2014年30期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
教改創(chuàng)新
- 結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽的城市軌道交通場(chǎng)站課程實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與實(shí)踐
- 高教理論教學(xué)考核方式改革的實(shí)踐與成效
- 食品感官檢驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程內(nèi)容特征及課程創(chuàng)新
- 芻議高職體育教學(xué)改革
- 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生創(chuàng)新能力
- 財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革的調(diào)查與研究
——基于講授教學(xué)與案例教學(xué)的比較分析 - 紡織工程專(zhuān)業(yè)“教學(xué)、科研、實(shí)踐”三位一體教學(xué)改革與實(shí)踐
- 在職教結(jié)合勞教的教學(xué)實(shí)踐中探索保健按摩教法改革
- 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革 提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生創(chuàng)新能力
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)生教育
專(zhuān)題研討
- 從語(yǔ)用學(xué)角度看廣告話語(yǔ)
- 臨床教學(xué)工作中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)
- 基于電力市場(chǎng)改革的電力工商管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究
- 電氣化鐵道技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)的研究
- 美國(guó)高等網(wǎng)絡(luò)教育：現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展障礙
- 教學(xué)效果評(píng)估模式研究
- 試論我國(guó)法學(xué)教育與司法考試的關(guān)系
- 連鎖經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)超市的建立與發(fā)展思路初探
- 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)探析
- 解析新聞攝影
- 電廠員工培訓(xùn)教學(xué)方法探討
- 論美國(guó)中學(xué)歷史教育的發(fā)展歷程
- 淺議職技高師教育實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 論人際關(guān)系團(tuán)體輔導(dǎo)的理論及實(shí)踐啟示
思想政治
- 以主題教育為導(dǎo)向的黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)踐與探索
- 校園文化“八愛(ài)”主題教育活動(dòng)的創(chuàng)新思考
- “思品”課教學(xué)中的德育功能新探
- 運(yùn)用多種形式開(kāi)展“形勢(shì)與政策”教育
- 關(guān)于思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性的思考
- 單親家庭大學(xué)生的思想政治教育工作的探索與實(shí)踐
- 略論王守仁的德育思想
- 大學(xué)生黨員素質(zhì)工程和質(zhì)量保障探索
- 如何培養(yǎng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)
- 淺析高職高專(zhuān)院校在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中滲透德育教育
教法研究
- 有效提高普通化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法
- 高職商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的“任務(wù)”設(shè)計(jì)與設(shè)施研究
- 案例教學(xué)在一般本科院校管理類(lèi)課程中的應(yīng)用
- 我國(guó)高職高專(zhuān)二外德語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 語(yǔ)料庫(kù)視覺(jué)下的大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)自我修正方式研究
- “導(dǎo)學(xué)式”方法在高職專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的探索應(yīng)用
- 游戲教學(xué)法在籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)》語(yǔ)音的教學(xué)
- 元認(rèn)知與英語(yǔ)自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 項(xiàng)目教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)途徑的研究
- 優(yōu)化課堂教學(xué)方法初探
- 如何上好汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課
- 淺析拉赫瑪尼諾夫鋼琴《前奏曲》OP.23，NO.5
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的探究
- 新課標(biāo)下美術(shù)教學(xué)方法研究
- 醫(yī)學(xué)院校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的案例教學(xué)法
- 項(xiàng)目教學(xué)法在編程語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在高職英語(yǔ)教育中引入的必要性
- 小學(xué)科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄能力的策略研究
教師觀點(diǎn)
- 以學(xué)生為本的教學(xué)改革
- 指導(dǎo)幼師生教育實(shí)習(xí)的策略
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)對(duì)病理學(xué)教學(xué)的促進(jìn)作用
- 《CAD/CAM》教學(xué)中科學(xué)精神的培養(yǎng)
- 地方性普通高校雙語(yǔ)教學(xué)中的若干問(wèn)題分析
- 園藝專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)《園藝療法》課程的必要性
- 完善學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相關(guān)對(duì)策研究
- 對(duì)高職院校開(kāi)展新生入學(xué)教育的思考
- 給孩子一個(gè)儒雅的人生起點(diǎn)
- 積淀文化底蘊(yùn) 提高學(xué)生綜合素質(zhì)
- 高職院校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的反思
- 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理 培養(yǎng)應(yīng)用型聲樂(lè)人才
高教研究
- 高校教師課堂有效教學(xué)行為探析
- 石油工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化平臺(tái)效果與思考
- PBL教學(xué)模式在生理學(xué)整合課中的設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 現(xiàn)代大學(xué)制度框架下教授治校機(jī)制研究
- 物理學(xué)史在中學(xué)教育方法當(dāng)中的應(yīng)用
- 高校進(jìn)化生物學(xué)教學(xué)方法探索
- 獨(dú)立學(xué)院本科“信號(hào)與系統(tǒng)”課程教學(xué)研究
- 移動(dòng)環(huán)境下藝術(shù)院校學(xué)工管理系統(tǒng)功能探究
- 植物學(xué)相關(guān)課程考核方式的教學(xué)探討
- Sakai網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在《安全系統(tǒng)工程》教學(xué)中的應(yīng)用
- 隨機(jī)信號(hào)分析的教學(xué)實(shí)踐與改革
- 植物學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析及評(píng)價(jià)
——以新疆大學(xué)為例 - 3+1教學(xué)方法在制藥工程專(zhuān)業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)科評(píng)估對(duì)地方院校學(xué)科建設(shè)的作用淺析
- 淺析任務(wù)型教學(xué)在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 工程地質(zhì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的探討
- 論房地產(chǎn)法實(shí)踐性教學(xué)的三個(gè)層次
