2012年5期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進行科學(xué)的設(shè)計，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動向，使學(xué)生既能夯實基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實用性等特點在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
英語
政治
- 追求政治課學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)設(shè)的相融共生
- 探究學(xué)習(xí)在思想政治課教學(xué)中的運用
- 對若干食品安全事件的政治學(xué)思考
- 淺談高中思想政治課的導(dǎo)入和結(jié)尾
- 中職德育課在教育中的補位作用
- 以生成性教學(xué)資源彰顯高中政治課的魅力
- 初中思想品德有效課堂基點的初探
- 淺談初中思想政治課啟發(fā)式教學(xué)法
- 讓內(nèi)容貼近生活 以活動促進教學(xué)
- 淺論激活思想品德課堂氣氛的策略
- 讓漫畫在思想品德課教學(xué)中“活”起來
- 新課改形勢下對思想政治教學(xué)的思考
- 信息教育技術(shù)在思想品德課教學(xué)中的運用
- 試論高考政治主觀題答題方法與技巧
- 善于反思登新高
- 還哲學(xué)課以生活的本色
- 淺談高中思想政治課的精神關(guān)懷
- 真情認(rèn)同 不亦樂乎
- 學(xué)生提問是學(xué)生主體性教學(xué)的應(yīng)然選擇
- 新課程理念下的高中政治教學(xué)探究
- 講求實踐 重在體驗 增強效果
- 新課改下如何激發(fā)學(xué)生智慧
- 搞好課堂導(dǎo)入設(shè)計 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 新課程改革下的高中思想政治課教學(xué)探微
- 培養(yǎng)思想品德學(xué)科思維能力的探索
- 思想政治課有效課堂教學(xué)淺談
- 利用情感教育提高初中思品課的實效
歷史
- 加減乘除四重奏
- 如何在歷史教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 重視史料教學(xué) 發(fā)展高中生歷史自主學(xué)習(xí)能力
- 運用問題教學(xué)法提高歷史課堂教學(xué)有效性
- 歷史教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 淺談如何學(xué)好高中歷史
- 問題探究法及其在高中歷史教學(xué)中的運用
- 挖掘興趣點 提高興趣度
- 隋唐與明清時期科舉制度的比較
- 剖析近幾年高考命題特點
- 師生共建歷史知識系統(tǒng)初探
- 全面重視情感教育 構(gòu)建和諧歷史課堂
- 淺談高中女生歷史學(xué)習(xí)質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 如何理解歷史教材中“新”字的內(nèi)涵
- 如何提高歷史與社會課堂教學(xué)的有效性
- SOLO分類評價理論在歷史高考模擬測試的應(yīng)用
- 新課改歷史教學(xué)中滲透學(xué)法指導(dǎo)的策略
- 與歷史作業(yè)拖欠者的一次順暢溝通
- 讓歷史走進學(xué)生的心靈
- 新史觀 新課程 新設(shè)計
- 對高中歷史教學(xué)中講練評三大環(huán)節(jié)的探索
- 探究式有效歷史課堂教學(xué)的實踐探索
- 新課標(biāo)下詩歌在初中歷史教學(xué)中的妙用
- 以學(xué)定教談?wù)n程設(shè)計重建
- 開創(chuàng)以學(xué)生活動為主的歷史教學(xué)模式
- 巧用“胡蘿卜加大棒”激活初中歷史課堂
綜合
- 新課程背景下構(gòu)建和諧班集體的幾點做法
- 避免“偽溝通” 實現(xiàn)真心交流
- 家訪讓你的班主任工作更出色
- 我當(dāng)“差班”班主任
- 以人為本構(gòu)建和諧班級
- 芻議班主任的愛
- 淺談初中后進生形成原因和轉(zhuǎn)化措施
- 誰動了我的心弦
- 班主任工作經(jīng)驗談
- 以閱讀促進學(xué)生健康成長
- 班級文化建設(shè):班主任績效考核的新視野
- 農(nóng)村初中生輟學(xué)原因淺析
- 淺談班主任交流的藝術(shù)
- 農(nóng)村初中班主任工作論
- 班主任工作之我見
- 如何應(yīng)對普通高考改革中的技術(shù)學(xué)科考試
- 淺談主題班會在職校班級建設(shè)中的作用
- 職高生心理健康教育之我見
- 分層教學(xué)是有效教學(xué)的重要策略
- 初中班主任的愛
- 春風(fēng)化雨 潤物無聲
- 在中學(xué)階段引入導(dǎo)師制的必要性和可行性
- 用真情澆灌生命之花
圖音體
- 體育高考生晨練分析與研究
- 淺談體育教學(xué)中講解與示范的合理運用
- 淺談現(xiàn)階段中學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)象與分析
- 談高考素描畫面的整體性
- 音樂修養(yǎng)在聲樂訓(xùn)練中的作用
- 上好美術(shù)欣賞課的幾點策略
- 中職女生800米跑的懼怕心理分析
- 怎樣在音樂欣賞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 如何在音樂鑒賞課中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識
- 輪轉(zhuǎn)自如 滑出精彩
- 如何在中學(xué)體育教學(xué)中加強體育知識傳授
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中美術(shù)教學(xué)的體會和想法
- 農(nóng)村高中體育實施學(xué)分制教學(xué)的實踐研究
- 新課程下如何提高學(xué)生美術(shù)創(chuàng)新能力
- 新課標(biāo)下農(nóng)村中小學(xué)體育教研組建設(shè)初探