2017年27期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 汪曾祺小說中民間思想的延伸和嬗變
- 《美生中國人》中對孫悟空的另類改寫
- 巴爾扎克的女性觀與“隱含作者”
- 解放還是奴役
- 廣西壯族民歌修辭手法探析
- 事件語義框架下的“把”字句研究
- 從目的論看華語電影字幕的英譯
- 大學(xué)生研究性經(jīng)典閱讀與品格修養(yǎng)
- 融語文：指向兒童生長的無限可能
- 移情式閱讀與英美文學(xué)教學(xué)實(shí)踐芻議
- 語文教育中閱讀能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)淺見
- 讓視障學(xué)生在文本閱讀中健全人格
- 打破題目套路，激發(fā)表達(dá)興趣
- 成在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 語文微課程的開發(fā)與共享
- 如何培養(yǎng)少兒讀者的閱讀興趣和能力
- 趣味朗讀讓低段語文課堂“活”起來
- 小學(xué)語文與信息技術(shù)深入融合的思考
文化學(xué)研究
- 文化自信與大學(xué)校園文化建設(shè)芻議
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村文化發(fā)展面臨的問題及其合理應(yīng)對策略
- 從古琴文化視角看“武侯彈琴退仲達(dá)”的合理性
- 試論林語堂散文的當(dāng)代文化價(jià)值
- 知卻把功名作云煙
- 解析電影《我不是潘金蓮》中的中國元素
- 真相的迷霧
- 李安電影的空間意識
- 1937年上海美專圖案展覽會研究
- 淺論近現(xiàn)代畫報(bào)“新聞性、時(shí)效性與文學(xué)性”的結(jié)合
- “雙創(chuàng)”背景下地方高校編輯出版人才培養(yǎng)研究
- 南京牛首山森林公園休閑市場調(diào)查與分析
- 建筑表現(xiàn)中關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用分析
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的四大變革及高校的應(yīng)對策略研究
- 全員育人視野下關(guān)于教育管理實(shí)踐的思考
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的應(yīng)用型人才實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)技能型人才“工匠精神”培養(yǎng)的現(xiàn)狀及時(shí)代意義
- 一帶一路背景下地方院校復(fù)合型外語人才培養(yǎng)模式及實(shí)踐研究
- 完全學(xué)分制下輔導(dǎo)員和本科生導(dǎo)師協(xié)同育人模式的探討
- 提高高職教師教科研水平的對策
- 高校輔導(dǎo)員廉政建設(shè)的創(chuàng)新路徑
- 地方高校資源共享問題現(xiàn)狀及解決途徑
- 品牌效應(yīng)在高校發(fā)展進(jìn)程中的作用
- 對高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺的思索
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高校藝術(shù)生職業(yè)指導(dǎo)研究
- 民族預(yù)科班級建設(shè)存在的問題與思考
- 試論高校校友管理體系的研究與完善
- 如何更新新媒體時(shí)代新聞學(xué)教育的觀念
- 鄉(xiāng)村語文教師隊(duì)伍建設(shè)策略研究
- 淺談農(nóng)村幼兒園留守兒童健康成長關(guān)愛制度的建立
- 呼喚兒童人性的解放
- 行為主體視野中的高校政治生態(tài)建設(shè)
- 大數(shù)據(jù)對大學(xué)生思想政治教育工作的影響及存在的問題
- 臨床醫(yī)學(xué)“3+2”教學(xué)模式下學(xué)生黨員管理的探索
- 高軍“十三五”初期高校出國（境）交流生思想政治情況調(diào)查及對策研究
- 文化視野下高職院校思想政治教育內(nèi)涵分析
- 目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)的大學(xué)生精英培養(yǎng)模式探討
- 淺談當(dāng)前大學(xué)生積極人格的現(xiàn)狀與對策
- 大學(xué)生社團(tuán)對責(zé)任公民的涵育作用分析
- 基于電子檔案袋的大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)思考
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)環(huán)境與我國大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向變化特點(diǎn)及其引導(dǎo)
- 當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析與對策
- 新形勢下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育再思考
- 大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)中的心理資本問題研究
- “雙創(chuàng)”前景對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐模式的影響
- 大學(xué)生人際交往類型與生活滿意度的關(guān)系
- 大學(xué)生手機(jī)依賴現(xiàn)狀及相關(guān)影響因素研究
教學(xué)實(shí)踐研究
- 提升大學(xué)生文化素養(yǎng)，重視中國文化概論課程建設(shè)
- 高校“概論”課課程設(shè)計(jì)的“問題意識和問題導(dǎo)向”及方法創(chuàng)新
- 高職院校學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- “一體三結(jié)合”教學(xué)模式在高職財(cái)務(wù)會計(jì)課程中的研究與實(shí)踐
- 教育生態(tài)學(xué)理念與綜合英語課程詞匯教學(xué)策略之關(guān)系分析
- 背誦法促進(jìn)專業(yè)英語精讀課程教學(xué)
- 以綜合日語課程群為例探討日語專業(yè)課程群建設(shè)
- 項(xiàng)目化教學(xué)法在商務(wù)日語課程中的應(yīng)用研究
- 理工科大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性考察
- 新媒體新技術(shù)應(yīng)用于高校思政課實(shí)踐教學(xué)的思考
- 以創(chuàng)新引領(lǐng)高職院校思想政治課教學(xué)
- 基于英語微信公眾號的思政教育進(jìn)課堂模式初探
- 黨校每一堂課都應(yīng)是精品課
- 試論高職院校教學(xué)秘書素質(zhì)的提升
- 高職院?！皩?shí)踐技能選修課”學(xué)生助教模式探索
- 平衡計(jì)分卡在教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中的應(yīng)用探究
- 如何應(yīng)對碎片化學(xué)習(xí)的問題
- QQ群在“公安文書寫作”課外輔導(dǎo)中的有效應(yīng)用漫談
- 高職院校旅游管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)認(rèn)同實(shí)證分析
- 課堂會計(jì)教學(xué)的不足及創(chuàng)新發(fā)展方向
- 信息化時(shí)代翻轉(zhuǎn)課堂在護(hù)理禮儀教學(xué)中的實(shí)踐價(jià)值
- 良好校風(fēng)對高校貧困生學(xué)業(yè)的促進(jìn)意義
- 利用七巧板游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)資源助力歷史特長生教學(xué)的提升
- 中學(xué)思想政治課興趣培養(yǎng)探析
- 借助電子地圖，優(yōu)化地理教學(xué)
- 合理分組，高效學(xué)習(xí)
- 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)英語在線學(xué)習(xí)新方式
- ARCS模型在高職護(hù)理專業(yè)醫(yī)護(hù)英語教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 高中人教版英語教材閱讀問題的設(shè)計(jì)與高級思維能力的培養(yǎng)
- 校企合作模式下的日語教學(xué)改革