2012年6期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
政治
- 課堂預(yù)設(shè)真的不簡(jiǎn)單
- 在復(fù)習(xí)中體悟新課改
- 初中思品教輔書使用要“四分”
- 淺談?wù)握n堂教學(xué)的語言藝術(shù)
- 從逆反心理談德育中因材施教方法的運(yùn)用
- 兩耳還需聞聞窗外事
- 如何提高高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 思想品德中考高效復(fù)習(xí)六注意
- 提高思想品德課效果的心理學(xué)方法探析
- 巧妙地運(yùn)用好非預(yù)設(shè)性生成資源
- 讓教育回歸心靈深處
- 成功教學(xué)不是“滿堂灌”
- 以學(xué)生為本高效課堂教學(xué)的探索
- 小事例 大道理
- 以情優(yōu)教 知情交融
- 生活化高中思想政治課堂存在問題及對(duì)策
- 淺談教育教學(xué)中的“面批面授”
- 淺談思想品德課課堂導(dǎo)入技巧
- 政治課落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的思考
- 初中思想品德互動(dòng)式課堂教學(xué)模式分析
- 同課異構(gòu) 打造高效優(yōu)質(zhì)高中政治生本課堂
- 讓政治試卷講評(píng)課“活”起來
- 如何在思想品德活動(dòng)課中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 談學(xué)生思想品德課的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 增強(qiáng)自信 提高成效
英語
歷史
圖音體
- 農(nóng)村初中體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查和分析
- 中學(xué)體育教學(xué)中如何做好準(zhǔn)備活動(dòng)
- 高中音樂課堂學(xué)生音樂美學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論欣賞教學(xué)方法在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 引導(dǎo)學(xué)生感知身邊的藝術(shù)
- 教師的學(xué)習(xí)
- 紹興花雕酒壇工藝的制作工序和技法要點(diǎn)
- 初中體育激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)教學(xué)策略
- 色彩的冷暖對(duì)比與肌理制作
- 在動(dòng)靜之間架設(shè)有效音樂教學(xué)的橋梁
- 探討游戲活動(dòng)在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
語文
地理
- 淺談中學(xué)生地理讀圖能力的培養(yǎng)
- 新課改下的初中地理高效課堂教學(xué)探析
- 加強(qiáng)地理研究性學(xué)習(xí) 提高地理學(xué)習(xí)實(shí)效
- 新課程背景下建設(shè)地理高效課堂基本策略
- 高中地理教學(xué)如何有效培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 地理課堂中“探究型”教學(xué)的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)在地理教學(xué)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告
- 高中新課程地理教學(xué)策略
- 開展生生互動(dòng)教學(xué) 優(yōu)化地理生態(tài)課堂
- 初探地理圖導(dǎo)圖練教學(xué)法
- 地理情境體驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)涵\\特征及策略
- 淺談生活地理的教學(xué)
- 在地理教學(xué)中巧點(diǎn)活動(dòng)探究火花
- 地理教學(xué)中如何提高學(xué)生圖表分析能力
- 關(guān)注學(xué)生地理學(xué)習(xí) 構(gòu)建知情交融有效課堂
- 利用鄉(xiāng)土素材 讓地理走進(jìn)生活
綜合
- 不分科目集體備課與課堂教學(xué)沖突的應(yīng)對(duì)策略
- 預(yù)設(shè)之本旨在生成資源的有效利用
- 愛,讓孩子不再孤單
- 淺談懲戒教育
- 如何與中職生建立良好的師生關(guān)系
- 要注重培養(yǎng)中職生的職業(yè)道德與法律意識(shí)
- 讓學(xué)生成為一班之主
- 高一班主任工作“五部曲”
- 普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足原因探析
- 談評(píng)課教研中如何做好“評(píng)教”與“評(píng)學(xué)”
- 對(duì)中學(xué)生厭學(xué)心理的思考
- 談powerpoint環(huán)境下的說課技巧
- 農(nóng)村學(xué)校管理的藝術(shù)