2015年3期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
卷首語
新知新訊
思政視界
探究
- 論國防教育視野下的大學生海洋權益教育
- 肌筋膜鏈理論對荷球隊員康復訓練的作用
- 在肖斯塔科維奇音樂中現(xiàn)代主義和傳統(tǒng)主義的體現(xiàn)
- 素質拓展納入寧夏大學體育專業(yè)課程的可行性研究
- 新形勢下高職院校提高學生黨員發(fā)展質量的思考
- 就實踐性教學問題在舞蹈師資能力培養(yǎng)中的試探性研究
- 對情境教學法在兒科教學中應用的幾點思考
- 從當代大學生的節(jié)日觀看文化傳統(tǒng)的變遷
- 社會教育為學習型組織建設服務研究
- 新媒體在高校學生黨員培養(yǎng)和教育中的運用研究
- 農村職校教學方法要先進城：電子商務專業(yè)課實踐性教學初探
- 淺談高校音體美學生英語學習研究現(xiàn)狀
- 駕校理論教學必要性研究
- 關于如何提高高中數(shù)學課堂趣味性的思考
- 數(shù)學課堂中踐行有效合作模式的途徑探究
- 基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的中學數(shù)學教育研究
- 淺談數(shù)學史對小學數(shù)學課堂教學效率的推動作用
- 職高英語的教學與反思
- 運用信息技術優(yōu)化英語教學
- 淺談歷史教學中多媒體素材的選取和設計
- 專題型教學在高中歷史教學中的應用研究
- 高職信息化教育中的云計算輔助教學探索
- 關于高中信息技術學科的教學反思
- 計算機質量管理技術的開發(fā)和應用
- 多媒體電教平臺建設及應用
- 體育院校開展體育編排課程的可行性研究
- 分類教學模式在中學體育教學中的實踐應用
- 分層遞進教學在中職乒乓球選項課中的應用
- 高校排球教學中學生常見運動損傷分析
- 基于文化視閾下的當代書法產業(yè)發(fā)展趨勢研究
- 淺論聲樂演唱的舞臺表現(xiàn)
- 對小學素質教育舞蹈科學學科的期待
- 高職音樂教學中的情感教育分析
- 微博中的電視媒體運營分析
- 我國網(wǎng)絡反腐工作中存在的問題和對策研究
- 電視談話節(jié)目的傳播理念和文化精神
- 探究基于AHP的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育評價指標體系構建
- 基于ANSYS的減速箱中軸有限元靜力分析
- 我國數(shù)字化制造技術應用現(xiàn)狀分析
- 淺談數(shù)字技術在工業(yè)電氣自動化中的應用與創(chuàng)新
- 機械設計中三維CAD技術的實踐應用
- 聽障兒語言康復訓練的思考
- 基于學生主體視角?優(yōu)化高中政治課堂
- 基于男幼兒教師的培養(yǎng)及其對幼兒心理發(fā)展的影響研究
- 淺談校園心理劇
- 探索新時期農村信用社發(fā)展的轉變與策略
- 高職護理教學中角色扮法的實踐研究
- 嬰幼兒語言的發(fā)展
- 淺談農村小學綜合實踐活動課程資源開發(fā)研究
- 皮膚科護理教學中服務性學習模式的應用
- 試論高校足球教學改革的必然性及優(yōu)化策略
- 小學數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 建筑工程施工課程教學探索
- 試論如何實現(xiàn)更高質量的職業(yè)指導
- 淺談手指游戲在耳蝸幼兒初期教學中的作用
教改課改
管理
- 淺析學生干部在高校教務工作中的重要作用
- 高校導師制在新校區(qū)的管理模式探索
- 基于教練技術的新建本科院校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導
- 農村留守兒童家庭教育問題探究與解決對策
- 河南高校大學生社會責任感現(xiàn)狀及對策分析
- 當前大學生人際信任危機原因分析與對策探討
- 高中班主任工作的點滴體會和總結
- 新形勢下高校學生工作隊伍建設的探索與研究
- 大學生作弊原因分析及對策探討
- 高中生學習態(tài)度和班級環(huán)境的關系研究
- 深刻理解推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
- 角色理論視角下高校辦公室秘書的能力提升
- 商務秘書形象塑造應注意的問題
- 對提高高職教育就業(yè)率的思考
- 應用型本科高校就業(yè)困難群體的就業(yè)措施
- 依托學生社團推進高校校企合作新模式
習得攻略
傳道受業(yè)
- 談寫作的邏輯起點
- 對語文課堂小組合作學習的理性思考
- 淺文深教，還需發(fā)揮教師“導”的作用
- 如何讓學生積極有效參與政治課堂教學
- 關于若干個不同形式的極限性質及其相互等價性質的證明
- 增強“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課教學效果的幾點思考
- 黨校教學方式的創(chuàng)新
- 淺析小學語文教學語言特點
- 細讀慢品?導出精彩
- 淺談小學生作文興趣的培養(yǎng)
- 數(shù)學學習方法的培養(yǎng)
- 數(shù)學教學也需“人”與“文”
- 淺談如何講授極大似然估計
- 學生英語學習興趣培養(yǎng)探微
- 開展英語課外閱讀，提升學生綜合素養(yǎng)
- 任務型教學法在初中英語教學中的新實踐
- 高中歷史課堂中“課案導學問題探究模式”的討論環(huán)節(jié)注意事項
- 淺談中學物理教學中非智力因素的培養(yǎng)
- 試述如何提高當前信息技術學科的課堂教學效率
- 淺談新型師生關系在音樂教學中的建立和運用
- 如何培養(yǎng)學生學習興趣提高學生信息素養(yǎng)
- 至簡課堂?回歸本真
- 幼兒園體驗式教學的實施要點研究
- 性有善性焉
- 主題導入法與學生主體課堂的構建
- 多元評價，讓美術課堂更精彩