2014年73期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文化藝術(shù)研究
思想理論研究
語文教學與研究
- 高中基礎(chǔ)年級文言文教學芻議
- 語文教學的法寶
- 淺論中職語文的情感教育
- “教”在自主學習語文過程中的地位
- 提高中學生口頭語言表達能力的幾個途徑
- 喚醒閱讀意識，提高名著課堂教學效率
- 以“探究式教學”構(gòu)建高中語文教學課堂
- 圍繞教學目標打造高效語文課堂
- 高中語文文言文課堂教學質(zhì)量提高的策略
- 融合信息技術(shù)，呈現(xiàn)精彩課堂
- 奏響課堂序曲，引入源頭活水
- 讓閱讀放飛夢想
- 低年級學生的閱讀能力培養(yǎng)
- 探究有效的閱讀教學
- 厘清教與學的關(guān)系，讓閱讀回歸本位
- 初中語文教學中的師生互動芻議
- 名篇背誦在語文學習中的重要作用
- 微課程，大神通
- 談?wù)勑W語文多元化學習方式
- 讓“六個一”點亮小學語文課堂
數(shù)學教學與研究
- 論大學數(shù)學校本教研工作的創(chuàng)新
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學方法的探討
- 函數(shù)漸近線方程和間斷點的研究
- 拓展操作的思維空間，發(fā)展學生的數(shù)學思維
- 高中數(shù)學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 練在講之前，講在關(guān)鍵處
- 在變式中感悟，在感悟中提升
- 基于開放式教學法的高中數(shù)學教學策略
- 初中數(shù)學課題學習的實施途徑
- 讓數(shù)學“快樂”起來
- 小學超大班額下的組織教學策略
- 如何將多媒體技術(shù)運用于小學數(shù)學教學
- 對當下小學數(shù)學教學中存在的一些問題的思考及對策
- 新課標下小學數(shù)學課堂小組合作學習探討
- 面批，讓小學數(shù)學作業(yè)批改事半功倍
- 小學數(shù)學教學中的點滴體會
- 關(guān)于“三角板中的數(shù)學問題”教學設(shè)計和思考
- 高中數(shù)學課堂教學中探究式教學法的應(yīng)用分析
- 推進“小組合作”學習，構(gòu)建“高效課堂”模式
- 激發(fā)低年級孩子口算計算的興趣
外語教學與研究
- 語法隱喻中的名詞化隱喻
- 高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究及建設(shè)舉措
- 非英語專業(yè)大二學生英語學習策略對英語學習成績的影響
- 利用各種邏輯關(guān)系巧解猜測詞義猜測題
- 淺談英語教學中的素質(zhì)教育
- 突破口語，實現(xiàn)技工英語有效教學
- 在閱讀中如何增強英語語言的駕馭能力
- 國際合作辦學項目中英語閱讀教學初探
- 英語報刊在中職英語閱讀教學中的應(yīng)用
- 講究方法，提升閱讀
- 隨心所閱：初中英語閱讀課教學新策略
- 利用一輪復(fù)習契機，提升書面表達能力
- 巧用評價藝術(shù)，為后進生轉(zhuǎn)化保駕護航
- 中學英語職初教師學科教學知識的個案調(diào)查研究
- 英語教學中專業(yè)英語詞匯的植入
- 英語課堂導學中的美感因素探究
- 為課堂插上多彩的翅膀
- 初中英語課堂教學開展雙邊活動的建議
- 如何構(gòu)建初中英語高效課堂
- 探索預(yù)習作業(yè)深層功能，奠定課時教學目標調(diào)整
- 首因效應(yīng)在小學英語教學中的應(yīng)用
- 小學英語單詞教學方法初探
- 體育教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
- 怎樣讓小學高年級女生愛上體育課
- 新世紀以來國內(nèi)二語習得研究方法回顧
體育教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 以人為本，在物理課堂滲透人文教育
- 高中物理課堂中思維情境的動態(tài)創(chuàng)設(shè)
- 淺議高中物理中的正負號
- 初中物理實驗分層教學的幾點思考
- 化學教學與其他學科知識的聯(lián)系
- 三甘醇雙對甲苯磺酸酯合成條件的優(yōu)化
- 新課標下高中化學實驗室教學的優(yōu)化策略
- 復(fù)習課《根據(jù)化學方程式的計算》教學設(shè)計
- 精心創(chuàng)設(shè)情境，促進有意義學習
- 關(guān)于“綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透探析
- 五措并舉激活職高生化學學習興趣
- 現(xiàn)代高中化學教學滲透綠色化學理念的作用探究
- 中學生物探究式教學的原則及注意問題
- 在高中生物教學中如何提升學生的反思認知水平
- 高中生物教學的課堂氣氛調(diào)節(jié)與塑造分析
- 分組討論在高中生物教學中的應(yīng)用
- 如何提高化學課堂教學效率
- 電子白板在初中生物教學中的應(yīng)用
高教高職研究
- 高職人力資源管理專業(yè)社會服務(wù)平臺建設(shè)的探索
- 以機械創(chuàng)新設(shè)計大賽為載體的假期師生工程實踐能力培養(yǎng)
- 高校辦公自動化建設(shè)探究
- 三個“加強”，確保實習質(zhì)量
- 大學生黨員“中國夢”理想教育進路
- 增強《馬克思主義基本原理概論》課教學實效性的幾點建議
- 論高校課堂教學中和諧師生關(guān)系建構(gòu)的策略
- 《生物反應(yīng)工程》研究性教學探索
- 《果樹生產(chǎn)技術(shù)》融教、學、做為一體的教學模式研究
- 淺析高校課堂教學中學生注意力缺失的原因與對策
- 對《建筑施工組織管理》課程標準開發(fā)的思考
- 搞好《建筑材料》精品課程建設(shè)，促進教育教學發(fā)展
- 關(guān)于液壓系統(tǒng)分析教學模式的思考
教育教學研究
- 探討如何落實學校的精細化管理
- “個別談話”在學生思想教育工作中的作用
- 淺論中職學校物流服務(wù)與管理專業(yè)的發(fā)展
- 基于線切割設(shè)備加工案例的“雙元三創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式探究
- 對于學生電鉗實訓課中安全文明生產(chǎn)教育的探究
- 淺談中職生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的可行性
- 秉承項目教學理念，構(gòu)建中職專業(yè)教育美好藍圖
- 從“坑爹”引發(fā)的反思
- 為“暗戀”男生解憂
- 全納教育理念背景下的中職德育教學
- 培養(yǎng)中學生自主學習能力的研究
- 提高中職學生自習的時效性探析
- 中職物流教學中項目教學法的應(yīng)用探討
- 對中職烹飪專業(yè)《烹飪美術(shù)》課程開發(fā)的幾點看法
- “育人”的教育首先是“感染”
- 初中美術(shù)教學中學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 如何在農(nóng)村小學美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的興趣
- 關(guān)注學習能力，培養(yǎng)學習興趣