王艷

摘 要：大學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)校第一課堂的延伸和補(bǔ)充，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、弘揚(yáng)我中華民族文化等各個(gè)方面都發(fā)揮著不可忽視的積極作用。因此，我們應(yīng)努力實(shí)踐，通過校企合作，構(gòu)建自主交流高效的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式，充分發(fā)揮其在培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)、創(chuàng)新實(shí)踐能力等方面的積極作用。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生社團(tuán)；校企合作

共青團(tuán)中央、教育部曾頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》，意見明確指出：“要充分認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的重要性，要明確加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的總體要求和主要任務(wù)，要積極支持大學(xué)生社團(tuán)開展健康有益的活動(dòng)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，要不斷健全大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的工作機(jī)制。”

西安電子科技大學(xué)積極落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部的戰(zhàn)略決策，積極推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。黨委副書記龍建成教授也多次在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生社團(tuán)工作的重要性，促使了我校的學(xué)生社團(tuán)的長(zhǎng)足發(fā)展。

目前，我校已開展了一百多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生參與的積極性很高。然而，從筆者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度不一，良莠不齊。有些社團(tuán)建設(shè)規(guī)范，具備明確的規(guī)章制度并落實(shí)到位，活動(dòng)豐富有層次，深得學(xué)生們喜愛，能夠起到很好的鍛煉、引導(dǎo)和約束作用；而另外一些社團(tuán)則組織渙散，社團(tuán)發(fā)展定位不清，管理秩序換亂，活動(dòng)少且質(zhì)量差，缺乏凝聚力、號(hào)召力與吸引力。因此，如何加強(qiáng)我校學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，建立相應(yīng)的章程和規(guī)章制度，開辟學(xué)生思想政治教育的新陣地，是一個(gè)值得研究和探討的問題。于是這個(gè)問題也就成為了我們的研究方向。

1.深化改革，建立校企合作，創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)的長(zhǎng)效機(jī)制

可通過分析學(xué)校和企業(yè)不同的環(huán)境、文化、培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容等方面對(duì)學(xué)生思想和心理的交替影響，提出依托校企合作，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作內(nèi)容和載體的主體思路。從制度規(guī)范創(chuàng)建、合作企業(yè)遴選、工作隊(duì)伍建設(shè)、資金支持與管理、過程監(jiān)督等方面構(gòu)建校企合作模式下大學(xué)生思想政治教育工作的保障機(jī)制。

2.建立“企業(yè)導(dǎo)師制”

課題組可聘請(qǐng)企業(yè)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好管理能力的高技能人才或技術(shù)專家，與經(jīng)驗(yàn)不足但有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生建立支持性、指導(dǎo)性關(guān)系，充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)秀人才擁有先進(jìn)技能和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的作用，彌補(bǔ)學(xué)校培養(yǎng)高技能人才存在的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、企業(yè)環(huán)境不熟、職業(yè)生涯發(fā)展不明等缺失，借助導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生縮短思想和技能的“成熟期”，使學(xué)生盡快提高實(shí)踐技能，適應(yīng)工作崗位，培養(yǎng)出符合企業(yè)發(fā)展需要的高技能人才。西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“我院”）先后聘任了宇龍西安研究所所長(zhǎng)周佳慶、西安大學(xué)生慈善園楊勇等二十余名企業(yè)的成功人士為學(xué)院的企業(yè)導(dǎo)師，取得了學(xué)生良好的反饋。

3.開辦企業(yè)課程

課題組牽頭，協(xié)助我院與宇龍西安研究所在現(xiàn)有課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，適時(shí)引進(jìn)了國(guó)際最新的安卓技術(shù)，按照“理念和行動(dòng)相結(jié)合、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合、校本課程與企本課程相結(jié)合”的原則，選取部分學(xué)生開展試點(diǎn)，由企業(yè)講授其最強(qiáng)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，使學(xué)生深入了解行業(yè)及企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。通過課堂教學(xué)、企業(yè)實(shí)地參觀訪談、案例分析等多種形式，通過真實(shí)的研發(fā)問題和案例培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

4.與企業(yè)合作舉辦科技競(jìng)賽、模擬招聘等豐富多彩的活動(dòng)

我院先后推出了“京信杯”“有方杯”“文獻(xiàn)綜述大賽”等院級(jí)品牌活動(dòng)。為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我科研風(fēng)采的平臺(tái)，讓大學(xué)生將理論知識(shí)與工程研發(fā)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.成立企業(yè)學(xué)術(shù)俱樂部

長(zhǎng)期以來，學(xué)生與企業(yè)之間的聯(lián)系大多僅停留在企業(yè)校園招聘層面，學(xué)生和企業(yè)彼此缺乏了解和認(rèn)識(shí)，雙方之間很難在短時(shí)間深入交流，從而使企業(yè)的招聘也略顯盲目。為充分發(fā)揮基層學(xué)生組織的作用，幫助學(xué)生與企業(yè)保持直接長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系，增進(jìn)相互了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)在校園的宣傳和影響，活躍校園科技學(xué)術(shù)文化氛圍、促進(jìn)我院學(xué)生工作不斷開拓和持續(xù)發(fā)展，我院特決定與通信企業(yè)聯(lián)合開展大學(xué)生學(xué)術(shù)性社團(tuán)試點(diǎn)工作。先后成立了憶彩社、酷派俱樂部、INOUS俱樂部等校企俱樂部。成立了專門的QQ群，有專人負(fù)責(zé)更新維護(hù)，同學(xué)們通過組織一系列的活動(dòng)，寓教于樂，增進(jìn)了交流，通過全方位的互動(dòng)，逐步培養(yǎng)了他們的專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通交流能力。在他們的隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生。

（作者單位：西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院）