2012年43期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 重溫魯迅作
- 詩歌鑒賞中的動靜與虛實
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 把串講的權(quán)利還給學(xué)生
- 初中語文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 如何提高農(nóng)村語文閱讀教學(xué)效率
- 如何提高初中生閱讀的質(zhì)量
- 試論中職語文課堂教學(xué)文學(xué)作品鑒賞課悲劇意識的培養(yǎng)
- 巧“抓手
- 以朗讀為抓
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中語文課堂教學(xué)
- 如何實現(xiàn)小學(xué)語文課堂教學(xué)目標(biāo)
- 芻議小學(xué)語文課堂中的互動與交流
- 打造靈動課
- 教書育
- 小學(xué)語文教學(xué)中運用信息技術(shù)的探索
- 良好的開
- 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何進(jìn)行導(dǎo)語設(shè)計
- 讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)語文
- 小學(xué)低年級快樂識字三步走
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 關(guān)于高等數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)的構(gòu)思
- 初等數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)的聯(lián)系與矛盾
- 拓展探究空
- 關(guān)于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的幾點建議
- 例談數(shù)學(xué)問題中主元的確立
- 三角函數(shù)證明不等式集錦
- 挖掘習(xí)題的潛功能
- 淺析初中數(shù)學(xué)中的數(shù)形結(jié)合思想
- 逐步減少七年級學(xué)習(xí)分化的對策
- 新課程理念下提高初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計有效性的探索
- 知之 好之 樂之
- 個性化教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂上的展示
- 實施有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點體會
- 初中數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 讓我們的數(shù)學(xué)課堂精彩無限
- 采用多種教學(xué)方
- 讓創(chuàng)新精神伴隨學(xué)生成長
- 談以學(xué)生為本的自主學(xué)習(xí)
- 如何提高小學(xué)生的計算能力
外語教學(xué)與研究
- 關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)評價體系的探討
- 將人文教育融入大學(xué)英語教學(xué)之中
- 淺論自主學(xué)習(xí)與大學(xué)英語教學(xué)
- 詞的語義分類對詞匯學(xué)習(xí)和教學(xué)的啟發(fā)
- 走出例句選擇誤
- 高中英語新課程實施的幾點經(jīng)驗
- 利用預(yù)習(xí)課教學(xué)提升初中英語教學(xué)質(zhì)量
- 音樂是初中英語教學(xué)的“催化劑”
- 初中英語閱讀語篇中的詞匯教學(xué)策略
- 大學(xué)綜合英語課堂師生互動的主要問題
- 建構(gòu)主義視域下的英語課堂導(dǎo)入
- 課堂教學(xué)中實施語言文化教育的方法
- 英語課堂最優(yōu)化的多措并舉
- 如何提高高中英語課堂小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 讓初中英語課堂充滿樂趣
- 護理專業(yè)英語教學(xué)淺談
- 新課標(biāo)下的黔北農(nóng)村中學(xué)英語聽力教學(xué)調(diào)查研究
- 在商務(wù)英語模塊教學(xué)中激發(fā)高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 交際法在牛津英語語法教學(xué)中的魅力
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的反思能力
- 基于尊重學(xué)生英語學(xué)習(xí)情感的教學(xué)探究
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的有效策略
- 淺談中職英語實用性導(dǎo)向教學(xué)
- 更新教學(xué)觀
- 如何搞好初一英語教學(xué)
- 讓農(nóng)村初中學(xué)生向 “啞巴英語” 說再見
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
高教改革與發(fā)展
- 堅持學(xué)習(xí)與運用相結(jié)
- 高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織探討
- 多管齊
- 高校分子生命科學(xué)教育的現(xiàn)狀、特點及啟示
- 大學(xué)教師人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對其職業(yè)成功的影響研究
- 高校教務(wù)管理存在的問題及其對策
- 科學(xué)構(gòu)建軍訓(xùn)育人機
- 長江大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量社會評價調(diào)查報告
- 論大學(xué)生勵志教育的載體選擇與構(gòu)建
- 當(dāng)代大學(xué)生浮躁心理探析
- 關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)與組織
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)體會
- 我國高校雙語教學(xué)的定位及其教學(xué)模式的探究
- 非電專業(yè)電工電子技術(shù)課程教與學(xué)方法的研究與實踐
- 新疆高職模擬導(dǎo)游課程的實踐意義及教法初探
教育教學(xué)研究
- 我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的存在問題與對策選擇
- 孔子的教育思想對基礎(chǔ)教育工作者的啟示
- 中學(xué)教育工作中“以人為本”的內(nèi)涵與誤區(qū)
- 關(guān)于職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實踐與思考
- 在就業(yè)導(dǎo)向下加強中職學(xué)生職業(yè)道德教育
- 職業(yè)學(xué)校開設(shè)德育課程的必要性及其對策
- 我國初中學(xué)校教學(xué)管理模式探討
- 如何維護高中生的心理健康
- 別讓更多的學(xué)生患上“無法確診的高血壓”
- 淺談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 給后進(jìn)生以愛的滋潤
- 經(jīng)受挫折的考
- 大眾藝術(shù)在高中藝術(shù)課中的教學(xué)探索
- 高中美術(shù)新課標(biāo)探究
- 新聞媒體資源在中專導(dǎo)游法規(guī)知識課程中的運用
- 中職學(xué)校電子電工實訓(xùn)教學(xué)研究
- 如何教育初中學(xué)生尋找音樂靈感
- 如何讓音樂課堂煥發(fā)生命活力