2020年5期
刊物介紹
"《新絲路》New Silk Road（月刊）創(chuàng)刊于2014年，是國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的一本隨國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)運(yùn)而生的綜合性社科類(lèi)期刊。 《新絲路》雜志以“一帶一路”為主要研究和報(bào)道對(duì)象，并承擔(dān)主流媒體對(duì)社會(huì)責(zé)任的守望，對(duì)文化傳承的擔(dān)當(dāng)，深刻抱我四路眼線(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與文化的核心議題，廣泛調(diào)研和深
新絲路(下旬)
精準(zhǔn)扶貧
- 決勝脫貧攻堅(jiān)背景下貧困戶(hù)脫貧途徑研究
- 2020“后貧困時(shí)代”群團(tuán)組織引導(dǎo)社會(huì)力量參與貧困治理研究
- 干旱半干旱地區(qū)后脫貧時(shí)代的工作重心
- 深度貧困地區(qū)鄉(xiāng)村治理的困境與路徑選擇
- 阿勒泰地區(qū)精準(zhǔn)脫貧“摘帽”后的思考
- 新發(fā)展理念在咸陽(yáng)市脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中的作用研究
- 脫貧攻堅(jiān)背景下做好駐村第一書(shū)記的認(rèn)識(shí)和思考
- 職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧策略研究與實(shí)踐
- 幸福之花在深山綻放
- 深刻認(rèn)識(shí)，全面把握內(nèi)蒙古脫貧攻堅(jiān)問(wèn)題以及解決方案
鄉(xiāng)村振興
- 革命老區(qū)句容市深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的路徑思考
- 本土化：鄉(xiāng)村治理實(shí)踐邏輯的重構(gòu)與回歸問(wèn)題理論考察
- 鄉(xiāng)村振興背景下發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的探索與建議
- 鄉(xiāng)村振興“澄江經(jīng)驗(yàn)”樣本
- 石屏縣農(nóng)村人居環(huán)境治理問(wèn)題探究
- 鄉(xiāng)村振興視角下的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合動(dòng)因及效應(yīng)分析
- 鄉(xiāng)村振興背景下加強(qiáng)村支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策建議
- 農(nóng)村青年管理及就業(yè)問(wèn)題研究與思考
- 阿克蘇發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的思考與建議
絲路聚焦
- “十一五”以來(lái)的我國(guó)鄉(xiāng)村旅游政策綜述
- 基于SWOT分析的泰順旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 鎮(zhèn)江如何學(xué)佛山
- 六盤(pán)水紅色文化融入城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的時(shí)代價(jià)值
- “泰商回歸”：回歸經(jīng)濟(jì)模式地方實(shí)踐的案例研究
- 關(guān)于阿勒泰地區(qū)推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的思考
- 探尋鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展的“三味”
- 秦嶺、秦嶺學(xué)與秦嶺學(xué)者
- 消費(fèi)主義與精神危機(jī)
- 以十九屆四中全會(huì)精神為引領(lǐng) 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
- 國(guó)內(nèi)“云吸貓”商業(yè)化與日本“貓咪經(jīng)濟(jì)學(xué)”
咨政論壇
- 國(guó)家系統(tǒng)治理是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新發(fā)展
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
- 科學(xué)探究馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程
- 深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)堅(jiān)定制度自信
- 科學(xué)社會(huì)主義在新時(shí)代下的創(chuàng)新與發(fā)展
- 淺談中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的初心和使命
- 團(tuán)員與志愿者的關(guān)系探究
- 筑牢基層宣傳思想陣地的對(duì)策思考
- 從新冠肺炎疫情防控視角下淺析中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)
- 建立“不忘初心 牢記使命”制度的宏大意義
- “文化自信”思想與傳統(tǒng)文化的傳承
- 提升領(lǐng)導(dǎo)干部互聯(lián)網(wǎng)管理能力問(wèn)題研究
- 試析中華民族共同體的基本特征
黨建創(chuàng)新
- 全面從嚴(yán)治黨思想的溯源與啟示
- 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層農(nóng)村延伸的路徑研究
