2017年7期
刊物介紹
《考試與評(píng)價(jià)》創(chuàng)刊于1994年，由天仁文教集團(tuán)總裁包天仁教授主編，是繼《英語輔導(dǎo)報(bào)》之后精心打造的又一英語教輔類知名品牌產(chǎn)品。被國家新聞出版總署授予中國期刊方陣“雙效期刊”，2007年蟬聯(lián)第二屆“北方優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)”。2007年榮獲由教育部和新聞出版署聯(lián)合組織的全國外語類期刊業(yè)務(wù)和編輯檢測中評(píng)為“優(yōu)秀期刊”。
考試與評(píng)價(jià)
教學(xué)藝術(shù)
- 面向中外合作辦學(xué)的ESL教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 高校校園文化育人功能初探
- 大學(xué)生考試作弊與誠信道德再思考
- “自頂向下”課程設(shè)計(jì)模式探索與實(shí)現(xiàn)
- 初中班級(jí)有效實(shí)施德育教育的途徑
- 高校輔導(dǎo)員在思想政治教育過程中的作用和教育方法
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科存在的問題及未來發(fā)展研究
- 教師進(jìn)修學(xué)校在培訓(xùn)教師過程中的注意要點(diǎn)
- 大學(xué)生如何建立良好的人際關(guān)系
- 教育信息化時(shí)代下高職院校云課堂教學(xué)模式構(gòu)建
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)“數(shù)據(jù)異?！钡慕鉀Q策略
- 培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀之實(shí)踐探索
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校歷史課程教學(xué)對(duì)策
- 以學(xué)定教，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展
- 淺談職高數(shù)學(xué)多元化教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職法學(xué)專業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用與思考
- 學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)安全管理
- 作業(yè)中的漣漪
- 談中職學(xué)校班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)
- 大學(xué)生就業(yè)困難原因分析及對(duì)策
- 從2016年全國高考作文談開去
課堂教學(xué)
- 如何扎實(shí)有效推進(jìn)初中政治課堂教學(xué)改革
- 初中語文課堂有效性教學(xué)的探索
- 小學(xué)語文情境課堂的創(chuàng)設(shè)策略探析
- 淺談構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的方法
- 淺析高中物理課堂教學(xué)策略
- 高中政治課堂啟用情境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值與教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 淺談如何有效提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文情境課堂的創(chuàng)設(shè)技巧
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂討論法教學(xué)初探
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 巧借電子白板優(yōu)化語文課堂教學(xué)
育人星空
- 談想象在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 我會(huì)讀書：《花鐘》課堂回顧
- 論新時(shí)期山區(qū)教育扶貧
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，凸顯個(gè)性化發(fā)展
- 淺議如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想
- 如何提高小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)口算能力及速度
- 如何利用信息技術(shù)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 善用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，讓個(gè)性張揚(yáng)
- 以活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生潛能
- 小學(xué)語文實(shí)效教學(xué)研究
- 小學(xué)班級(jí)管理中的教育懲罰措施分析
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探究
- 借“漢之星”應(yīng)用平臺(tái)，提小學(xué)生識(shí)字水平
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中問題情景的創(chuàng)設(shè)探索
- 提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略分析
- 小學(xué)語文校本課程建設(shè)中如何親近優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- “活”中教“動(dòng)”中學(xué)
- 情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 重視估算教學(xué) 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)語文自主合作探究式學(xué)習(xí)中的問題與對(duì)策
- 讓學(xué)生在“主動(dòng)探究”中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 自主探究，有效學(xué)習(xí)
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的思考
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂教學(xué)
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)提高學(xué)生幾何直觀能力
- 淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何讓學(xué)生喜歡老師
- 小學(xué)語文教學(xué)中德育思想滲入
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)快樂教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 試論多媒體輔助小學(xué)語文教學(xué)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下小學(xué)班級(jí)管理探析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)階段對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)的重要性
- 小學(xué)語文閱讀寫作教學(xué)的有效措施分析
- 提高小學(xué)生語文閱讀能力方法的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生解題能力的策略
- 淺談如何將傳統(tǒng)文化的教育意義融入小學(xué)古詩詞教學(xué)中
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)小學(xué)生的說話能力
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)有效性策略
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)的優(yōu)化
- 批改小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的幾點(diǎn)見解
- 寫作策略在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)低段語文朗讀訓(xùn)練中的點(diǎn)滴方法
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 讓創(chuàng)新之“舟”在數(shù)學(xué)美育之“河”中探航
- 數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)課堂中的滲透與應(yīng)用
- 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春
