2015年17期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學藝術界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學習音樂知識的好幫手。
北方音樂
音樂史
民族音樂
西方音樂
音樂家及作品研究
表演藝術
音教園地
- 淺談葫蘆絲教學
- 多媒體環(huán)境下高校音樂欣賞教學的必要性與策略
- 體驗歌唱的快樂
- 淺論小提琴學習中的音樂性
- 淺談音樂教學的德育功能
- 論聲樂教學中應注意的一些非技術環(huán)節(jié)
- 學前教育專業(yè)聲樂教學模式的創(chuàng)新
- 以舞蹈創(chuàng)編為導向的高師舞蹈教學評價初探
- 學前教育鋼琴講授存在的問題及對策
- 淺析高校聲樂教學中啟發(fā)式教學的應用
- 淺析小學音樂教學中的情感因素
- 淺談多媒體輔助教學對中職學生合唱能力的培養(yǎng)
- 長號重奏教學的重要性分析
- 淺談音樂教學中學生學習興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 素質教學背景下高校音樂教學改革問題探討
- 師范院校音樂學專業(yè)器樂方向鋼琴課程教學思路的探索
- 多媒體教學在音樂教育中的重要性
- 提高小學音樂課堂教學質量的幾個途徑
- 探究合唱奧秘，尋求教學新徑
- 教育敘事案例：每個天使都有一雙美麗的翅膀
- 如何利用奧爾夫音樂體系實現(xiàn)小學生多種音樂能力的培養(yǎng)
- 淺談鋼琴演奏教學中的彈奏技能和心理素質訓練
- 立足新課改，孕育新生命
- 高中音樂教育開展自主性學習的探索
- 互動教學在初中音樂教學中的應用
- 高中音樂教學中學生學習興趣與欣賞能力的提升路徑研究論述
- 回歸本原
- 現(xiàn)代教育技術對音樂教學優(yōu)化改進作用
- 體態(tài)律動在初中音樂課堂教學中的運用
- 識譜教學趣味化初探
- 大珠小珠落玉盤
- 讓小學音樂課堂更有吸引力
- 視障鋼琴教學的特殊性分析
- 淺談新課改下的中學音樂教育
- 以人為本理念在小學音樂教學中的運用探討
- 讓“學講”走進小學音樂課堂
- 小學音樂課堂教學中激勵性原則的有效運用分析
- 分析鋼琴教學創(chuàng)新模式的構建與思考
- 淺談民族和美聲教學的區(qū)別
- 在高校非專業(yè)學生中以審美教育為核心的音樂教學法的探索
- 幼兒園歌唱教學活動優(yōu)化策略探究
- 新課標下的高中音樂選修課及創(chuàng)作模塊的教學研究
- 關于初中音樂教學創(chuàng)新教育方法的研究
- 淺談高職院校的鋼琴教學
- 工對現(xiàn)代舞基訓教學方式改革的研究
- 淺談啟發(fā)式教學法在聲樂教學中的應用
- 論藝術情感對學生情感教育的滲透
- 關于提高小學音樂課堂教學有效性的研究
- 幼兒園舞蹈教學創(chuàng)新分析
藝術大觀
- 以符號學的角度結合懷特音樂分析理論分析音樂作品
- 韓國民俗樂器‘篳篥’研究
- 中國古代詩歌在烏克蘭音樂中的體現(xiàn)
- 論西周祭祀中的音樂形態(tài)
- 淺談先秦諸子的音樂美學觀念
- 我們需要怎樣的群眾性合唱作品
- 文人音樂之古琴悠悠
- 中西方音樂節(jié)奏的風格特征與比較
- 《晴朗的一天》演唱中的情感表達
- 談二胡演奏中的音準問題
- 對鋼琴“合伴奏”的思考
- 淺析變化板式在牛得草唱腔藝術中的應用
- 音樂在雜技表演中的藝術感染力探究
- 合唱《牧歌》的獨特藝術處理
- 淺析薩克斯音色
- 美的歷程
- 談聲樂作品《情歌》的音樂表現(xiàn)
- 分析高校音樂教育專業(yè)視唱練耳與合唱訓練的結合
- 鋼琴即興伴奏的藝術審美價值研討
- 文化修養(yǎng)對鋼琴藝術的影響研究
- 中西方無伴奏合唱的審美差異探究
- 共鳴在聲樂演唱中的作用
- 聲樂技巧在聲樂藝術作品中的體現(xiàn)與作用
- 論歌唱共鳴在中國古詩詞藝術歌曲《楓橋夜泊》中的運用
- 淺析語言與音樂的關聯(lián)性
創(chuàng)作理論
高校論壇
- 地方高校聲樂教學借鑒商洛花鼓之探究
- 論多學科融合的大學音樂文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)
- 革新高師聲樂教學內容構建選用高師聲樂教材
- 淺析高校開展民間音樂欣賞課的重要性
- 高校音樂學專業(yè)課程改革探析
- 普通高校舞蹈專業(yè)師資發(fā)展思考
- 建構科學合理的高師音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 關于大學音樂教學中學生音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)研究
- 淺談高校聲樂教學改革中融入少數(shù)民族音樂文化
- 高校非音樂專業(yè)合唱課的設計研究
- 淺論計算機音樂技術在高師院校音樂教育中的運用
- 大學舞蹈教學模式改革探究
- 和聲理論在高校鋼琴教學中的應用分析
- 高校素質教育中民間音樂課程方法論
- 高校鋼琴教學中提高學生音樂表現(xiàn)力途徑
- 解析幼兒師范高等?？茖W校音樂課開設的合理性問題
- 關于高師聲樂教學人才培養(yǎng)模式的思考與實踐探究
- 廣州灣艇仔歌在高校中的教學探究
- 普通高校音樂學專業(yè)實踐類課程表現(xiàn)性評價的效度研究
學術爭鳴
- 高等職業(yè)院?！耙魳繁硌荨睂I(yè)人才培養(yǎng)與社會需求的思考
- 關于提高學生合唱訓練興趣的探討
- 民族地區(qū)學校教育與民族傳統(tǒng)文化脫軌的反思
- 學校音樂教育節(jié)奏型命名新探
- 對美國校園音樂教育發(fā)展的分析與思考
- 論兒童與青少年音樂聽覺特征的差異
- 音樂教學的時代特征
- 藝術生公選課學習效果欠佳的原因及對策
- 對中國音樂線性特征的認知
- 論歌唱藝術的情感美學
- 論音樂教育中的情感培養(yǎng)
- 群眾合唱的問題分析與對策研究
- 關于朝鮮半島鄉(xiāng)琵琶來源問題探討
- 民族民間舞蹈的文化傳承規(guī)律及發(fā)展趨勢分析
- 中職學校音樂素質教育的問題現(xiàn)狀與對策
- 網絡音樂在中學音樂教育中的價值探討
- 現(xiàn)代音樂環(huán)境下西洋管弦樂對學生的影響
- 論培養(yǎng)藝術全科型美育教師的重要性