2012年91期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的初步實(shí)踐
- 淺議語(yǔ)文課前三分鐘活動(dòng)的意義
- 提問(wèn)是最好的老師
- 開(kāi)啟心靈的鑰匙
- 還學(xué)生一片自主閱讀的晴空
- 也談學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
- 品讀激情文字，感悟英雄精神
- 營(yíng)造民主和諧的語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)氛圍
- 打造一個(gè)充滿活力的語(yǔ)文課堂
- 口語(yǔ)交際教學(xué)探討
- 新課標(biāo)下小學(xué)古詩(shī)教學(xué)的有效策略
- 把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生
- 語(yǔ)文教學(xué)必須加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 關(guān)于高職微分方程教學(xué)中“自主性學(xué)習(xí)”的探究
- 一道數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題的解法探索及對(duì)《初等數(shù)學(xué)研究》課程教學(xué)的啟發(fā)
- 一組有趣的函數(shù)：fx與f2x
- 怎樣讓學(xué)生更好地學(xué)好高中立體幾何
- 高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法探討
- 淺談二次備課
- 二元域上冪零矩陣的性質(zhì)
- 用“特殊化”方法求解數(shù)列題
- 艾爾米特多項(xiàng)式的新性質(zhì)
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的利與弊
- 學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)途徑
- 教學(xué)評(píng)價(jià)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 宜興中等專業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)分層次教學(xué)實(shí)驗(yàn)分析
- 速求橢圓離心率“e”的范圍
- 初中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)方法探討
- 初中數(shù)學(xué)教師如何實(shí)現(xiàn)“低付出，高回報(bào)”
- 初中數(shù)學(xué)概念、定理、判定的教學(xué)探索
- 初中數(shù)學(xué)“分層作業(yè)”的思考與實(shí)踐
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 優(yōu)化課堂探究活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 充分展現(xiàn)多媒體魅力，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)課堂
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的思考
- 在“追問(wèn)”中生成有效課堂
- 數(shù)學(xué)課堂如何創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)興趣課堂如何構(gòu)建
- 如何創(chuàng)造有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力八法
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 觀察學(xué)習(xí)理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意義及作用
- 生態(tài)化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的構(gòu)建策略
- 對(duì)外漢語(yǔ)教材中生詞英譯的語(yǔ)法偏誤探析
- 貴州省新升本科院校二外日語(yǔ)教育現(xiàn)狀分析
- 關(guān)于日語(yǔ)泛讀授課模式的探索
- 閱讀任務(wù)對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生詞匯附帶習(xí)得的影響
- 談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀教學(xué)中有效問(wèn)題的設(shè)計(jì)
- 加強(qiáng)文化內(nèi)容輸入，提高英語(yǔ)閱讀能力
- 英語(yǔ)閱讀課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生跨文化非語(yǔ)言交際能力
- 中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的提高策略
- 英語(yǔ)歌曲在高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)寫作教學(xué)新模式實(shí)踐與思考
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的探究
- 英語(yǔ)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 我的英語(yǔ)教學(xué)技巧和藝術(shù)
- 農(nóng)村中學(xué)如何做好初高中英語(yǔ)教學(xué)的銜接
- 農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題探討
- 初中英語(yǔ)教師如何開(kāi)展有效的反思
- 初中英語(yǔ)教學(xué)與創(chuàng)新教育
- 初中英語(yǔ)教學(xué)組織形式創(chuàng)新的探究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)組織形式的創(chuàng)新實(shí)踐與研究
- 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，融于任務(wù)
- 談高三詞匯復(fù)習(xí)情境教學(xué)的有效性
- 初中英語(yǔ)單詞音標(biāo)的教學(xué)創(chuàng)新
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 取之于生活，用之于生活
- 構(gòu)建高效政治課堂的多維思考
- 思想政治教學(xué)中如何構(gòu)建和諧課堂
- 多媒體在政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下的初中政治教學(xué)藝術(shù)淺探
- 初中思想品德課探究性提問(wèn)初探
- 對(duì)初三思品課“復(fù)習(xí)有效性”的幾點(diǎn)體會(huì)
- 優(yōu)化歷史教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生能力
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，提升學(xué)生地理復(fù)習(xí)效率
- 地理課堂怎樣增強(qiáng)教學(xué)效果
- 論地理課堂教學(xué)的導(dǎo)課
理化生教學(xué)與研究
- 高三物理設(shè)疑生成式習(xí)題課的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 多媒體輔助物理教學(xué)的弊端與對(duì)策
- 創(chuàng)新教學(xué)在初中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用情境教學(xué)，提高教學(xué)效率
- 等勢(shì)面的妙用
- 如何提高九年級(jí)物理教學(xué)效率
- 化學(xué)教學(xué)從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變
- 互動(dòng)式化學(xué)課堂教學(xué)策略的運(yùn)用
- 在教學(xué)資源開(kāi)發(fā)中成長(zhǎng)
- 化學(xué)多媒體教學(xué)實(shí)踐與思考
- 新課改下生物課堂教學(xué)中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略
高教改革與發(fā)展
- 人本觀念是新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的核心
- 關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)的研究
- 藥學(xué)專業(yè)本科生科研導(dǎo)師制的探索與思考
- 藥學(xué)專業(yè)特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究
- 基于CDIO工程教育模式的高技能軟件人才培養(yǎng)探索
- 論技師學(xué)院音樂(lè)教師的能力
- 談校企深度合作辦學(xué)模式的實(shí)踐探索
- 綜合性大學(xué)藝術(shù)類學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題及思想教育對(duì)策研究
- 高職《汽車電氣設(shè)備》教學(xué)探索
- 對(duì)反思性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
教育教學(xué)研究
- 如何做好學(xué)校德育工作
- 區(qū)域聯(lián)動(dòng)之下的店口教師教育科研現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- 校園文化建設(shè)“以人為本、點(diǎn)線結(jié)合”的實(shí)踐探討
- 論中職教育的培養(yǎng)目標(biāo)和健康發(fā)展
- 《讓家庭不幸成為學(xué)生進(jìn)步的力量》教育案例
- 農(nóng)村留守幼兒生存現(xiàn)狀及成因分析
- 校辦企業(yè)功能發(fā)揮的實(shí)踐探究
- 打造高效課堂，彰顯魅力教師
- 課堂教學(xué)中的調(diào)控藝術(shù)
- 如何采用有效的策略進(jìn)行課堂教學(xué)
- 利用經(jīng)典模型在機(jī)械制圖教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的空間想象力
- 構(gòu)建高中音樂(lè)鑒賞課“五環(huán)賞析”教學(xué)模式
- 讓音樂(lè)教學(xué)與生活和諧共鳴
- 情境教學(xué)：音樂(lè)教學(xué)改革的新路徑
- 聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的恐懼心理成因分析及其對(duì)策
- 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生能力