- 興趣，小學(xué)信息課的“發(fā)動(dòng)機(jī)”
- 在自疑自探中發(fā)展學(xué)生能力
- 拓展道德教育途徑 引導(dǎo)孩子健康成長
- 談小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 實(shí)施創(chuàng)意法教學(xué)策略 提高六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)低年級(jí)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與改善策略
- 淺談如何在教學(xué)中賞析古詩的意境美
教學(xué)反思
- 新課改環(huán)境下初中物理教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用
- 淺談新課標(biāo)下初中政治教學(xué)
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展
- 培養(yǎng)高中生的寫作能力
- 如何有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)探析
- 淺談高中語文聽課技巧探究
- 素質(zhì)教育背景下如何創(chuàng)新初中歷史教學(xué)
- 有效提升學(xué)生對(duì)初中歷史的記憶能力
- 初中生物教學(xué)評(píng)價(jià)模式的改革與創(chuàng)新探析
- 在中職語文寫作教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)法的應(yīng)用探討
- 基于高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的策略應(yīng)用及效果研究
- 高中生物生活化教學(xué)的課外拓展應(yīng)用分析
- 問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文作文教學(xué)模式探究
- 培智學(xué)校學(xué)生的生活適應(yīng)性教育分析
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)元素的辨析和記憶技巧分析
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施探究性教學(xué)的思考
- 高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性
- 初中物理學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)技巧
- 淺談物理實(shí)驗(yàn)題高分技巧
- 如何強(qiáng)化初中語文同生活的結(jié)合
- 家教結(jié)合
- 如何提高初中生的語文素養(yǎng)
- 淺議初中思想政治教學(xué)中出現(xiàn)的問題研究
- 探討新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“分層教學(xué)” 策略
- 高中班主任開展德育工作的思考
- 品讀《沁園春長沙》
- 初中反比例函數(shù)的課例研究
- 初中思想品德課指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究
- 學(xué)生視角的化學(xué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)所在
- 淺淡如何做學(xué)生喜歡的老師
- 淺談初中化學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策
- 高中學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)建與培養(yǎng)策略
- 論中學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的重要性
- 淺談初中思想政治教育課的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
- 巧用散文教學(xué)，行審美教育
- 用心搭建復(fù)習(xí)平臺(tái)，靈性提升復(fù)習(xí)效果
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新
- 初中信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化
- 對(duì)中學(xué)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)和嘗試
- 新課程下高中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效途徑
- 淺析高中物理有效教學(xué)的策略
- 《土地的誓言》課堂實(shí)錄
- 如何在高中通用技術(shù)課程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)滲透德育途徑初探
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧的討論
- 巧用物理實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化初中物理教學(xué)
- 初探如何提高高中歷史教學(xué)效果
- 如何做好高校班主任工作
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略探討
- 學(xué)生自主管理應(yīng)成為班級(jí)管理的主流
- 學(xué)生語文素養(yǎng)在初中階段的形成研究
- 新課改形勢下中學(xué)物理教學(xué)反思
- 也談初中思品學(xué)科能力的培養(yǎng)
- 淺談滬科教材中一道課后練習(xí)題的啟發(fā)
- 高中化學(xué)教學(xué)中情感教育的實(shí)施
外語教學(xué)
- 對(duì)以內(nèi)容為依托的大學(xué)英語創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式的思考
- 以工作過程為導(dǎo)向的高職公共英語課程教學(xué)評(píng)價(jià)方式的研究
- 建構(gòu)主義視角下大學(xué)生英語閱讀學(xué)習(xí)方法的研究
- 微課在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)情境
- 如何挖掘中學(xué)英語寫作素材
- 大學(xué)英語教學(xué)改革機(jī)制研究
- 微課在高校英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 目前高中英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀的探討
- 在文學(xué)殿堂里學(xué)習(xí)英語
- 讀出精彩，度出能力
- 如何有效提高初中生英語閱讀理解能力
- 文化視角下對(duì)于英漢習(xí)語的對(duì)比與翻譯
- 小學(xué)英語教學(xué)中口語交際教學(xué)的有效策略
- 如何提高初中英語寫作能力
- 中職英語寫作綜合教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究
- 新課改下初中英語高效課堂的構(gòu)建
- Jigsaw Reading 與故事教學(xué)
- 互動(dòng)教學(xué)在初中英語教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 智教英語，樂學(xué)其中
- 任務(wù)型教學(xué)理念視角下的初中英語聽力教學(xué)研究
- 淺議小學(xué)英語詞匯中如何滲透自然拼讀法教學(xué)
- 英語課外作業(yè)評(píng)價(jià)的開放性和發(fā)展性
- 如何讓“注意力”停留在英語課中
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語的教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策
音體美
- 云南省體育運(yùn)動(dòng)公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)方案研究
- 初中體育競技教學(xué)的策略探討
- 團(tuán)隊(duì)競賽在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)合唱課堂教學(xué)的探究與實(shí)踐
- 多媒體技術(shù)在高校體操教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)試教育下初中體育教學(xué)落實(shí)情況探討
- 對(duì)高中體育課教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 小學(xué)體育教育如何滲入體育精神教育
- 高中聾生體育課堂中怎樣實(shí)現(xiàn)游戲教學(xué)的有效引入
- 初中體育教學(xué)方法的多樣化研究
- 高中音樂教學(xué)淺析
- 淺談在田徑運(yùn)動(dòng)中提高訓(xùn)練水平的教學(xué)方法
- 新課標(biāo)下對(duì)籃球教學(xué)的分析和研究