2015年1期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
法學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺談職高語文人文教育
- 培養(yǎng)職專生的語文實(shí)踐能力之我見
- 語文教學(xué)中教與學(xué)的探討
- 課改下初中語文素質(zhì)教育與應(yīng)試教育整合之探索
- 豐富初中語文校本作業(yè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式
- 讓學(xué)生成為語文課堂的主旋律
- “飲水”先需“思源”
- 談?wù)Z文綜合實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)
- 激發(fā)初中生語文學(xué)習(xí)興趣例談
- 論影視作品在語文教學(xué)中的作用
- 淺論語文教學(xué)中朗讀指導(dǎo)的有效性
- 借得西湖水，繪出三重春
- 如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文古詩教學(xué)策略的探討
- 小學(xué)語文學(xué)法指導(dǎo)
- 基于小學(xué)六年級語文閱讀教學(xué)的分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之我見
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 怎樣巧用第一類換元積分公式
- 如何在討論數(shù)學(xué)問題中激發(fā)學(xué)生反思
- 淺談“數(shù)學(xué)廣角”
- 工作時間的一種數(shù)學(xué)模型
- 由一類抽象函數(shù)定義域的求解問題反思函數(shù)概念的教學(xué)
- 淺論高中數(shù)學(xué)學(xué)生思維培養(yǎng)
- 基于“微信”平臺下職教數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)實(shí)錄
- 如何構(gòu)建自主互助的學(xué)習(xí)型課堂
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何合理使用多媒體
- 淺論中職數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的原則
- 如何讓數(shù)學(xué)教學(xué)充滿生活氣息
- 引導(dǎo)探索，勇于創(chuàng)新
- 基于問題視角的中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)造問題
- 讓新課程理念在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中駐足
- 農(nóng)村數(shù)學(xué)教師如何在教學(xué)中幫助學(xué)困生克服心理障礙
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究
- 如何讓學(xué)困生愛上數(shù)學(xué)課
- 巧設(shè)和諧教學(xué)氛圍，促進(jìn)有效數(shù)學(xué)課堂
- PPT課件在初中數(shù)學(xué)課堂中的作用與靈活運(yùn)用原則
- 細(xì)化分?jǐn)?shù)計(jì)算教學(xué)，滲透數(shù)形結(jié)合思想
- 讓“互動生成”創(chuàng)造教學(xué)精彩
- 捕捉學(xué)生智慧生成的火花
- 勤“溫故”方能“知新”
- 提高小組合作學(xué)習(xí)有效性的途徑
外語教學(xué)與研究
- 伽達(dá)默爾傾聽論視野下的英語教學(xué)主體間性研究
- 獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)實(shí)踐課程體系的構(gòu)建
- 現(xiàn)代英語詞匯的基本特征分析
- 淺論應(yīng)用語言學(xué)理論指導(dǎo)下的職校英語教學(xué)
- 論工學(xué)結(jié)合視野下的高職公共英語實(shí)踐教學(xué)
- 獨(dú)立學(xué)院非英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略分析
- 小議大學(xué)英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 多媒體輔助教學(xué)手段在大學(xué)英語教學(xué)過程中的優(yōu)勢體現(xiàn)
- 大學(xué)英語課堂中多種教學(xué)法的綜合應(yīng)用
- 有效導(dǎo)入才能激活高職商務(wù)英語課堂
- 關(guān)于如何平衡大學(xué)英語教學(xué)中輸入與輸出的關(guān)系
- 淺析英語雙及物構(gòu)式中構(gòu)式義與動詞義的互動
- 充分運(yùn)用合作學(xué)習(xí)法提高學(xué)生口語交際能力
- 關(guān)于母語在外語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校ESP教學(xué)中存在的主要問題及對策
- 論英語教學(xué)中的語感訓(xùn)練和培養(yǎng)
- 如何有效培養(yǎng)學(xué)生的英語語感
- 初中英語課堂教學(xué)有效性探究
- 關(guān)于Mindmap輔助英語學(xué)習(xí)的調(diào)查報(bào)告
- 淺析利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)英 語“讀、寫”“聽、說”的二維融通
- 改進(jìn)英語閱讀教學(xué)，提高學(xué)生英語水平
- 對現(xiàn)階段英語教科書的初步探討
- 情感教學(xué)在英語教學(xué)中的嘗試
- 高一英語銜接教學(xué)探究
- 農(nóng)村高一新生英語書面表達(dá)常見問題及策略
- 英語課堂使用口語組織教學(xué)的好處
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析“Pair work”在初中英語教學(xué)中的作用
- 淺議社會化體制下小學(xué)英語教學(xué)的歷史使命
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
高教高職研究
- 基于可持續(xù)發(fā)展角度的高職院校通識教育體系構(gòu)建
- 高職文秘專業(yè)人才文化特質(zhì)培養(yǎng)途徑探析
- 高校生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理探討
- 興趣引導(dǎo)，工學(xué)結(jié)合
- 淺析地方綜合性高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理障礙及其干預(yù)策略
- 高校學(xué)生的差異化管理探討
- 關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生宿舍關(guān)系的調(diào)查報(bào)告
- 鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)工學(xué)交替教學(xué)模式探討
- 學(xué)前教育專業(yè)視唱練耳課程教學(xué)初探
教育教學(xué)研究
- 挖掘人文教育資源，促進(jìn)學(xué)生品德形成
- 如何利用德育課程對中職生進(jìn)行德育教育
- 中等職業(yè)學(xué)校人力資源管理現(xiàn)狀及對策
- 淺論家庭、學(xué)校和社會教育的關(guān)系
- 創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)模式，不斷提升家教質(zhì)量和水平
- 例談做好家校交流的策略
- 在實(shí)踐中體驗(yàn)，在交流中領(lǐng)悟
- 農(nóng)村職校生心理健康教育探析
- 山區(qū)教育發(fā)展的困境與出路
- 在學(xué)生用餐中滲透文明禮儀教育的實(shí)踐
- 后信息時代教學(xué)研究思維方式的變遷
- 中職《職業(yè)道德與法律》教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 如何提高中職導(dǎo)游課程教學(xué)的有效性
- 基于“導(dǎo)學(xué)案”構(gòu)建有效課堂的策略探微
- 讓美術(shù)興趣永葆青春
- 別鉆進(jìn)活動化課堂的“死胡同”
- 小學(xué)科學(xué)課程學(xué)習(xí)評價(jià)及實(shí)踐探索