2017年1期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 崆峒之景與詩人之心
- 淺析比較視域下中國詩的早熟早衰觀
- 卡夫卡與殘雪小說中疾病情結(jié)的文學(xué)呈現(xiàn)
- 從中美文化差異看《喜福會》中母女關(guān)系的沖突與和解
- 《嘉莉妹妹》人物對比
- 《紫色》小說與電影中父親形象評析
- 翻譯目的論視域中的西藏景區(qū)導(dǎo)游詞英譯原則和方法研究
- 小議中國特色詞匯及英譯策略
- 漢語標(biāo)點符號英譯研究
- 江蘇省理工院校大學(xué)生經(jīng)典名著閱讀現(xiàn)狀研究
- 大學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀及對策研究
- 大學(xué)生閱讀的“虛實結(jié)合”
- 新時期兒童網(wǎng)購閱讀書目現(xiàn)狀研究
- 農(nóng)村中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀及實施策略探微
- 多媒體教學(xué)是提高語文教學(xué)質(zhì)量的重要手段
- 語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)遵循的主要教學(xué)原則
- 如何提升學(xué)生對文言文學(xué)習(xí)的興趣
- 關(guān)于作文教學(xué)的幾點探討
- 基于高考改革的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生語文素養(yǎng)的研究
- 簡析小學(xué)語文教材中唐詩的三個自然意象
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文唐詩教學(xué)中的運用
- 淺談蘇教版小學(xué)語文教材中的古代童趣詩
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)的有效策略
文化學(xué)研究
- 基于文化自信視域的城市文化建設(shè)策略探析
- 繼續(xù)教育新媒體向全社會輸出主流文化探討
- 高職院校完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育路徑探究
- 基于德育創(chuàng)新的高職校園國防文化建設(shè)探析
- 當(dāng)前上海高校教職工文化建設(shè)體系探究
- 從破窗效應(yīng)談高職校園文化建設(shè)
- 戲耍五禽，活躍漢語國際教育文化課堂
- 如何培養(yǎng)主流意識形態(tài)新媒體表達(dá)的“解碼人”
- 人本管理思想在圖書創(chuàng)新管理中的應(yīng)用
- 新建本科院校圖書館員的學(xué)科服務(wù)能力建設(shè)
- 公共圖書館推進(jìn)“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香城市”活動的思考
- 縣級圖書館少兒閱覽室建設(shè)研究
- 徐州市鼓樓區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)資源的調(diào)研與思考
- 楊善深的寫生山水畫
- 佟晶心影戲研究方法及其理論貢獻(xiàn)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 以“傳道授業(yè)解惑”觀師德師風(fēng)建設(shè)
- 高校教師培訓(xùn)的問題及策略解析
- 高校教師發(fā)展國際化的實踐與思考
- 高等院校外籍教師素質(zhì)抽樣調(diào)查
- 基于工匠精神的高校教師職業(yè)信念與職業(yè)發(fā)展研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育背景下高校輔導(dǎo)員現(xiàn)代意識與工作路徑研究
- 基于行動學(xué)習(xí)理論的高校輔導(dǎo)員校本培訓(xùn)模式創(chuàng)新研究
- 思政教育“供給側(cè)改革”語境下輔導(dǎo)員職業(yè)能力和素養(yǎng)探析
- 信息技術(shù)環(huán)境下引領(lǐng)英語青年教師專業(yè)成長策略研究
- 強(qiáng)化高校黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制的對策研究
- 地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑研究
- 發(fā)揮高校團(tuán)組織在入黨積極分子工作中的作用
- 專業(yè)學(xué)位開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作模式的思考
- 以社團(tuán)為載體，提升經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可遷移技能方法探究
- “中國夢”視野下的高職學(xué)生理想信念教育效果評價指標(biāo)體系研究
- 新媒體背景下如何做好高職班主任工作
- 班級治理：高職院校立德樹人的有效路徑
- 新常態(tài)下高職旅游管理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的思考
- 自媒體時代大學(xué)生思想政治教育的主體間性研究
- 試談儒家文化傳承在大學(xué)生思政教育中的重要性
- 在“90后”大學(xué)生中開展學(xué)生黨員量化考核的研究與探索
- 提高當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的路徑初探
- 多元文化背景下大學(xué)生誠信教育研究現(xiàn)狀及意義
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的探索與實踐
- 中美女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策對比研究
- 對“灌輸式德育”的認(rèn)識與思考
- 淺析城鄉(xiāng)接合部基礎(chǔ)教育的制約瓶頸
- 美國“護(hù)士—家庭合作項目”及其
- 優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理， 助力特殊教育發(fā)展
- 小學(xué)女教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象研究
- 關(guān)于懲罰教育的思考
- 流動幼兒家園合作的現(xiàn)狀與思考
教學(xué)實踐研究
- 思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)建設(shè)研究
- 思政理論課中的法治教育內(nèi)容嵌入性研究
- “頓悟”的教學(xué)論探析
- 面向復(fù)雜工程問題解決能力的多元化實踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高校大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)中的探究與實踐
- 高職教育視域下中高職課程銜接探析
- “對分課堂”教學(xué)模式在中級財務(wù)會計學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 問題引領(lǐng)式教學(xué)法在思想品德教學(xué)中的實踐與思考
- 客家地區(qū)資源融入高中思想政治課堂的教育意義
- 2016年高考全國Ⅱ卷（歷史）簡析及備考思路
- “哲學(xué)與人生”課程中滲透社會主義核心價值觀教育的實踐與反思
- 中學(xué)教學(xué)中“抓短板，促學(xué)習(xí)”方法探析
- 增加地理選考率，提升職業(yè)成就感
- 例談幼兒園戶外游戲活動
- 國內(nèi)外十年來二語學(xué)習(xí)動機(jī)減退研究：回顧與反思
- 基于語篇分析的大學(xué)英語翻譯教學(xué)實證研究
- 關(guān)聯(lián)理論視角下的科技英語隱喻漢譯
- 基于大數(shù)據(jù)的高職英語寫作評價模式研究
- 英語女性語言的特點及相關(guān)分析
- 商務(wù)英語課程設(shè)置體系發(fā)展過程中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 英語教學(xué)語言石化現(xiàn)象淺析
- 行動導(dǎo)向口語教學(xué)對教師的能力要求
- 市屬高校非英語專業(yè)大學(xué)英語學(xué)習(xí)需求探析
- 信息化背景下POA在大學(xué)英語視聽說教學(xué)中的教學(xué)模式研究
- 大學(xué)英語四、六級考試對英語自主學(xué)習(xí)的反撥效應(yīng)研究
- 淺析旨在交際的日語閱讀教學(xué)中的幾點問題
- 例談合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運用
- 動態(tài)化語法教學(xué)心得