)文教學(xué)之必須
- 從教學(xué)準(zhǔn)備和課堂實(shí)施的層面談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的教學(xué)
- 引人入勝 才能讓讀者愛不釋手
- 中學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)方法初探
- 淺談新時(shí)期語(yǔ)言變異
- 語(yǔ)文教師的幾項(xiàng)基本功和教學(xué)著眼點(diǎn)
- 愛在其中,才能樂在其中
- 關(guān)于語(yǔ)文大閱讀“生本對(duì)話”的三大策略
- 語(yǔ)文教師如何順應(yīng)新課程的改革
- 讓語(yǔ)文課“活”起來(lái)
- 語(yǔ)文教學(xué)中簡(jiǎn)筆畫的妙用
- 怎樣做好高中語(yǔ)文文言文的教學(xué)
- 淺談周記在高中德育中的應(yīng)用
- 讓學(xué)生在起跑在同一起步線上
- 追求教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化
- 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)興趣 讓學(xué)生愛上英語(yǔ)課
- 淺談思想品德教育中的美育
- 聾校語(yǔ)文教學(xué)的有效性初探
- 高中議論文寫作思維訓(xùn)練芻議
- 談如何提高英語(yǔ)教學(xué)效率
- 淺談新課改下如何教好物理的三點(diǎn)思考