2020年17期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
- 一曲偉大母性的頌歌
——民族歌劇《有愛才有家》藝術(shù)特色探賞 - 簡論中國戲曲電影的發(fā)展與現(xiàn)狀
- 全面抗戰(zhàn)時期夏衍大后方戲劇創(chuàng)作初探
- 質(zhì)樸戲劇理論在孟京輝話劇作品中的應(yīng)用
- 淺談京劇老生唱腔的傳承與創(chuàng)新
- 淺析打擊樂與戲曲表演相映生輝的審美特征
- 偉大的渺小
——田沁鑫版《四世同堂》的“群像寫生” - 淺談秦腔旦角表演之“味”
- 淺析莫扎特的歌劇創(chuàng)作歷程及風(fēng)格特征
- 哈羅德·品特戲劇中品特式語言探究
- 論荒誕派戲劇結(jié)構(gòu)形態(tài)的重復(fù)性與錯位性
- 淺談秦腔傳統(tǒng)劇目傳承
——以學(xué)演秦腔傳統(tǒng)戲《逃國》為例 - 互聯(lián)網(wǎng)背景下的戲曲文化市場發(fā)展研究
- 鑒新時代工匠精神圖譜
——評遼寧人藝話劇《工匠世家》
音樂研究
- 高歌猛進(jìn)歌如潮
——改革開放以來廣西聲樂作品研究 - 賀綠汀的民族化音樂實(shí)踐與音樂思想研究
- 當(dāng)當(dāng)鼓
- “羅西尼式”男高音的演唱風(fēng)格與訓(xùn)練技巧探析
- 淺談碗碗腔的“悲情與歡快”在現(xiàn)代陜西箏曲中的演繹
——以古箏協(xié)奏曲《秦土情》為例 - 歌曲《天使如花》創(chuàng)作分析
- 藝術(shù)歌曲《我住長江頭》的演唱技巧分析
- 民族音樂的思想政治教育價值分析
- 世界音樂“教授”
——坂本龍一 - 現(xiàn)代音樂美學(xué)對音樂表演藝術(shù)的啟示
- 淺談美聲唱法與中國戲曲唱法的誕生及對比
- 浪漫主義文學(xué)對鋼琴藝術(shù)發(fā)展的影響分析
- 德彪西前奏曲《維諾之門》作品分析
- 中國音樂史上的文化交流研究
- 貝多芬《第五交響曲》第一樂章作曲技法分析
- 談合唱藝術(shù)的科學(xué)化訓(xùn)練
- 淺談二胡曲《天山風(fēng)情》的風(fēng)格技巧
- 淺談《玫瑰三愿》的音樂分析與情感處理
- 蘇南民歌的傳承與發(fā)展分析
- 民族音樂中作曲技術(shù)理論的應(yīng)用分析
- 美聲唱法的特點(diǎn)和發(fā)聲方法分析
- 琵琶與唐詩文化意象之探討
- 淺析曲藝蓮花落在箏曲《蓮花謠》中的傳承與創(chuàng)新
影視觀察
- 產(chǎn)業(yè)集群視域下大連影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展探析
——以大連清風(fēng)小鎮(zhèn)影視基地為例 - 北野武導(dǎo)演的電影風(fēng)格研究
——以《花火》為例 - 取長補(bǔ)短、兼收并蓄
——當(dāng)代中國歷史影片的國際化路線 - 動畫在傳達(dá)非虛構(gòu)性事件中的優(yōu)勢評析
——以《我在伊朗長大》為例 - 淺析電影《找到你》中的三種女性形象
- “鏡像階段”理論視域下的影視創(chuàng)作原理
——以電影《了不起的蓋茨比》主人公形象為例 - 抗日神劇現(xiàn)象改觀的當(dāng)下回溯其封“神”原因
- 女性主義電影《找到你》中女性權(quán)利困境的反思
- 公眾選擇性視覺認(rèn)同的形象研究
——基于《哪吒之魔童降世》形象設(shè)計 - 影視海報中的構(gòu)圖分析
- 動畫動作設(shè)計中符號化形式研究
——以三維動畫《無敵破壞王》為例 - 人口拐賣影視的觀察分析
- 影評寫作：對微電影《啥是佩奇》的多種解讀
- 迪士尼動畫電影片名和德語譯名對比分析
舞蹈空間
美術(shù)視點(diǎn)
- 張光宇藝術(shù)實(shí)踐的現(xiàn)代性意義研究
- 艾瑞克·費(fèi)舍爾繪畫作品賞析
- 宋代小青綠山水畫的發(fā)展及原因探析
- 略析現(xiàn)當(dāng)代裝置藝術(shù)與舞臺美術(shù)設(shè)計的融合
- 挖掘鄉(xiāng)土文化
——淺談傳統(tǒng)套色版畫鄉(xiāng)情系列創(chuàng)作研究 - 蘭州地域性視覺文化元素研究
- 餐飲空間設(shè)計過程分析研究
- 服裝設(shè)計與工程發(fā)展前景
- 現(xiàn)代元素在養(yǎng)生中草藥包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀之“和諧觀”在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
- 八音廣場景觀設(shè)計
- 視覺符號在平面設(shè)計中的功能及應(yīng)用
- 中國原創(chuàng)兒童文學(xué)繪本藝術(shù)設(shè)計方式方法探究
- 淺談書法在當(dāng)代陶瓷裝飾中的創(chuàng)新表現(xiàn)
- 感官設(shè)計理念在文創(chuàng)產(chǎn)品包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 扎染藝術(shù)在民宿裝飾設(shè)計中的應(yīng)用
- 敦煌壁畫對當(dāng)代山水畫設(shè)色技法的影響
- 淺談傳統(tǒng)手工編織在設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析民居建筑石雕造型
——以山西省王家大院為例 - 淺談保羅·克利對柯薇塔·巴可維斯基繪本風(fēng)格的影響
- 淺談羅爾純的繪畫藝術(shù)
- 中國傳統(tǒng)裝飾元素在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運(yùn)用
- 淺談古戲臺戲曲彩繪圖飾藝術(shù)
