2011年16期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管，中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的，面向大中專院校、中小學(xué)教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對(duì)象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
實(shí)踐平臺(tái)
- 快樂的語文課
- 關(guān)于體育與健康新課程與舊課程的對(duì)比分析
- 初中語文課堂教學(xué)氣氛的調(diào)節(jié)
- 新課標(biāo)下如何上好物理實(shí)驗(yàn)課
- 初中英語課堂教學(xué)反思
- 大蒜根尖的細(xì)胞分裂裝片的制作技巧
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力初探
- “探究+交流+反饋”,構(gòu)建高效化學(xué)課堂
- 創(chuàng)設(shè)物理教學(xué)情境,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 對(duì)當(dāng)前初中作文教學(xué)成效低下的研究與分析
- 春風(fēng)化雨,潤物無聲,淺談班主任如何樹立威信
- 農(nóng)村初中語文有效教學(xué)的體會(huì)
- 關(guān)于思想品德中考復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 新課程背景下初中物理有效教學(xué)探微
- 淺談和諧師生關(guān)系的建立
經(jīng)驗(yàn)交流
- 新課標(biāo)下德育觀念的轉(zhuǎn)變
- 終身教育與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
- 高中思想政治課作業(yè)操作新探
- 情景教學(xué),打開情感交流的鑰匙
- 淺談反思型教師的培養(yǎng)
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式下教師的主導(dǎo)作用的發(fā)揮
- 創(chuàng)新教學(xué)理念 有效提升 高中語文詩詞鑒賞教學(xué)成效
- 高考聽力分析及高分應(yīng)試策略
- 融入英語文化背景提高高中學(xué)生的英語寫作水平
- 我校開設(shè)體育舞蹈課程的可行性研究
- 談高中體育與健康教學(xué)中學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)
- 高中生物課堂師生互動(dòng)問題淺析
- 踐行素質(zhì)教育理念 提升英語教學(xué)水平
- 高中物理課堂教學(xué)中的設(shè)問方法
教苑擷英
- 淺談高中文言文的教學(xué)
- 激活中學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極情感之我見
- 表“如此……以至于……”句型及易混結(jié)構(gòu)的辨析
- 給力的問題鏈創(chuàng)設(shè)
- 灑向?qū)W生都是愛
- 對(duì)新課程環(huán)境下高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的初淺認(rèn)識(shí)
- 提高中學(xué)生英語主動(dòng)探究能力的策略
- 高中政治教學(xué)應(yīng)當(dāng)“還政于生”
- 在高中教學(xué)中對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 高中歷史人性化課堂問題設(shè)計(jì)探析
- 高中英語課堂教學(xué)如何做到因材施教
- 新課改下高中英語教學(xué)的新思路
- 淺談高中語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生情感的教育
- 關(guān)于信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)整合的初探
- 高中數(shù)學(xué)課堂的信息化教學(xué)初探
- 地理實(shí)驗(yàn)在高中地理新課程教學(xué)中的應(yīng)用
理論研究
- 簡議高中政治教學(xué)中的探究式教學(xué)理論
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探究
- 淺談學(xué)生物理思維和興趣的培養(yǎng)
- 提高高中英語閱讀教學(xué)有效性之探
- 關(guān)于高中生物中研究性學(xué)習(xí)的探索
- 談在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維
- 高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的變式策略
- 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段促進(jìn)高中語文閱讀教學(xué)
- 高中英語課程資源的開發(fā)與利用研究
- 探究性教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 探析職校班主任工作中的德育活動(dòng)
- “問題解決”在中學(xué)物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新視域下音樂高考鋼琴專業(yè)學(xué)生“錯(cuò)音”的形成及對(duì)策
- 簡議如何培養(yǎng)高中生的古詩詞鑒賞能力
- 新課程下高中美術(shù)鑒賞的教學(xué)初探
卷首語
課改前沿
- 以陶行知教育思想促進(jìn)初中體育教學(xué)
- 略談新課改下開放的生物教學(xué)模式
- 淺談農(nóng)村勞動(dòng)技術(shù)課中學(xué)生品質(zhì)和能力的培養(yǎng)
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 立足課本之中,跳出課堂之外
- 問文那得美如許,為有誦讀滋味來
- 新課改下初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)探析
- 調(diào)整心態(tài) 挑戰(zhàn)自我
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)讓探究成為常態(tài)
- 在學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育的重要性與必要性研究
- 歷史學(xué)科中的愛國主義教育
- 科學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)驗(yàn)優(yōu)化策略
- 高中體育排球課應(yīng)重視分層次教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)史情趣 提高歷史教學(xué)成效
學(xué)科講壇
- 淺談?wù)Z文教學(xué)改革的“三個(gè)超越”
- 多媒體輔助初中科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 合理運(yùn)用多媒體技術(shù)提高初中生物教學(xué)質(zhì)量
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生“情感交流”
- 讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中找到自我
- “民情日記”是新時(shí)期我國農(nóng)村實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的有益探索
- 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造思維
- 授人以魚,不如授人以漁
- 生物教育教學(xué)的創(chuàng)新
- 愛是一把心靈鑰匙
- 對(duì)當(dāng)前初中語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)思考
- 直觀手段在初中數(shù)學(xué)教學(xué)的運(yùn)用
- 芻議中學(xué)美術(shù)課素描教學(xué)的策略
- 語文課堂教學(xué)目標(biāo)確立時(shí)須關(guān)注“預(yù)設(shè)與生成”