2017年1期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)課程對教師教育專業(yè)的影響與現(xiàn)狀
- 淺析藝術(shù)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用
- 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的學(xué)業(yè)多元化考核探索與實(shí)踐
- 理工院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究
- 冬奧會(huì)背景下的成人雙外語教育策略研究
- 從管治到善治
- 情感教育理論與高等數(shù)學(xué)教學(xué)關(guān)系的探究
- 智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究與實(shí)踐
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在大學(xué)《音樂人類學(xué)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
職教天地
教法與學(xué)法
- 初中歷史教學(xué)中再現(xiàn)教學(xué)法的開展
- 淺談情境教學(xué)在冀教版小學(xué)語文課堂中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和生活的密切聯(lián)系
- 試論初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 地理比較法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 人教版初中語文文言文教學(xué)研究
- 情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例在中學(xué)歷史教學(xué)中的輔助功能
- 新課改下如何有效開展小學(xué)語文教學(xué)
- 淺談“分組分層四段式”語文教學(xué)模式
- 初中思想品德教學(xué)有效性初探
- 小學(xué)二年級(jí)語文“互動(dòng)式教學(xué)”探究
- 高中化學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)探究
- 淺談農(nóng)村初中英語課堂實(shí)效性教學(xué)方法
- 哲學(xué)思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 科學(xué)探究教育在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)研究
- 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的激趣方法
- 高中物理教學(xué)優(yōu)化策略淺析
- 生活化教學(xué)在高中物理中的運(yùn)用
- 物理教育的困境及對策探討
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略探究
- 發(fā)揮學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 淺談農(nóng)村初中英語課外實(shí)效性教學(xué)方法
- 再談優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)的策略
- 英語教學(xué)方法初探
- 以境育情，激發(fā)學(xué)生積極情感
- 打造有活力的高中英語教學(xué)課堂芻議
- 淺談如何使小學(xué)英語教學(xué)生活化
- 游戲，課堂因你而精彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改革探究
- 對農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)英語問題的分析及對策
- 教必有趣，以趣促學(xué)
- 小學(xué)語文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法的探索
- 淺談小學(xué)生傾聽、說話能力的培養(yǎng)
- 初中政治新教材《道德與法治》改革之我見
- 淺談如何培養(yǎng)初中生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 高中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣
- 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的參與意識(shí)
- 如何在初中語文教學(xué)中應(yīng)用提問的藝術(shù)
- 對小學(xué)思想品德教學(xué)的反思
- 關(guān)于初中科學(xué)教學(xué)有效性的思考
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 語文教師要善于從故事中汲取教育智慧
- 讓語文教學(xué)返璞歸真
- 構(gòu)建開放性課堂，提高語文教學(xué)實(shí)效
- 讓情境教學(xué)成為小學(xué)語文教學(xué)亮麗的風(fēng)景
- 小學(xué)語文教育要體現(xiàn)立德樹人
- 以高中英語教學(xué)為基，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力
- “思維導(dǎo)圖”助力初中數(shù)學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文教材中兒童文學(xué)作品編選情況分析
- 朗讀讓小學(xué)語文課堂充滿魅力
- 大手牽小手，一起去“郊游”
- 聚焦小學(xué)語文審美教育
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 給學(xué)生撐起一片自主的天空
- 利用語文教學(xué)，培養(yǎng)初中生的想象力
- 關(guān)注個(gè)性差異，實(shí)施分層教學(xué)
- 多措并舉提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的多樣性
- 數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)略談
- 游戲
- 用幽默激發(fā)數(shù)學(xué)課堂的魅力
- 巧用評價(jià)構(gòu)建生命化課堂
創(chuàng)新課堂
閱讀寫作
信息技術(shù)與教學(xué)
素質(zhì)教育
調(diào)查研究
教育管理
幼教園地
探索爭鳴
- 淺談新時(shí)期電視廣告的創(chuàng)新發(fā)展策略
- 商務(wù)溝通中口譯人員的跨文化意識(shí)培養(yǎng)
- 價(jià)格戰(zhàn)中數(shù)學(xué)的幾種作用
- 名牌戰(zhàn)略滿足消費(fèi)者需要的幾個(gè)核心要素
- 小心激勵(lì)機(jī)制中的負(fù)面效應(yīng)
- 動(dòng)詞的基本義與比喻義
- 中介服務(wù)潛在的發(fā)展前景
- 從“水火既濟(jì)”說開去
- 從幾件小事兒看曹操的智慧
- 變形金剛對自動(dòng)化技術(shù)的幾次挑戰(zhàn)
- 對外貿(mào)易的歷史實(shí)質(zhì)上就是對外開放的歷史
- 小學(xué)生營養(yǎng)餐的管理策略研究
- 了解汽車中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)更有利于安全駕駛
- 熱脹冷縮在生活中的應(yīng)用及其發(fā)展前景
- 通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的唯一出路
- 科學(xué)發(fā)展觀以人為本的幾個(gè)重要方面