- 抓住“123” 深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育
- 對(duì)新時(shí)代加強(qiáng)農(nóng)村黨支部工作的思考
- 從全國(guó)抗擊“新冠”疫情中管窺基層黨組織的先進(jìn)性
- 對(duì)乾縣黨的基層組織建設(shè)的調(diào)研與思考
- 新時(shí)代黨員干部要增強(qiáng)政治定力
- 政治認(rèn)同四維度下的新時(shí)代大學(xué)生入黨啟蒙教育探究
- 新時(shí)代黨校教師的使命與擔(dān)當(dāng)
- 立足企業(yè)實(shí)際，做好非公企業(yè)黨建工作
- 培養(yǎng)和保持頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神 助力黨員干部實(shí)現(xiàn)自我革命
民主法治
和諧社會(huì)
- 濰坊市醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理員人文關(guān)懷品質(zhì)現(xiàn)狀和影響因素分析
- 我國(guó)社區(qū)心理健康服務(wù)的現(xiàn)狀及分析
- 比較兩次疫情利用大數(shù)據(jù) 構(gòu)建全方位疫情防控體系
- 新時(shí)代做好新疆群眾工作的幾點(diǎn)思考
- 樹(shù)立正確的馬克思主義宗教觀 堅(jiān)決抵御宗教極端思想的滲透
- 以文化認(rèn)同為突破 筑牢民族團(tuán)結(jié)價(jià)值根基
- 探索鐘南山抗疫心路歷程
- 高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危機(jī)干預(yù)制度的構(gòu)建
- 社區(qū)教育視角下新生代農(nóng)民工城市融入思考
- 認(rèn)清特朗普政府的“印太”戰(zhàn)略
- 新天地教會(huì)引發(fā)韓國(guó)疫情和公共衛(wèi)生危機(jī)的反思
- 公立醫(yī)院實(shí)現(xiàn)公益性過(guò)程中政府責(zé)任探析
絲路傳播
- 插花藝術(shù)與花文化的關(guān)系研究
- 堅(jiān)守報(bào)刊的社會(huì)監(jiān)督職責(zé)
- 淺談革命歷史題材戲曲創(chuàng)作
- 論電視節(jié)目主持人口語(yǔ)外傳播元素的重要性
- 利用微信公眾號(hào)助力國(guó)企宣傳工作
- 語(yǔ)言景觀視角下民族文化認(rèn)同感調(diào)查研究
- 陜西紅色文化教育基地規(guī)范雙語(yǔ)解說(shuō)詞研究
- 河池地區(qū)民俗文化旅游資源越南語(yǔ)翻譯策略探析
- 淺析電影《臥虎藏龍》與《末代皇帝》字幕翻譯中的翻譯美學(xué)
- 英文電影片名翻譯四大原則和方法
- 淺談短視頻APP的可持續(xù)發(fā)展
- 淺析中西影視作品中的英雄主義
經(jīng)營(yíng)管理
圖書(shū)檔案
絲路教育
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中文素養(yǎng)的現(xiàn)狀探究及思考
- 大學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)問(wèn)卷編制
- 提升高校教師認(rèn)同度，助推高校教育品牌建設(shè)
- 學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神新疆大學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷研究
- 多媒體教學(xué)的利與弊
- 新冠肺炎疫情期間做好大學(xué)生思想政治教育的思考
- “講好中國(guó)故事”背景下陜西紅色文化如何融入大學(xué)生思想政治教育
- “新冠”疫情影響下的中學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)探索
- 關(guān)于中職學(xué)校政治教育教學(xué)改革的探索
- 小組合作學(xué)習(xí)，讓課堂煥發(fā)活力
- 內(nèi)涵發(fā)展形勢(shì)下高職校園文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 喚醒心靈之愛(ài) 守護(hù)成長(zhǎng)之路
- 騰訊課堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在皮膚性病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
- 城市地區(qū)兒童家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 踐行紅船精神 創(chuàng)新“紅氧”課程
- 如何在高校軍事理論課中加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)的培養(yǎng)
- 基于班主任德育工作下有效主題班會(huì)的實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下高中物理分層教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺談如何建立良好的師生關(guān)系
- 利用主題班會(huì)活動(dòng)提升班級(jí)凝聚力的研究
- 特殊兒童課堂活動(dòng)與社會(huì)適應(yīng)的探討
- 淺談?wù)J識(shí)一元一次方程
- 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生如何開(kāi)展《靈動(dòng)七巧板》的線(xiàn)上線(xiàn)下同步學(xué)習(xí)案例
- 高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“雙創(chuàng)”教育課程體系構(gòu)建研究：基于“三螺旋”理論