教育縱橫
- 借力校園活動立德樹人，創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒育人實(shí)踐模式
- “跨界”視域下戲劇影視美術(shù)設(shè)計跨專業(yè)聯(lián)合教學(xué)探究
- 高校圖書館與院系資料室的異同及協(xié)同發(fā)展
- 大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)視角下的就業(yè)能力培養(yǎng)問題分析
- 高校“一院一品”校園文化品牌建設(shè)的實(shí)踐探索
- 大灣區(qū)需求形勢下的高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革研究
- 淺談新時代文藝思想對音樂教育工作者的啟示
- 論高校音樂教育的基本功與訓(xùn)練對學(xué)生的啟示
- 淺談音樂藝術(shù)對大學(xué)生心理健康的影響
- 高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)急處置策略
- 小學(xué)語文教育中對學(xué)生個性的培養(yǎng)方法分析
- 高師聲樂教學(xué)中美聲唱法和民族唱法的相互借鑒與融合
- 論心理學(xué)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校藝術(shù)類專業(yè)課程融入“課程思政”的教學(xué)方法研究
- 廣西中職聲樂教學(xué)與地方民歌的融合
- 綜合類高校音樂教育現(xiàn)狀以及改革途徑
- 融媒體視域下中外合作辦學(xué)項目的學(xué)生黨建創(chuàng)新研究
- 高校輔導(dǎo)員打造先進(jìn)班集體的工作案例
- 淺析中職音樂鑒賞課堂中教學(xué)語言的藝術(shù)
- 新課標(biāo)下大專院校音樂課堂教學(xué)的互動設(shè)計方法研究
- 對兒童進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意思維培養(yǎng)的教學(xué)方法研究
- 關(guān)于“中國文化走出去”戰(zhàn)略下高校英語教學(xué)模式改革的幾點(diǎn)思考
- 高校古箏集體課教學(xué)模式探究
- 農(nóng)村初中音樂教學(xué)的困境與對策
- 高校英語教學(xué)中如何弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化
- 論高校學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)思政教育中家風(fēng)家訓(xùn)的滲透路徑探微
- 多媒體技術(shù)在視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用
- 全媒體趨勢下播音主持教學(xué)環(huán)節(jié)適配性研究
- 淺析爵士吉他教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 關(guān)于高職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)中視唱練耳與聲樂演唱內(nèi)在聯(lián)系的研究
- 淺析“三位一體”模式下高職院校教學(xué)改革與探索
- 高校開展大學(xué)生愛國主義教育工作的挑戰(zhàn)及對策研究
- 兒童小提琴教學(xué)的順序性
- 音韻學(xué)在語文基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用
- 對大學(xué)生書法藝術(shù)素養(yǎng)的反思
- 新課標(biāo)下初中音樂欣賞課教材與教學(xué)方法研究
- 音樂欣賞課《茉莉花》教學(xué)設(shè)計與反思
- 高校聲樂教育中實(shí)踐活動的重要性
- 分析高校聲樂教學(xué)中存在的問題及對策
- 大學(xué)英語課堂中思政教育的滲透路徑
- 淺談音樂游戲在教學(xué)中的美育功能
- 大學(xué)語文融入思政教育的優(yōu)勢及有效途徑
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的高職院校舞蹈教學(xué)改革探究
- 自然朗讀發(fā)聲在聲樂教學(xué)中的運(yùn)用探尋
- 試論高中“音樂與舞蹈”模塊教學(xué)
- 新形勢下小學(xué)五年級美術(shù)教學(xué)策略探究
文化天地
- 哀而未嘗傷，樂而未嘗淫
——論宋代理學(xué)家詩學(xué)觀之“性情之正” - 從抗“疫”報道看新聞通訊寫作平實(shí)之風(fēng)
- 全域旅游視角下旅游目的地品牌推廣的策略研究
——以南京市溧水區(qū)為例 - 論揚(yáng)雄對儒家美學(xué)思想的繼承與發(fā)展
——以《法言》為中心 - 關(guān)注人的“此在” 做真實(shí)的自己
——淺析《局外人》與存在主義 - 清代田雯生平考
- 魏晉人物品藻的審美特征之儀容篇
- 太極八卦中的阿恩海姆“運(yùn)動”理論淺析
- “天人合一”在喀什古建筑中的體現(xiàn)
- 淺析5G 時代下傳統(tǒng)媒體的改革與創(chuàng)新
- 基層圖書館閱讀推廣服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)探析
- 淺談《竇娥冤》第四折中的諷刺藝術(shù)
- 共享經(jīng)濟(jì)下網(wǎng)約車司機(jī)勞動權(quán)益保障淺析
- 藏式家具紋樣的“源”與“變”
- 全球化視域下中德姓名文化的起源與發(fā)展
- 新媒體視域下新聞記者全新個性角色定位