2014年1期
刊物介紹
《輕音樂》是正規(guī)的音樂學(xué)術(shù)期刊（月刊）。辦刊宗旨為堅持"雙百"方針和"二為"方向，突出時尚性、知識性、學(xué)術(shù)性、權(quán)威性，報道當(dāng)今樂壇信息資訊，刊發(fā)具有理論價值、現(xiàn)實意義和創(chuàng)新性的音樂研究成果。
輕音樂
音樂時空
教育觀察
- “數(shù)學(xué)游戲走進職業(yè)高中課堂”的嘗試以及分析
- 淺談優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)
- 小學(xué)語文以構(gòu)建作文為基礎(chǔ)的方法論
- 當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念難點突破策略分析
- 語文教學(xué)實踐下對小學(xué)教育方法的新思考
- 初中物理教學(xué)中加強學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 中學(xué)短跑課逆向教學(xué)效果研究
- 消除小學(xué)生語文課堂“孤獨感”探討
- 初中英語課堂教學(xué)有效性的教學(xué)方案研究
- 探索小學(xué)語文識字教育
- 語文重視情感體驗 閱讀體現(xiàn)人文精神
- 高中生英語閱讀態(tài)度與策略使用問卷調(diào)查報告
- 依托文本 提升素養(yǎng)
- 班主任實施小學(xué)生安全教育的必要性解析
- 試析小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用分組學(xué)習(xí)的效果和改進
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計中的學(xué)情探究
前沿理論
- 淺議初中英語閱讀課堂教學(xué)思路構(gòu)建
- 小學(xué)語文基礎(chǔ)的口語交際能力培養(yǎng)淺析
- 初中英語閱讀的有效性教學(xué)與提高學(xué)生英語成績相關(guān)性分析
- 以品德與社會學(xué)科為基礎(chǔ) 夯實小學(xué)德育教育基礎(chǔ)
- 英美文化教育與外語語言能力培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生作文興趣的培養(yǎng)
- 怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好與興趣
- 淺析初中語文綜合性學(xué)習(xí)存在問題與對策
- 情境教學(xué)法融入初中地理教學(xué)中的相關(guān)情況分析
- 在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)經(jīng)驗談
- 提升高中歷史課堂教學(xué)質(zhì)量的方法分析
- 師生互動 個性飛揚
- 因勢而變，創(chuàng)新行業(yè)培訓(xùn)模式
教法研究
- 淺議“自主、合作、探究”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 化學(xué)教學(xué)中如何做好初高中的銜接
- 當(dāng)前幼兒教育小學(xué)化傾向問題探究
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的有效途徑
- 謅議新課標(biāo)背景下的小學(xué)語文課堂教學(xué)方法
- 運用多媒體技術(shù)進行小學(xué)音樂的教學(xué)分析
- 課堂提問是一門藝術(shù)
- 探索初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的疑難點和對策
- 小學(xué)作文教學(xué)淺論
- 突破初中英語寫作瓶頸的策略之我見
- 關(guān)于初中語文教學(xué)朗讀優(yōu)化的探究
- 還原數(shù)學(xué)生命力，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 三角函數(shù)在解題中的應(yīng)用舉例
- 有法 有趣 有效
- 美術(shù)課中的審美教育和培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)體育課程資源開發(fā)與利用
- 淺談小學(xué)英語閱讀能力的培養(yǎng)
學(xué)科教學(xué)
- 民間年畫在現(xiàn)代平面設(shè)計中的運用研究
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)化方案分析
- 在初中生物教學(xué)中強化環(huán)境教育的思考與實踐
- 淺析新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)
- 試析課外閱讀在小學(xué)語文中的作用
- 從攝影與繪畫關(guān)系，看藝術(shù)的橫向借鑒
- 初中思想品德課程教學(xué)品質(zhì)提升策略
- 高中物理實驗儀器有關(guān)讀數(shù)問題的淺析
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的高效性分析
- 解析探究式學(xué)習(xí)在高中化學(xué)教學(xué)中的實施效果
- 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣培養(yǎng)的途徑
- 淺談初中語文如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 分析小學(xué)班主任在學(xué)生心理教育問題上的引導(dǎo)
- 淺析初中語文口語交際的情境教學(xué)策略
- 我學(xué)習(xí)，我收獲，我行動
- \"舞臺藝術(shù)實踐\"對舞蹈學(xué)習(xí)的重要促進作用分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中常見問題和對策解析
- 淺析初中語文綜合性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略
- 讓個性在小學(xué)語文課堂教學(xué)中飛揚
- 初中體育教學(xué)如何開展有效性教學(xué)
- 師生互動引導(dǎo)初中音樂課共同合作產(chǎn)生音樂欣賞美
- 讓課堂充滿生命
- 促進初中體育中的學(xué)生主動參與的方式