2017年3期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學(xué)理論與應(yīng)用知識。致力于社會主義新型人際關(guān)系的建立，將思想性、學(xué)術(shù)性、實用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長知識。使該刊成為社會交際指南，公共關(guān)系橋梁、國際傳播向?qū)А⒕裎拿髡n堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 媒介語境中的男性身份研究綜述
- 新媒體環(huán)境的信息傳播特征探究
- 高職院校汽車專業(yè)課教學(xué)模式的教學(xué)效果分析研究
- 農(nóng)村留守兒童的教育及心理問題研究
- 基于微信平臺的高職校園文化建設(shè)
- 簡析我國現(xiàn)當(dāng)代工人階級意識的發(fā)展變化
- 并行與串行結(jié)合的教學(xué)過程管理模式研究
- 中職英語教育和高職英語教育的銜接現(xiàn)狀及對策研究
- 日語學(xué)習(xí)策略差異研究
- 高職教考分離與題庫建設(shè)思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維下共青團思想引領(lǐng)工作創(chuàng)新模式探究
- 多媒體技術(shù)在高職英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高職教育中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)途徑
- 高職文秘模塊化教學(xué)法的實踐研究及推廣
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀問題研究
- 馬克思主義價值觀思想研究
- 淺析在高職大學(xué)生求職就業(yè)問題上輔導(dǎo)員如何作為
- 中職信息化教師隊伍建設(shè)途徑和方法的研究
- 日語教學(xué)中的非言語交際處理
- 文化生態(tài)學(xué)視閾下的高校通識教育與中國文化傳承研究
- 外貿(mào)函電禮貌性原則在間接言語中的使用
- 基于操作創(chuàng)新能力的《市場調(diào)查與預(yù)測》課程改革研究與實踐
- 初中物理微課設(shè)計制作與應(yīng)用的研究
- 新時期高校學(xué)生黨員建設(shè)存在的問題及對策新思考
黨建·理論
法制·社會
文化·傳播
- 基于言語行為理論的“被”字句研究
- 對外漢語教學(xué)中聲調(diào)偏誤成因淺析
- 以意大利傳教士為例淺談孔子思想在歐洲的傳播
- 湖北安陸方言中的幾種有標(biāo)記祈使句
- 云龍縣漕澗鎮(zhèn)鐵廠村話兒化研究
- 偏誤成因視點下關(guān)于留學(xué)生習(xí)得量詞“個”機制與特點的探析
- 偏誤分析與對外漢語教學(xué)
- 跨文化交際與漢語國際教師
- 對外漢語中漢字教材的編寫評估
- 類型學(xué)視角下連動式研究綜述
- 淺談俄語成語中的飲食文化現(xiàn)象
- 泰國中小學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的偏誤淺析
- 淺析人生哲理類名言的翻譯
- 媒介文化商業(yè)價值與文化價值之間的矛盾審視
文學(xué)·藝術(shù)
師資·育人
- 認知行為團體輔導(dǎo)對高自殺意念大學(xué)新生的干預(yù)
- 初中英語學(xué)科教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 感恩教育在中職德育教育中的應(yīng)用研究
- 淺談大學(xué)生就業(yè)觀存在的不足及解決措施
- 淺議幼兒道德教育的實施策略
- 高職體育教學(xué)對學(xué)生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)
- 試論大學(xué)生心理適應(yīng)能力年級差異
- 高職院校大學(xué)生就業(yè)壓力及緩壓對策研究
- 新時期高職建筑專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)教育研究
- 從教學(xué)思想的改變看英語教師角色的轉(zhuǎn)變
- 大學(xué)生假期安全教育簡析
- 新時期職業(yè)學(xué)校班主任德育工作的策略分析
教學(xué)·管理
- 系統(tǒng)理論視角下的學(xué)校社會工作的實踐探究
- 芻議高職學(xué)校教學(xué)管理的若干問題
- 探析大學(xué)生管理過程中遇到的問題與困境
- 大學(xué)體育與健康課堂教學(xué)研究
- 論高職院校增設(shè)形體課的重要性
- 我國大學(xué)英語教育評價中的問題
- 高校公共體育課程的教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 新課程背景下提高小學(xué)數(shù)學(xué)有效性的研究
- 淺談法制教育在初中政治課教學(xué)中的滲透
- “五位一體”視角下人力資源管理專業(yè)課程教學(xué)改革路徑
- 管理會計在高校財務(wù)管理中的運用
- 漢語初級綜合課的現(xiàn)狀分析與教學(xué)
- 學(xué)前教育民俗文化課程探究
- 漢語作為第二語言教學(xué)之文化教學(xué)的思考
