2014年31期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)何處著手
- 做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化培養(yǎng)社會(huì)有用人才的研究
- 創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式和實(shí)施要點(diǎn)探究
- 王守仁的自然教育思想及王門(mén)后學(xué)的傳承與創(chuàng)新
- 技能型人才培養(yǎng)視角下企業(yè)實(shí)踐的思考
- 重視課間休息助力學(xué)生成長(zhǎng)
- 激活音樂(lè)魅力讓音樂(lè)教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 學(xué)生習(xí)作怎樣才能快速立意
- 立足學(xué)生成才重視習(xí)慣養(yǎng)成提高教學(xué)效率
- 加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才研究
- 成才視閾下雙師協(xié)同引導(dǎo)自主探究的研究
- 品德課中情感教育的滲透探析
- 語(yǔ)文教學(xué)中妙用情境教學(xué)法提高教學(xué)質(zhì)量
- 不同文體下閱讀教學(xué)的新走向探索
- 朗讀能力：語(yǔ)文素養(yǎng)提升的推進(jìn)器
- 新課標(biāo)下寫(xiě)字教學(xué)探微
- 基于成長(zhǎng)成才的幼兒教師語(yǔ)言兒童化思考
- 中外教育家評(píng)介（連載）
- 人才成長(zhǎng)視域下籃球課滲透籃球文化的研究
- 成才視角下任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法及其實(shí)施研究
- 人才培養(yǎng)視域下海軍院校課程建設(shè)和教育訓(xùn)練模式探研
- 五年制高職院校班主任如何處理師生關(guān)系探析
- 立足人才成長(zhǎng)促進(jìn)大學(xué)生體質(zhì)健康的若干思考
- 班主任德育工作的實(shí)踐探索
- 基于優(yōu)秀人才培養(yǎng)探析高職院校人力資源管理與改革
- 體育教學(xué)中提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力的實(shí)踐研究
- 合格人才培養(yǎng)視角下農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展探析
- 基于人才培養(yǎng)的高職大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與改革探討
- 用欣賞的眼光看待學(xué)生促進(jìn)學(xué)生成才探究
- 基于優(yōu)秀人才培養(yǎng)的高校政治理論課教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的研究
才識(shí)
- 人才成長(zhǎng)理念下高校迎新工作的思考
- 強(qiáng)化中學(xué)歷史教學(xué)為學(xué)生成長(zhǎng)成才導(dǎo)航
- 立足成才提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率探微
- 比較法在師范數(shù)學(xué)教學(xué)中的影響研究
- 當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探討
- 成才視角下高校非教學(xué)崗位教師職業(yè)道德建設(shè)研究
- 關(guān)注人才成長(zhǎng)提高思政課教學(xué)質(zhì)量的思考
- 充分認(rèn)識(shí)新課改有效進(jìn)行政治教學(xué)
- 提高高中班主任德育實(shí)效性策略研究
- 成才視閾下中職德育與學(xué)生社會(huì)責(zé)任感探討
- 從育才角度探研高中政治課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 中專學(xué)生行為失范心理成因分析及對(duì)策
- 人才成長(zhǎng)視野下高中生心理健康教育問(wèn)題的探討
- 中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)研究
- 提升高中生物理解題能力的策略研究
- 立足成才提高初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)效率
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)探析
- 幫助中職學(xué)生走出厭學(xué)困境促其成才的思考
- 利用QQ群做好職校班主任工作培養(yǎng)合格人才
- 中職電子電工課程有效教學(xué)的途徑與策略
- 育才視角下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
- 芻議美術(shù)教育與校園文化建設(shè)
才智
- 成才視域下民族地區(qū)高校師范生信息素養(yǎng)教育研究
- 高中歷史課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性探究
- 新課標(biāo)下思政課實(shí)踐化和生活化的思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐素質(zhì)教育的可行性探討
- 以生為本理念下差異化歷史教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 讓初中物理作業(yè)脫離“題?！钡慕d
- 成才視野下中職外地學(xué)生學(xué)籍不穩(wěn)定因素研究
- 基于合格人才培養(yǎng)的中職電工學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 立足提高技能讓培智實(shí)用數(shù)學(xué)走向生活化
- 提高中學(xué)數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)有效性的策略探究
- 日語(yǔ)被動(dòng)態(tài)語(yǔ)法的教學(xué)反思
- 大聲朗讀在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 巧用數(shù)學(xué)美激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究
- 從育才角度探析引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)欣賞的方法
- 巧用實(shí)驗(yàn)魅力激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 英語(yǔ)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略研究
- 初中化學(xué)復(fù)習(xí)如何做到有效乃至高效
- 成才視閾下模塊化教學(xué)與五年制高職教育研究
- 高中體育教學(xué)中游戲方法的運(yùn)用方案分析
- 從兒童視角探究語(yǔ)文教科書(shū)寓言改編策略
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)的含義和意義
- 學(xué)講方式助力英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 研究性學(xué)習(xí)及其在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 情境教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用研究
才思
- 基于能力培養(yǎng)的獸醫(yī)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)助力學(xué)生成才
- 關(guān)注三重維度提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效益
- 學(xué)生“說(shuō)數(shù)學(xué)”的實(shí)踐與研究
- 喚醒學(xué)生經(jīng)驗(yàn)提高教學(xué)效率
- “活動(dòng)與探究”在初中化學(xué)教學(xué)中的理解和實(shí)施
- 基于認(rèn)知落差的高中語(yǔ)文課堂提問(wèn)策略探微
- 如何判斷一定質(zhì)量理想氣體的吸熱放熱情況
- 詞塊學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課改下初中英語(yǔ)閱讀分層教學(xué)的實(shí)施策略
- 有效選擇扎實(shí)訓(xùn)練合理評(píng)價(jià)
- 簡(jiǎn)述初中體育教學(xué)中的“一繩多用”
- 激勵(lì)措施讓初中體育永葆活力
- 媒體組合在職校珠算教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 根據(jù)字形推斷文言文中實(shí)詞的義項(xiàng)
- 成才理念下英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的行動(dòng)策略探析
- 芻議初中英語(yǔ)閱讀情景連續(xù)化教學(xué)模式
- 先學(xué)后教與傳統(tǒng)講授數(shù)學(xué)教學(xué)效果對(duì)比研究
- 返璞歸真——例談運(yùn)用基本概念解題
- 人才成長(zhǎng)視域下游泳俱樂(lè)部分組教學(xué)探討
- 體育藝術(shù)表演項(xiàng)目與校園體育文化建設(shè)研究
- 基礎(chǔ)體能訓(xùn)練的方法與技巧
- 基于人才培養(yǎng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)思考
- 讓創(chuàng)新意識(shí)植根于孩子的心靈
- 立足人才培養(yǎng)開(kāi)辟新途徑提高農(nóng)村成校辦學(xué)質(zhì)量
- 創(chuàng)新思路提高文化課教學(xué)效率
- 成才視野下高中信息技術(shù)課過(guò)程性評(píng)價(jià)研究
- 中職旅游英語(yǔ)開(kāi)放課程資源建設(shè)研究
- 我手寫(xiě)我心：我和學(xué)生一起謳歌“青春不朽”
- 做好職校班主任促進(jìn)學(xué)生成才探微
- 學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)探究
- 加強(qiáng)中長(zhǎng)跑專項(xiàng)訓(xùn)練提高學(xué)生身體素質(zhì)
- 柯西不等式應(yīng)用的五種技巧探研