2015年16期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點(diǎn)，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進(jìn)單位和個(gè)人，充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，以推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國(guó)教育一線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師及海外關(guān)心中國(guó)教育發(fā)展的各界人士。
教育·綜合視線
卷首語(yǔ)
睛點(diǎn)
科研
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略
- 新課標(biāo)下學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 提升學(xué)生音樂(lè)情感的能力
- 語(yǔ)文教學(xué)中預(yù)學(xué)設(shè)計(jì)及成果的運(yùn)用
- 小班化教學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 構(gòu)建培智學(xué)校生活化課堂
- 提高德育活動(dòng)的有效性
- 初中歷史素質(zhì)教育課堂探究
- 合作學(xué)習(xí)小組在教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議普通小學(xué)如何踐行素質(zhì)教育
- 小學(xué)語(yǔ)文“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)計(jì)模塊的研究
- 共享型成本會(huì)計(jì)課程資源庫(kù)調(diào)研
- 初二物理習(xí)題教學(xué)有效性調(diào)查研究
- 以文化建設(shè)為載體的德育活動(dòng)
教學(xué)
- 對(duì)比反思教學(xué)案例的運(yùn)用
- 正能量之風(fēng)吹拂下的班級(jí)管理
- 數(shù)學(xué)課堂放手讓孩子解決問(wèn)題策略
- 小學(xué)低年級(jí)字理識(shí)字教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式的新探索
- 將卡通人物畫引入高中美術(shù)課堂
- 做好高中思想政治教學(xué)“預(yù)熱”
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)“五注重”
- 關(guān)于構(gòu)建教學(xué)模式的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入藝術(shù)
- 學(xué)生主動(dòng)發(fā)展優(yōu)化教學(xué)行為初探
- 化學(xué)習(xí)題教學(xué)開(kāi)闊學(xué)生思維
- 數(shù)學(xué)互動(dòng)交流教學(xué)模式的應(yīng)用
- 幾何教學(xué)中基本圖形的應(yīng)用
- 在游戲中教學(xué)
- 精心設(shè)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)
- 旅游虛擬仿真在實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 教師如何有效落實(shí)寫字書寫指導(dǎo)
- 青春期學(xué)生人際交往課設(shè)計(jì)與反思
- 運(yùn)用“三段四環(huán)節(jié)”提高教學(xué)效率
- 融入教學(xué)情境的音樂(lè)課堂
課堂
- 案例教學(xué)法融入初中政治課的意義
- 有效生成使數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 語(yǔ)文閱讀“以讀代講”的教學(xué)策略
- 讓傾聽(tīng)成為學(xué)生的習(xí)慣
- 語(yǔ)文課堂如何關(guān)注學(xué)生發(fā)展
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“問(wèn)”的藝術(shù)
- “合作學(xué)習(xí)”在小數(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 巧用潛在條件優(yōu)化解題方法
- 從課文《長(zhǎng)亭送別》中談寫作
- 品名師課堂悟閱讀精彩
- 《古代希臘民主政治》教學(xué)設(shè)計(jì)思考
- 新課標(biāo)下的“課堂話題大超市”
- 讓音樂(lè)教學(xué)放飛學(xué)生的夢(mèng)想
- 簡(jiǎn)政放權(quán)發(fā)揮作業(yè)評(píng)價(jià)小組作用
- 任務(wù)分析法在培智語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 強(qiáng)化小學(xué)生鍵盤指法的訓(xùn)練
- 真情童趣是開(kāi)啟學(xué)生寫作的金鑰匙
- 打造活躍的語(yǔ)文課
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)的嘗試與思考
- 育兒教學(xué)中的“放”的理解
- 為幼兒創(chuàng)造自由的學(xué)習(xí)天地