- 案例分析教學(xué)方法在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用探索
- 任務(wù)驅(qū)動與項目導(dǎo)向相結(jié)合的PhotoShop課程教學(xué)
- 人本管理在高校人事管理中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文有效課堂的反思及策略探究
- 新媒體在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代教育理念引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力的探索
- 談初中語文課業(yè)負擔(dān)的現(xiàn)狀及策略
教法·論壇
- 行為主義學(xué)習(xí)理論與對外漢語教學(xué)
- 綜合課教學(xué)設(shè)計文獻綜述
- 新聞采訪課程情境任務(wù)驅(qū)動教學(xué)設(shè)計
- 基于藍墨云班課的混合式教學(xué)模式在《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)中的實踐探究
- 試論商務(wù)英語口語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 合作學(xué)習(xí)在職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 立足課堂 培養(yǎng)數(shù)學(xué)語言表達能力
- 初中音樂課堂中古典音樂鑒賞教學(xué)探究
- 閱讀教學(xué)中需要注意的幾個問題
- 我國高校大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及改革探討
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 高職專業(yè)英語口語交際能力教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 閱讀模式及其對英語閱讀教學(xué)的啟示
- 行為主義學(xué)習(xí)理論背景下的中學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 班主任如何應(yīng)對小學(xué)生逆反心理及行為
- 思維導(dǎo)圖在英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何實施音樂游戲
- 化學(xué)實驗教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探索
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在職稱計算機培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 高職汽車檢測與維修專業(yè)項目化教學(xué)模式思考
探索·實踐
- 淺談面臨經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài) 森工企業(yè)如何轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 長三角區(qū)位一體化背景下象山漁文化對海洋旅游經(jīng)濟的影響及發(fā)展建議
- 農(nóng)產(chǎn)品微信營銷分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下煙臺高校創(chuàng)業(yè)教育促進就業(yè)提升思考與創(chuàng)新研究
- 論電子檔案開放利用中信息安全保障存在的問題與對策
- 館員服務(wù)能力提升與培養(yǎng)
- 社會學(xué)理論視角下的大學(xué)生就業(yè)問題分析
- 論信息共享教學(xué)模式在語言教學(xué)中的作用
- 數(shù)字化給幼兒家庭教育帶來的利弊影響分析及對策
- 洪江古商城商業(yè)經(jīng)營和管理模式的人類學(xué)考察
- 高中生物實驗教學(xué)中科學(xué)方法的應(yīng)用分析
- 語文學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)
- 學(xué)校體育教學(xué)與訓(xùn)練中運動損傷的原因及防治
- 論高職實訓(xùn)基地建設(shè)與學(xué)生就業(yè)競爭力提升的關(guān)系
- 民族音樂文化在初中音樂教學(xué)中的傳承研究
- 影響譯者主體性因素的研究對高校英語教學(xué)的啟示
- 促使體育運動成為中職學(xué)生的健康生活方式
- 論英文原著對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的幫助
- 中小學(xué)生課外輔導(dǎo)行業(yè)的問題及探索
- 在教和研中走出自己的一路風(fēng)采
- 淺析星級酒店人才晉升系統(tǒng)的構(gòu)建
- 關(guān)于籃球裁判員心理素質(zhì)培養(yǎng)的思考
- 建筑工程造價的動態(tài)管理與控制研究
- 多爾袞生前死后政治地位突變之原因探索
- 淺談計算機網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險及控制方法
- 動力轉(zhuǎn)向架齒輪箱加工工藝分析及對策
- 淺談如何做好會議組織工作