英語似乎是大多數(shù)中國學(xué)生又愛又恨的學(xué)科：它可以成為我們成功路上的敲門磚，也可能成為前進(jìn)路中的絆腳石。對一些初學(xué)英語的學(xué)生來說，學(xué)英語比登山還難。他們的話是：有勁不知怎么使。他們把學(xué)英語比作一項艱苦的勞動了，其實不然，如果你喜歡英語并掌握了學(xué)英語的方法和技巧，你就會把學(xué)英語當(dāng)一種樂趣。接下來，讓我們一起探討一下如何在學(xué)習(xí)英語的過程中發(fā)現(xiàn)樂趣、享受樂趣，并淺議幾點關(guān)于如何學(xué)好英語的方法和建議。

想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了?！边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時多參加一些英語方面的活動，比如，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。

其次，我們應(yīng)該明確自己學(xué)習(xí)英語的目的。很多同學(xué)可能會經(jīng)常想，自己學(xué)習(xí)英語到底是為了什么，英語對我的未來到底有什么作用……誠然，對于中學(xué)生來說，現(xiàn)階段學(xué)習(xí)英語主要是為了對付考試，可是考試只是一種手段，是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種手段，是我們實現(xiàn)自己夢想的手段。但是，如果只是因為考試而學(xué)習(xí)英語，我們是不可能真正學(xué)好英語，從英語中獲得樂趣的。那么，英語學(xué)習(xí)的目的到底是什么呢？正如我們所知，英語是一門語言，它其實和漢語是一樣的，是我們?nèi)粘Ｉ钪薪涣鞯墓ぞ?，是開拓我們視野的工具。因此，我們應(yīng)該把英語作為我們?nèi)粘Ｖ械囊徊糠?。試想：?dāng)你發(fā)現(xiàn)英語可以幫助你走進(jìn)一個嶄新的世界，可以讓你了解更多新的事物，可以讓你的生活更加豐富多彩，你還會覺得它很可怕嗎？你還會拒它于千里之外嗎？你還會只是為了拿到那張成績單被迫早起記單詞嗎？不會，英語將成為你的朋友。

第三，學(xué)英語最不可少的，當(dāng)然是掌握正確的方法和技巧。學(xué)習(xí)方法自然是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞，關(guān)鍵就看它能否完美地與個人相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，如果一套方法能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的話，以后要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學(xué)得很辛苦，但成績?nèi)圆焕硐耄河械娜藙t懂得“有張有弛”，學(xué)得很輕松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已經(jīng)找到了良好的學(xué)習(xí)方法與你個人的最佳結(jié)合點了，只要持之以恒即可；而前者已經(jīng)具備了一定的毅力，關(guān)鍵就在于提高自己的學(xué)習(xí)效率了。筆者想在這兒談的則是在學(xué)習(xí)英語的過程中一些共性以及硬性的技巧與方法。

掌握英語詞匯是學(xué)好英語的基石。而大部分學(xué)習(xí)英語者都會遇到這種情況：雖然已經(jīng)認(rèn)識moon（月亮），可是卻不認(rèn)識lunar（月亮的），lunate（新月形的）等詞；這些詞都與“月亮”有關(guān)，但不知為什么在這些詞里卻不見“moon”的面孔。這是掌握英語單詞的難點，也是英語單詞的奧秘所在。由于存在這種難點，學(xué)習(xí)者經(jīng)常感覺到英語單詞難學(xué)難記，捷徑難尋。今日記住一詞，他日又會忘卻。翻查字典頻繁之苦，似無解脫之日。加之英語單詞數(shù)量龐大，浩如煙海，常使學(xué)習(xí)者望詞興嘆。英語單詞雖然難學(xué)難記。但它本身卻有內(nèi)在規(guī)律可循。單詞是由詞素（詞根、詞綴）構(gòu)成的，詞意是由詞素產(chǎn)生的。單詞的數(shù)量雖然浩瀚，但詞素的數(shù)量卻有限。只要你掌握了詞素，懂得基本的構(gòu)詞方法，就能很容易地突破記憶單詞的難關(guān)。

除去詞匯上的難關(guān)，對中學(xué)生來說，考試過程中遇到的語法問題同樣令人頭疼。關(guān)于英語語法的問題，筆者是這樣認(rèn)為的：對于語法我們不能死記硬背就想完全掌握。而要想講流利的英語，也不是一定要精通語法才行，語法千變?nèi)f化，每一天都會改變，只要人們改變了說話的習(xí)慣，語法也就相應(yīng)的必須改變了，語法是由人們創(chuàng)造的，而不是由語法家創(chuàng)造的。何況，以英語為母語的人，又有幾個是精通語法的呢？當(dāng)你問他們?yōu)槭裁从⒄Z要這么講時，他們只能告訴你，“我們天生就是這么講的，That comes naturally！”。我們真的很希望大家最后能達(dá)到那樣的境界，就是把英語變成一種習(xí)慣，這才是學(xué)英語的最高境界。學(xué)習(xí)英語語法的方法：英語語法書很多，學(xué)習(xí)英語語法的方法也不少。學(xué)好一樣?xùn)|西，本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫(yī)生，要么是庸醫(yī)，要么是騙子。事實上，每個人可以根據(jù)自己的實際情況，在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。依筆者個人看來，不管用什么方法學(xué)英語語法，進(jìn)而學(xué)英語語言，一是要有整體語感，要學(xué)會歸納和演繹，由此及彼；三是要借助對母語的了解，琢磨漢語和英語的異同之處，轉(zhuǎn)而進(jìn)行兩種語言之間的由此及彼。比如：學(xué)了wish的賓語可以用不定式，可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是？一查詞典便知。漢語的“討論”一詞用動詞短語作賓語，中間一般要加個wh-詞，如能說“討論如何學(xué)習(xí)英語”，不能說“討論學(xué)習(xí)英語”。英語里的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢？英語中類似的詞是否是同樣情況呢？花點時間就解決問題。對語言的分析能力，實際上以對語言的整體語感為基礎(chǔ)的，更是以對語言完整的整體語感為目的的。

當(dāng)然，英語學(xué)習(xí)要注意的方面還有很多，比如聽力，口語，英語寫作等等。我們在此僅談這幾個方面，簡言之，學(xué)英語要的就是興趣+技巧+堅持。英語學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要長時間的積累才能有所成效，所以我們應(yīng)該把英語作為長期學(xué)習(xí)的目標(biāo)，萬萬不能一時興起或者半途而廢。當(dāng)然，我也非常希望每位同學(xué)都能學(xué)好英語，和英語做朋友！

（作者單位：江西省于都縣第二中學(xué)）