陳 濤
(哈爾濱學(xué)院 黑龍江 哈爾濱 150080)
對(duì)合唱演員來說,科學(xué)合理的訓(xùn)練是十分必要的,合唱除了要講究科學(xué)的呼吸、共鳴及發(fā)聲方法外,還要根據(jù)不同的歌唱情感及風(fēng)格,來調(diào)節(jié)旋律的起伏,特別是運(yùn)用強(qiáng)弱、快慢、剛?cè)岬仁侄蝸砬∪缙浞值乇憩F(xiàn)合唱作品的內(nèi)容。因此,運(yùn)用科學(xué)化的訓(xùn)練方法能有效地幫助合唱者掌握合唱技巧。
呼吸對(duì)于歌唱來說尤為重要,呼吸的方式方法直接影響到音樂的表達(dá)。這里所講的呼吸并非一般意義上的呼吸法,而是指歌唱的基本呼吸形式。合唱具有多聲性和群體性特征,使合唱的呼吸形式相較于其他聲樂形式有了更多的變化。歸納起來主要有三點(diǎn):一是整體呼吸,即所有合唱隊(duì)員在同一地方、同一時(shí)間換氣的一種呼吸方式。這一呼吸主要用于演唱需要合唱隊(duì)員在同一地方、同一時(shí)間呼吸的作品或段落,如演唱和聲織體的樂段,或齊唱樂段、樂句等。二是聲部呼吸,即各聲部隊(duì)員在同一地方、同一時(shí)間換氣的一種呼吸方式,這一呼吸主要用于演唱不需要所有聲部在同一地方、同一時(shí)間進(jìn)行呼吸,而需要聲部獨(dú)立地在聲部所需要的同一地方、同一時(shí)間進(jìn)行呼吸的作品或段落,如演唱復(fù)調(diào)織體的樂段等。三是接力式呼吸,即各個(gè)隊(duì)員在同一個(gè)樂句或音上獨(dú)立實(shí)施換氣的一種呼吸方式,這一呼吸主要用于演唱需要所有隊(duì)員超乎延長極限地在持續(xù)歌唱的地方進(jìn)行呼吸的長音上。這種呼吸,要求演唱個(gè)體在個(gè)人一次呼吸所擁有的氣息不能滿足演唱需要時(shí),在不影響整體音量和音色的前提下,迅速換氣,以使演唱的整體聲音延續(xù)到歌曲所需要的長度和力度上。以上三種方式中,接力式呼吸是合唱獨(dú)有的呼吸方式,也是合唱常用的呼吸方式,它使合唱的長音演唱長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過獨(dú)唱和重唱,為表現(xiàn)長音和延綿不斷的和聲提供了充分的保證。
合唱是一種具有嚴(yán)密邏輯結(jié)構(gòu)的集體歌唱藝術(shù),是集體歌唱行為,因此就應(yīng)將統(tǒng)一性為原則的訓(xùn)練方法放在首位,只有達(dá)到諸種因素的統(tǒng)一,才能獲得較為完美的合唱聲音,充分展示合唱藝術(shù)動(dòng)人心魄的魅力,使合唱藝術(shù)真正通達(dá)人們的心靈。
歌唱的呼吸要求有一定深度的支持點(diǎn),既流暢、自然又靈活松弛,要學(xué)會(huì)保持住氣息。
演唱者在歌唱的過程中,聲音的高、低、強(qiáng)、弱完全取決于聲帶的振動(dòng)頻率和振動(dòng)幅度。唱高音時(shí)聲帶張力相應(yīng)增大,聲帶縮短、變薄,呼氣的壓力增大,振動(dòng)頻率提高。唱低音時(shí),由于呼氣的壓力減少,聲帶松弛、變厚,張力也會(huì)相應(yīng)減小,振動(dòng)頻率變低。唱強(qiáng)音時(shí),呼吸的氣勢強(qiáng);唱弱音時(shí),呼吸的氣勢弱。這說明演唱時(shí)聲音的高、低、強(qiáng)、弱和抑、揚(yáng)、頓、挫的變化主要是氣息支持與變化的結(jié)果。歌唱就像是我們說話一樣,不管是大聲說還是小聲說,我們都沒必要把呼吸體現(xiàn)出來,自然呼吸是最好的。
在歌唱發(fā)聲中,良好的起音使聲門閉合、擋氣和氣息通過聲門并振動(dòng)聲帶這兩方面恰如其分地配合。喉頭應(yīng)向下?lián)鯕獍l(fā)聲,這樣聲音結(jié)實(shí)、明亮而又有彈性。起音時(shí)要眉開眼笑,目光有神,讓嗓子打開、暢通,獲得高位置的頭聲,使各部分機(jī)體盡快進(jìn)入歌唱發(fā)聲的積極狀態(tài)以適應(yīng)即將開始的較高強(qiáng)度的訓(xùn)練演唱活動(dòng)。平時(shí),每次合唱排練前都要堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的集體練聲,在演出前的練聲內(nèi)容可以簡略一些,一般以15 分鐘或20 分鐘為宜。
演唱時(shí)低音以胸腔共鳴為主,到中音、高音后,高位置共鳴腔比例逐漸加大,以鼻腔、頭腔共鳴為主,合唱者在演唱作品時(shí)應(yīng)達(dá)到整體共鳴的效果。
合唱要求“字正腔圓”,在把字咬準(zhǔn)吐清的前提下,保證歌唱的共鳴和旋律的流暢。當(dāng)合唱隊(duì)員吐字不清楚時(shí),簡單地要求把字“咬出來”是沒有用的。可以用下面幾個(gè)小小的練習(xí)方法:模仿炎熱天氣下長跑時(shí)的喘氣形式(注意橫膈膜的支撐),用身體的中心位置,同時(shí)稍微增加橫膈膜的壓力,念爆破輔音(增強(qiáng)呼吸肌肉力量);然后,從作品中選出一些帶有輔音字母的樂句歌詞進(jìn)行練習(xí),用四分休止符斷開歌詞的每一個(gè)音節(jié),夸張念出輔音;最后,先在一個(gè)音上唱出歌詞線條,再按記譜演唱。
總之,通過科學(xué)化訓(xùn)練思維獲得了好的聲音,才剛剛奠定了聲樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),能夠游刃有余地運(yùn)用好聲音才是合唱中關(guān)鍵的一步。