2021年23期
刊物介紹
重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及:民族教育、教育基本理論、基礎(chǔ)教育等。
現(xiàn)代科教論叢
素質(zhì)教育
- 新高考改革背景下高中政治課教學(xué)的思考
- 多媒體在農(nóng)村初中語(yǔ)文課堂導(dǎo)入中的有效應(yīng)用
- 幼兒園教學(xué)中如何運(yùn)用故事進(jìn)行有效教學(xué)
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)
- 高中化學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- “雙減”政策下科學(xué)課堂作業(yè)的重構(gòu)
- 英語(yǔ)游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課改背景下提高高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)效果的方法
- 優(yōu)化教學(xué)手段 發(fā)展思維能力
- 淺析疫情環(huán)境下運(yùn)用釘釘平臺(tái)進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)的線上課堂教學(xué)
- 試析小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中德育的滲透策略
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)美術(shù)課堂有效教學(xué)的策略和方法
- 初中道德與法治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 探討問(wèn)題導(dǎo)學(xué)在高中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析智慧課堂提升小學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的教學(xué)對(duì)策
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探究
- 高中化學(xué)新課程教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)策略研究
- 核心素養(yǎng)下初中英語(yǔ)高效課堂構(gòu)建的策略
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn)及對(duì)策探析
- 學(xué)生要用愛(ài)心來(lái)感化
- 新高考背景下物理情境化試題復(fù)習(xí)策略
- 中職數(shù)控車能力微課教學(xué)應(yīng)用
- 微課教學(xué)在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- “雙減”形勢(shì)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)及作業(yè)設(shè)計(jì)
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談?dòng)變簣@培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣的方法
- 淺談音樂(lè)課中評(píng)價(jià)方式的合理性
- 談農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)中多媒體應(yīng)用的有效性
- 抓住幼兒一日生活契機(jī)，強(qiáng)化幼小銜接教育工作
- 有溫度的規(guī)則教育
- 英語(yǔ)繪本與小學(xué)英語(yǔ)主教材融合的教學(xué)策略
- 堅(jiān)持唯物辯證法 反對(duì)形而上學(xué)
- 如何采用探究式教學(xué)提高初中物理實(shí)驗(yàn)課的效率
- 初中語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)有效結(jié)合的策略探析
- 《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)
- 利用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中語(yǔ)文教學(xué)的策略
- 淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器與提升操作方法
- “雙減”政策下初中生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)技能的培養(yǎng)策略
- 信息時(shí)代下有效練習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 幼兒園繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)策略探究
- 雙減背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂減負(fù)研究
教學(xué)探究
- 聚焦高考數(shù)學(xué)試題中的復(fù)數(shù)問(wèn)題
- 在班級(jí)管理中如何化解學(xué)生的淡漠心理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 快樂(lè)教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略探析
- 讓閱讀成為習(xí)慣
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于興趣教學(xué)法的初中美術(shù)教學(xué)實(shí)踐策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職旅游專業(yè)的教學(xué)改革策略
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)探討
- 充分利用多媒體技術(shù) 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 學(xué)前教育專業(yè)游戲性幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)實(shí)踐探究
- 小學(xué)立德樹(shù)人的模式構(gòu)建與實(shí)踐探索
- 游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 小學(xué)班主任管理工作中德育滲透方式探究
- 在初中數(shù)學(xué)課堂上合作學(xué)習(xí)策略的探究
- 更新觀念煥發(fā)活力
- 幼兒閱讀過(guò)程中情感教育價(jià)值的實(shí)踐與研究
- 以美育人，以美化人
- 多媒體技術(shù)架起初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的橋梁
- 多媒體教學(xué)讓語(yǔ)文課堂綻放異彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生多樣化解題方法培養(yǎng)策略
教學(xué)反思
- 芻議幼兒園教學(xué)中如何培養(yǎng)幼兒的觀察能力
- 高中語(yǔ)文作文浸潤(rùn)式教學(xué)實(shí)踐研究
- 提高初中音樂(lè)唱歌課教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用研究
- 論農(nóng)村幼兒教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 心理健康教育在幼兒園教學(xué)中的滲透
- 高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中情感教育的實(shí)施策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 少兒編程教育的實(shí)施困境與突圍路向
- 游戲教學(xué)法在初中體育田徑教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “鑄牢中華民族共同體意識(shí)”視域下大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容與形式
- 多媒體在農(nóng)村初中語(yǔ)文課堂導(dǎo)入中的有效應(yīng)用①
- 淺談體育生的信息技術(shù)作用及教學(xué)
- 巧用多媒體,做好語(yǔ)文課堂教學(xué)的導(dǎo)入
- “智”學(xué)課堂下培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)閱讀思維
- 寄宿制小學(xué)書(shū)香校園創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣缺失的原因及對(duì)策
- 高中化學(xué)教學(xué)中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的授課策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中針對(duì)學(xué)生厭學(xué)的對(duì)策
- 淺談高中英語(yǔ)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 讓語(yǔ)言思維得到有效訓(xùn)練
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
- 語(yǔ)文素養(yǎng)培養(yǎng)下的小學(xué)語(yǔ)文課程改革再思考
- 生活化教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中地理教學(xué)中的地圖教學(xué)策略
- 基于政治認(rèn)同素養(yǎng)的高中政治校本課程開(kāi)發(fā)策略研究
- 思維導(dǎo)圖優(yōu)化模式在初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中語(yǔ)文課堂教學(xué)分析
- 大膽，巧妙，謹(jǐn)慎
- 基于未來(lái)課堂的初中生物探究式教學(xué)模式設(shè)計(jì)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂中師生交往互動(dòng)的新思考
- 基于小學(xué)道德與法治課與法治教育融合的思考
- 初中歷史教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)的策略探究
- 《體驗(yàn)信息生活》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 地方性本科院校音樂(lè)專業(yè)器樂(lè)教學(xué)模式淺探
- 在初中生物課堂教學(xué)中進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)的探索
- 學(xué)前教育教學(xué)中滲透德育的重要性分析
學(xué)科交流
- 史料教學(xué)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何在學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
- 小學(xué)班主任工作管理方法探索
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性路徑研究
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 雙減背景下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)自主探究模式的構(gòu)建與實(shí)施
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)話民游，聚焦戶外
- 在小學(xué)美術(shù)教育中有效開(kāi)展垃圾分類的實(shí)踐探索
- 讓“德育之花”在初中語(yǔ)文課堂綻放
- 讓多媒體技術(shù)在語(yǔ)文課堂插上飛翔的翅膀
- 雙減背景下初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的思路與實(shí)踐
- 民間傳統(tǒng)游戲在幼兒園戶外活動(dòng)中的創(chuàng)新
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的引入策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策
- 課程思政理論下高中歷史教學(xué)改革
- 淺析高中生物教材實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)教學(xué)與學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
- 淺談“雙減”形勢(shì)下初中語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
- 核心素養(yǎng)下構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文“礪志課堂”的教學(xué)策略
- 小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力提升的策略研究
- 巧用多媒體,做好語(yǔ)文課堂教學(xué)的導(dǎo)入①
- 幼兒園游戲化教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展方式探索