2010年9期
刊物介紹
《文學(xué)教育》是大型學(xué)術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W(xué)教育》每年有多篇文章被中國人大復(fù)印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學(xué)教育·中旬版
中文教育
- 語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談初中古詩詞意境教學(xué)
- 淺談新課程理念下的初中歷史教學(xué)
- 誦讀經(jīng)典學(xué)古文 繼承傳統(tǒng)習(xí)語言
- 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生語言表達(dá)能力
- 區(qū)分巧合因素 提高鑒賞能力
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)的推進(jìn)
- 注重課堂情感投入 彰顯語文教學(xué)魅力
- 讓學(xué)生和作文相戀
- 初中德育教育應(yīng)堅(jiān)持三條原則
- 初唐四杰對七言歌行體的新拓展
- 初中語文教學(xué)中的審美教育
- 語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化生命教育
- 如何構(gòu)建有效的語文閱讀教學(xué)課堂
- 作文教學(xué)中興趣激發(fā)三部曲
- 新課程下語文教師角色的轉(zhuǎn)換
- 情感在語文教學(xué)中的獨(dú)特魅力
- 論高職院校大學(xué)語文的審美教育
- 談中學(xué)語文教學(xué)中的人文情懷
- 對初中思想品德課復(fù)習(xí)方法的思考
- 高職語文課堂教學(xué)方法創(chuàng)新分析
- 小學(xué)語文教學(xué)過程的心理學(xué)研究
- 《荷葉圓圓》教學(xué)反思
- 基于新課程背景下的高中歷史教學(xué)探究
- 中學(xué)語文教學(xué)如何貫穿說話訓(xùn)練
- 淺談提高語文課堂有效性的途徑
- 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的幾點(diǎn)策略
教學(xué)藝術(shù)
- 淺析高職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
- 基于最大熵原理的教學(xué)目標(biāo)分類研究
- 科學(xué)社會主義理論在教育中的啟示
- 從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育看教師教育觀念的轉(zhuǎn)變
- 淺談西部教育管理中存在的問題及對策
- 淺談高中教學(xué)中的全球史觀
- 論美國宗教教育的載體和思想政治教育功能
- 公選課教學(xué)中大學(xué)生問題意識淡薄探析
- 淺析信息技術(shù)課的分層教學(xué)
- 淺議農(nóng)村小學(xué)教育的均衡發(fā)展
- 學(xué)無止境 師當(dāng)奮進(jìn)
- 高職計(jì)算機(jī)的多媒體教學(xué)
- 教育人本管理的產(chǎn)生及實(shí)現(xiàn)途徑
- 素質(zhì)教育視野下的教師素質(zhì)探討
- 中職政治教學(xué)新方法探析
- 小學(xué)高年級學(xué)生的心理健康教育
- 小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容選擇之我見
- 如何在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的審美能力
- 論高職院校教育質(zhì)量的提升
- 如何提升初中體育教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下體育教師教育專業(yè)化發(fā)展
- 態(tài)勢語言在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)習(xí)型個(gè)人的塑造與研究
- 在教學(xué)中體現(xiàn)愉快教育理論原則之我見
語言研究
學(xué)術(shù)沙龍
- 略論王安石變法
- 大學(xué)生心理健康與體育活動
- 開展多元化服務(wù) 提高圖書館服務(wù)質(zhì)量
- 中職旅游管理專業(yè)課程體系的改革
- 高校學(xué)生人際交往問題分析和輔導(dǎo)策略
- 田徑運(yùn)動訓(xùn)練中有效訓(xùn)練手段的選用
- 淺談現(xiàn)代秘書應(yīng)具備的知識
- 校園文化建設(shè)是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的強(qiáng)大推進(jìn)器
- 中美研究生跨文化差異及留學(xué)生心理問題分析
- 如何加強(qiáng)地方高校學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感
- 談網(wǎng)絡(luò)化校園文化體系的構(gòu)建和應(yīng)用
- 校園文化建設(shè)整體框架最優(yōu)化變革研究
- 試論高校文科專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與改革
- 關(guān)于文學(xué)修養(yǎng)對理科學(xué)生重要性的探討
- 淺談班組建設(shè)
- 國外研究生培養(yǎng)模式的啟示
- 農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)與課程的整合
- 民辦高職院校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題探討
- 探討高校學(xué)生社團(tuán)有效運(yùn)作的新路徑
- 職校生心理健康狀況透視
藝術(shù)殿堂
- 加強(qiáng)幼師專業(yè)學(xué)生美術(shù)教育的探討
- 淺談架上繪畫對圖像的利用
- 《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的藝術(shù)魅力
- 對學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的思考
- 成人舞蹈教學(xué)初探
- 試論美育對藝術(shù)類學(xué)生品格養(yǎng)成的作用
- 嬰兒時(shí)期的音樂教育與音樂心理
- 高考美術(shù)教學(xué)之我見
- 藝術(shù)家的情結(jié)和個(gè)性對藝術(shù)風(fēng)格的影響
- 鳳翔木版年畫的造型觀
- 小議語言藝術(shù)與音樂的關(guān)系
- 鋼琴即興伴奏課程學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 物動心感,情動聲發(fā)
- 借助電影藝術(shù)提高中學(xué)生的文藝修養(yǎng)
- 幼兒自主性繪畫活動中生成性資源的形成
- 淺談高師的視唱練耳
- 屈伸在藏族舞教學(xué)中的重要性
- 淺談清初“四王”及其畫風(fēng)對后世的影響