- 對(duì)我校工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的研究
- 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)《經(jīng)濟(jì)法》課程教學(xué)模式探討
- 我國(guó)高教經(jīng)費(fèi)的多元化籌措：歷史變遷、挑戰(zhàn)、建議
- 化學(xué)學(xué)科碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀分析及其對(duì)策
——以云南師范大學(xué)為例 - “產(chǎn)學(xué)研”三聯(lián)動(dòng)的化工實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 淺談全日制石油與天然氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的聯(lián)合培養(yǎng)
職業(yè)教育
課題項(xiàng)目
- 國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)本科專(zhuān)業(yè)環(huán)保設(shè)備工程人才培養(yǎng)方案與教材體系構(gòu)建
——以湘潭大學(xué)為例 - 有機(jī)反應(yīng)機(jī)理教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 關(guān)于學(xué)科建設(shè)對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)作用的思考
- 高校校園文化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 立足數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì) 構(gòu)建數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽培訓(xùn)體系
- 新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)運(yùn)行情況的研究
——基于陜西省白河縣彭家村的調(diào)查 - 大機(jī)械類(lèi)工程實(shí)踐性、創(chuàng)新性教學(xué)體系的研究
- 地方高校農(nóng)業(yè)工程類(lèi)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐
- 項(xiàng)目研究法在《礦山安全系統(tǒng)工程》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 標(biāo)準(zhǔn)化病人在《針灸學(xué)》基本技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)和考核中應(yīng)用的可行性和必要性
- 高職本科教育研究綜述
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考試與評(píng)估模式的效果研究
- IBL視閾下復(fù)合型人才工程設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 踐行課程負(fù)責(zé)人制 深化教育教學(xué)改革
——談?wù)n程負(fù)責(zé)人制在《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》的實(shí)踐與體會(huì) - 對(duì)運(yùn)籌學(xué)課程中百分之一百法則的進(jìn)一步思考
探索與實(shí)踐
- 大學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新思維培養(yǎng)的探索實(shí)踐
- 成人機(jī)械原理精品課程建設(shè)探討
- 新媒體環(huán)境下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生個(gè)性化教育探討
- “電力電子技術(shù)”教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 以多維教學(xué)方案為導(dǎo)向的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式探索
——以《電影口語(yǔ)》課程為例 - 生物技術(shù)類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 土木工程CAD與專(zhuān)業(yè)軟件課程教學(xué)方法探討及實(shí)踐
- 產(chǎn)學(xué)研一體化運(yùn)作在人才培養(yǎng)中的實(shí)踐與探討
——以材料工程類(lèi)人才培養(yǎng)為例 - “機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法探討
- 建立環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)新型課程設(shè)計(jì)體系的探索與思考
- 《生態(tài)學(xué)》雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐及模式初探
- 中職院校合作模式探究
——某中職學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的院校合作模式開(kāi)發(fā)
閱讀與寫(xiě)作
教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于項(xiàng)目式教學(xué)的《電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)》課程整體設(shè)計(jì)研究
- 基于實(shí)踐及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的MBA專(zhuān)業(yè)課模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)
——以MBA《消費(fèi)者行為學(xué)》課程為例 - 教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)查
——以河北省四所高校為例 - 淺談C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言教學(xué)與專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的結(jié)合
- 本科信息管理專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)挖掘課程建設(shè)研究
- 信息技術(shù)下的高校教學(xué)管理改革
- 我國(guó)災(zāi)害信息管理現(xiàn)狀與發(fā)展分析
學(xué)前教育
學(xué)術(shù)前沿
- 創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)向下的高職院校校企合作長(zhǎng)效機(jī)制研究
——以交通運(yùn)輸行業(yè)為例 - 冶金類(lèi)工科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探討
- 走出教室 開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)
——一次體驗(yàn)反思性的街頭采訪學(xué)習(xí)任務(wù) - 殘疾人職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行與管理模式探究
——以浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院為例 - 高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“培送”二元制人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 問(wèn)題、理論與現(xiàn)實(shí)關(guān)懷：《政治學(xué)原理》教學(xué)三步曲探析
- 試論酒店員工流失原因與對(duì)策分析
- 高職醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
- 學(xué)習(xí)過(guò)程中的“奧勃洛摩夫病”及其診治
——以泉州中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀為例 - 羅森塔爾效應(yīng)對(duì)中職教育工作者的啟示
- 中職《辦公室事務(wù)管理》實(shí)踐導(dǎo)向性教學(xué)探析
- 《林木種苗生產(chǎn)》課程教學(xué)方法改革效果分析
——基于新疆林業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革實(shí)際 - 淺談如何給中學(xué)生介紹狹義相對(duì)論
- 以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式為主的應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)初探
- 美國(guó)體育場(chǎng)館市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論構(gòu)建與評(píng)析
- 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探析
- 高中化學(xué)教學(xué)中的幽默語(yǔ)言巧用
- 提高醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)效果方法探討
- 中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧探討