考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 論語文教育與漢語言文學(xué)教育的對接性
- 中職語文活動課程古詩文誦讀方法及賞析探討
- 對中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的認(rèn)識與構(gòu)想
- 談?wù)Z文教學(xué)中的“導(dǎo)語”設(shè)計(jì)
- 說著說著花就開了
- 對語文教學(xué)實(shí)施情境教學(xué)策略的思索
- 關(guān)于高中語文教學(xué)的思考
- 讓預(yù)設(shè)與生成演繹一曲語文課堂的新舞
- 談?wù)Z文課堂教學(xué)中討論的有效策略
- 如何提高中學(xué)語文課堂討論的有效性
- 芻議初中語文的課堂教學(xué)
- 初中語文課堂交流活動的誤區(qū)及解決策略
- 對初中語文綜合性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考和體會
- 忽視厭煩敷衍了事,興趣教學(xué)亟待加強(qiáng)
- 注重閱讀實(shí)踐,致力個性研讀
- 多媒體技術(shù)協(xié)同語文教學(xué)應(yīng)用前瞻
- 《白鵝》設(shè)計(jì)理念及教學(xué)反思
- 學(xué)之本,趣為先
- 關(guān)于小學(xué)語文知識可視化的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 摭談多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 例談小學(xué)語文單元整組主題教學(xué)策略的實(shí)施
- 正確引導(dǎo)小學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)新詞的使用
- 小學(xué)語文教學(xué)中的有效課堂提問
- 小學(xué)語文質(zhì)疑答疑的訓(xùn)練
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中的多元化評價
- 小學(xué)語文表演教學(xué)法的實(shí)踐與探索
- 論生活化小學(xué)語文教學(xué)的開展
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 多解多變多拓,讓數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)變成一種研究
- 淺議高中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- CAI課件數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng) “取之適時,用之有度”
- 摸到紅球的概率
- 談對學(xué)生錯題的利用與轉(zhuǎn)化
- 一把通向勝利的奇鑰
- 淺析高中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的相關(guān)對策
- 培養(yǎng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與意識
- 激勵在數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及策略分析
- 初中數(shù)學(xué)運(yùn)用化歸思想解題初探
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 初中數(shù)學(xué)如何做好初始階段的教學(xué)
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 論如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 注重實(shí)踐,實(shí)行開放
- 掌握思維方式,提高數(shù)學(xué)解題能力
- 結(jié)合新課程培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新意識
- 培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探究精神
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)施差異性教學(xué)的有效策略探討
- 論如何打造趣味化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的幾點(diǎn)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)心得
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中打造優(yōu)質(zhì)課堂的途徑分析
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 針對學(xué)生特點(diǎn)開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
外語教學(xué)與研究
- 探析語用理念下的外語教學(xué)
- 基于概念隱喻理論的英語習(xí)語教學(xué)策略探究
- 語境在大學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 大學(xué)英語翻譯教學(xué)存在的問題與對策
- 圖示理論對大學(xué)生英語閱讀教學(xué)的啟示
- 高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)英語課堂閱讀整體教學(xué),提高學(xué)生英語閱讀能力
- 英語教育要注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)
- 學(xué)習(xí)策略在高中英語詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 提高學(xué)生的詞匯量
- 智慧理答,有效課堂
- 淺析高中英語寫作訓(xùn)練
- 關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)的研究
- 初中英語聽力教學(xué)的有效性探究
- 初中英語口語教學(xué)研究
- 如何提高初中生英語寫作質(zhì)量
- 初中英語寫作教學(xué)淺探
- 提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的四個核心要素
- 情感教育在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺論小學(xué)生英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 淺談移動終端與大數(shù)據(jù)時代的教學(xué)評價變革
- 中外合作辦學(xué)模式下的SAKAI網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺使用探索研究
- 淺論高校網(wǎng)絡(luò)文化
- 智能機(jī)器人教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 利用聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)同傳系統(tǒng),提升微機(jī)室管理效率
- 高中信息技術(shù)教學(xué)之我見
- 新課程理念下的信息技術(shù)教學(xué)
- 論初中信息技術(shù)教師角色的轉(zhuǎn)變
- 淺析興趣教學(xué)法在初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 場力作用下的幾種特殊的圓周運(yùn)動
- 讓變式設(shè)問提升高三習(xí)題課的品位
- 探究性學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于提高高中物理課堂效率的實(shí)踐思考
- 如何搞好高中物理課堂教學(xué)
- 初中分組實(shí)驗(yàn)課上教師執(zhí)行力的體現(xiàn)
- 用冰做晶體熔化實(shí)驗(yàn)的研究
- 高中生 “物質(zhì)的量” 學(xué)習(xí)水平調(diào)查研究
- 淺析綠色化學(xué)理念在化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 如何利用多媒體技術(shù)做好化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)
- 提高九年級化學(xué)課堂教學(xué)效率的幾種途徑
- 淺析化學(xué)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的妙用
- 農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的研究
- 淺議高中新課程生物教學(xué)中現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生主動學(xué)習(xí)對策探究
- 談?wù)勅绾翁岣吒咧猩镎n堂教學(xué)的有效性
- 初中生物教學(xué)與探究能力培養(yǎng)
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 如何掌握師生溝通技巧
- 農(nóng)村小學(xué)生命教育實(shí)踐初探
- 小學(xué)德育教育初探
- 開發(fā)特色校本課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 淺論農(nóng)村小學(xué)校本教研文化的構(gòu)建
- 精簡教學(xué)環(huán)節(jié),高效“魚漁兼收”
- 生本課堂:讓學(xué)生出彩,讓師生幸福
- 合作學(xué)習(xí)行為的有效性研究
- 教學(xué)情趣性漫談
- 機(jī)電專業(yè)校企合作與模塊化教學(xué)研究
- 演示法在《機(jī)械制圖》教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐和研究
- 高中美術(shù)中素描靜物的教學(xué)方法
- 淺談中學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)
- 如何提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 構(gòu)建高效活潑的音樂課堂教學(xué)模式
- 初中音樂快樂教學(xué)法探討
- 增強(qiáng)趣味性,提升教學(xué)效果
- 讓音樂課充滿生命旋律
- 讓小學(xué)生喜愛品德與社會課
- 如何提高小學(xué)科學(xué)課堂探究的實(shí)效性
- 如何在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 對如何上好小學(xué)科學(xué)課的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式的研究